Ce livre est une collection de vingt-six classiques intemporels du bebop et des époques de swing. Arrangé pour sax alto avec les symboles mélodie et accords transposés. Les titres incluent: Anthropologie, Jersey Bounce, Perdido, Shaw 'Nuff, et beaucoup plus. / Saxophone / Partition

Ce livre/cd permet aux saxophonistes de tous niveaux d'étudier le langage du jazz. Il contient 21 solos qui sont enregistrés sur le CD par Walt Weiskopf (sax tenor), Mike LeDonne (Piano), Dennis Irwin (Basse) et Kenny Washington (Batterie). Deux enregistrements par morceaux : une version complète + une version sans la partie solo. / Saxophone / Partition + Cd

Du répertoire tous styles pour saxophone, permettant de passer du jazz à la variété, de la variété au classique, en passant par les airs traditionnels du monde entier ou la musique de film. Chaque pièce est accompagnée de commentaires techniques, biographiques et historiques. A partir de la quatrième année. Livre + CD Autres volumes disponibles dans la collection : 1A et Saxorama la méthode. Existe aussi pour le piano, la clarinette, la guitare, la flûte traversière, le violon et l'accordéon. Les feuilles mortes, S’il suffisait d’aimer, Down by the riverside, Ave Maria, Rue de la Huchette, Le chant du blues, Desafinado, Nabucco, Dissoblues, Can you feel the love tonight, Satin Doll, Là-bas, La mer, Chasax, Hit the road Jack, Hymne à la joie, Le père Noël et la petite fille, La force du destin, Tine

Fare musica divertendosi. Fare Musica Divertendosi / Niveau : Très Facile à Facile / Recueil / Saxophone

Arr. James Curnow. Schon mit der Kenntnis nur weniger Töne können in FUNdamentals nette kleine Stücke zusammen mit der Begleitung auf CD gespielt werden. Jeder Ausgabe liegt eine Klavierbegleitung bei, so dass auch live' musiziert werden kann! / Niveau : Très Facile à Facile / Recueil / Saxophone

Rogelio Maya (Taught). Par ROGELIO MAYA. Avec ce cours suivi, vous développez vos compétences et apprendre le registre entier de l\'instrument. Enseigne les échelles, Arpèges, objets pointus et appartements, ainsi que les touches plus courantes à l\'aide d\'exemples tirés de mélodies et des chansons. En espagnol. / Niveau : Débutant / Mexican - Methods / Méthode / Saxophone

Par TRADITIONAL. Langue: English(US)/Deutsch/Français/Nederlands / Niveau : Très Facile à Facile / Méthode / Saxophone

Par TRADITIONAL. Hören, lesen & spielen ist die individuelle Bläserschule für dreizehn verschiedene Instrumente, die im Einzel- oder Gruppenunterricht eingesetzt werden kann. Die bewährte Methode ist nach den gegenwärtigen Regeln und Ansprüchen der Musikerziehung zusammengestellt. Sie enthält viele Spiele, Puzzles, Hörübungen, Lieder und Originalkompositionen. Mit der Begleit-CD macht das Üben natürlich doppelt Spaß! Sololiteratur Zu jedem Band von Hören, lesen & spielen gibt es Spielliteratur, die den Unterricht perfekt ergänzt. Diese Spielbücher mit Soli, Duos und Trios können auch unabhängig von der Schule eingesetzt werden. Über 60 bekannte und neue Liederversammeln sich in diesem Spielbuch. Die Lieder sind in ansteigendem Schwierigkeitsgrad geordnet und können ab Lektion 5 von Hören, lesen & spielen Band 1 gespielt werden. Spielliteratur für den Unterricht oder einfach nur für den Spielspaß zu Hause! / Niveau : Très Facile à Facile / Méthode / Saxophone

A Musical and Historical Perspective. Par COLTRANE JOHN. Les géants du Jazz, une comédie musicale et l'histoire perspective.by David N.Baker cette série est conçu pour fournir une méthode pour étudier, analyser, imitant et assimiler les facettes idiosyncrasiques et générales des styles des divers géants du jazz. Le livre de John Coltrane fournit de nombreuses transcriptions, plus discographie, des traits de style biographique, généalogie et bibliographie.Compte à rebours - jalons - Little Melonae-.. .et plus / Jazz / Recueil / Saxophone

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) - passer par l'oral avant l'écrit - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale - développer l'autonomie de l'élève - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage). Il y a désormais : un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments une partie séparée spécifique à chaque instrument comportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

Par PROST NICOLAS. La pédagogie et l\'enseignement du saxophone ne cessent d\'évoluer dans un monde moderne, un monde en mouvement où les styles musicaux se croisent et se rejoignent. Après une spécialisation du saxophone de genre «classique» ou «jazz» au c?ur du xxe siècle, nous voilà plongés dans un métissage des esthétiques, sans frontière. Cette méthode tend à illustrer que le saxophone ne peut dissocier classique (musique mélodique, savante, écrite) et jazz (musique improvisée) permettant ainsi au saxophoniste en herbe de libérer sa parole musicale grâce à son imagination et sa créativité. Nous avons pris le soin de veiller à une progression précise et rapide des apprentissages, sans artifice technique et avons mis l\'accent sur l\'apport purement musical, que ce soit par de courtes pièces inspirées de « grands airs» de la musique classique, ou par des morceaux originaux ou des standards liés à la musique de jazz. Conjointement, une base théorique ainsi que des clés d\'écoute sont proposés pour faciliter la performance instrumentale. Les 20 leçons de la méthode couvrent une année complète d\'apprentissage et s\'adressent à tous les âges et profils : élève d\'un conservatoire, d\'une école de musique, jeune ou adulte amateur, accompagné d\'un professeur ou en totale autonomie. Vous avez en main le support idéal qui vous pe1mettra de découvrir ce magnifique instrument qu\'est le saxophone au travers d\'une grande diversité de répertoires et de styles ; alors ... amusez-vous bien ! Nicolas PROST Il y a encore de cela quelques années, le jazz et l\'improvisation au saxophone s\'adressaient souvent à des élèves avancés. Mon expérience d\'enseignant m\'a montré qu\'en improvisant dès le début de son apprentissage, l\'élève développe un sens de l\'écoute, du rythme et de la créativité. Dans cette méthode vous aurez des outils pour improviser dès les premières leçons ! Avec des indications simples, vous allez découvrir et vous initier au plaisir de jouer et d\'improviser. Cette «rampe de lancement» pour l\'improvisation pourra s\'accompagner par la suite, si vous en éprouvez l\'envie et le besoin, de notions plus poussées. Grâce aux accompagnements enregistrés par un trio de grands musiciens, ayant l\'habitude de jouer ensemble cette musique, vous pourrez vous immerger au c?ur de cette formation, en étant dans votre propre quartet de jazz. Vous pourrez ainsi jouer à votre guise avec ou sans votre professeur. Prenez autant de plaisir que nous en avons eu pour concevoir cette méthode, et maintenant : Go ! Stéphane COLIN / Date parution : 2022-11-08/ Méthode / Saxophone

Solos caractéristiques pour saxophone sélectionnés par Nicolas Prost-Typical solo for saxophone selected by Nicolas Prost. The third volume of Adolphe Sax album suggests unrecognized repertoire for saxophone or with saxophone from his beginning (1845) to the World War II (1940). Then the saxophonist would have various musical esthetics inspired by historical and political back-ground. This volume is a amazing musicologic document to all saxophone lovers