Par PESSON GERARD. / contemporain / Date parution : 2009-09-29/ Répertoire / 2 Altos

3 Pieces Breves. Par PROUST PASCAL. 3'00 / Niveau : 1er Cycle / Répertoire / 2 Altos

Les séries de recueils Je commence... mais pas tout seul (8 morceaux) puis, pour des niveaux plus élevés, Je continue... mais pas tout seul (12 morceaux), ont pour objectif de proposer aux petits musiciens en herbe un répertoire ludique, progressif et original à plusieurs, venant en renfort des ouvrages didactiques incontournables de l'apprentissage. Une sorte de récréation musicale à savourer entre élèves, en classe ou en audition, avec la complicité bienveillante du professeur.L'auteur, Yves Callier, figure emblématique de la Formation musicale au sein du Conservatoire de Marseille pendant de très nombreuses années tout autant que musicien émérite dans des formations de musique actuelle, a su trouver dans ces compositions ou arrangements les accents vivants et modernes d'une musique séduisante et susceptible de plaire au plus grand nombre. / 2 ou 3 Altos

Par BACH WILHELM FRIEDEMANN. Editeur(s) d'origine: Altemark, Joachim/ Répertoire / 2 Altos

Arrangeur: Z. Veres. Par VERES ZOLTAN. Grâce au compositeur Jean-Claude Soldano, les éditions du même nom ont pu voir le jour dans les années 2000 et ainsi publier des oeuvres de petits compositeurs essentiellement français. C'est le cas du recueil dénommé 4 Duos de Noël de Veres Zoltàn qui a été composé pour Alto / Niveau : 1er Cycle / Recueil / 2 Altos

Arr. Maria Eugenia Maffi. / Niveau : Cycle 1 / Musique Instrumentale / Recueil / 2, 3 ou 4 Altos

Cette partition NULLE PART ET JAMAIS de Girard Anthony a été éditée par les éditions Billaudot. La référence de cette partition de musique est GB8119. Cette oeuvre d'une durée de 00:14:00 est idéale pour les musiciens pratiquant Alto. Après quelques heures de pratique, cette partition n'aura plus de secret pour vous. / 2 Altos / Partition

The study of string instruments should include ensemble playing at the earliest possible stage. There is much to be gained from the playing of duets. Each player learns how to listen to the other, and in a short time develops an awareness of balance, musical phrasing, intonation, and tone quality. This type of training is excellent preparation for participation in large groups. These four volumes of duets for two violins will help fill the need for early ensemble experience in the public schools. They should be used in string classes as a supplement to any of the standard string methods. They will also encourage music making outside of the school, with parents or with other students. These duets are ideal for recitals in the public schools and in public school festivals. They may be played by two performers, or by multiple performers on each part, with or without piano accompaniment.