Ce premier ouvrage de deux est spécialement adapté pour les enfants âgés de 4-7, présentant la théorie de la musique en s'amusant façon qui est joliment illustré dans tout en couleur à un prix très compétitif. Il y a des jeux de grand format et puzzles à jouer et des autocollants colorés d'apprentissage de l'aide et faire les leçons à encore plus de plaisir. Des exercices simples, avec des instructions tout aussi simples, introduisent les bases de la théorie de la musique à un niveau de petits enfants peuvent se rapporter à. Le livre comprend des plans de leçons et d'un certificat. / Théorie Musicale (Matériel Pédagogique)

Ces livres enveloppent les rudiments pour commencer à lire, écrire et jouer la musique. Chaque livre contient beaucoup d?exercices et jeux qui sont intéressants pour les jeunes débutants âgés de 7 ans et plus.

Nel percorso formativo di ogni musicista ci si trova sempre a dover fare I conti con la teoria il solfeggio e l?armonia. Chissa quanti musicisti hanno abbandonato gli studi o rinunciato ad approfondire questi argomenti solo perche ritenuti troppo complicati o addirittura superflui rispetto allo studio della tecnica strumentale. Quasi fossero un codice segreto riservato a pochi o un fastidioso ostacolo da dover superare per poter finalmente suonare. La teoria il solfeggio e l?armonia sono pero Elementi Assolutamente Necessari. Si tratta solo di cambiare approccio e il linguaggio e riuscire a spiegarli in modo pratico! Ho volute quindi realizzarein collaborazione con Fabio Anicas un manual per tutti I musicisti che potesse finalmente applicare a teoria solfeggio e armonia le stresse forme forme di comunicazione che ho utilizzato in tanti anni per spiegare in maniera pratica le techniche per la chitarra. Quale miglior Sistema quindi se non spiegare direttamente I concetti in una serie di veideo (oltre 5 ore in totale) disponibili online e raggiungibili attraverso QR code (da mobile) e link (da computer)!!! Tutte le videolezioni sono quindi gia pronte per essere caricate su dispositive portatili come iPhone iPod e altri apparati portatili per poter studiare in modo dinamico e in qualsiasi luogo. Il manual è diverso in 20 Unit (lezioni). Alla fine di ciascuna lezione troverai gli esercizi per approfondire e verificare se I concetti sono stati assimilate! Gli esercizi sono stati pensanti ed organizzati in modo vivace e dinamico per permetterti di comprendere ed interiorizzare le varie nozioni per poi svilupparle nel tuo percorso di musicista. Trovi poi le soluzioni degli esercizi per poter verificare l?esattezza di cio che hai fatto! In sostanza un metodo che possa aiutare I musicisti nel percorso formative o aiutare chi gia suona a comprendere meglio il linguaggio musicale nella sua essenza. Un nuovo modo di fare didattica: Questo manual non ha supporti multimediali allegati e quindi ha un costo decisamente piu basso della versione con DVD. Questo per andare incontro a tutte le esigenze: da quelle economiche a quelle logistiche poiche sono sempre di piu a

Ce Tome 2 s?adresse à tous les instrumentistes, arrangeurs et compositeurs disposant d?un solide bagage et qui souhaitent acquérir de nouveaux éléments de langage. Il est le prolongement logique du Tome 1 sur lequel il s?appuie et dont il reprend la plupart des principes et des termes.

À travers cet ouvrage, nous vous proposons de découvrir des notions pédagogiques rarement abordées ailleurs :
? un système modal basé sur l?analyse de cinq gammes mères (dont le majeur harmonique et le majeur double harmonique) ;
? l?étude exhaustive des échelles à transposition limitée ;
? les différents types de pédales ;
? les mouvements horizontaux (conduites de voix et conjonctions mélodiques) ;
? les accords d?appoggiature.

Pour optimiser l?apprentissage, le livre se présente comme une méthode progressive, chaque notion étant exposée, mise en contexte à l?aide d?un exemple (fichiers audio écoutables en ligne) puis validée par une série d?exercices (avec leurs corrigés). Il explicite et rend accessible bon nombre de principes et de techniques qui permettent de comprendre et de s?approprier le langage des plus illustres musiciens de jazz.

En Harmonie a pour ambition de stimuler la créativité de chacun en proposant des outils originaux, efficaces et immédiatement utilisables.

Vous trouverez à l?adresse Internet un fichier audio d?une sélection d?exemples musicaux signalés dans l?ouvrage par un pictogramme / Livre / Agrafé /

Cet ouvrage propose au lecteur d?acquérir une conception claire de tout ce qui fait le rythme, de fortifier sa sûreté rythmique et d?exercer le geste jusqu?à ce qu?il devienne parfaitement naturel, souple, vivant. La 1re partie s?explore sans instrument : on mobilise progressivement mains, pieds et voix afin de développer les idées, l?écoute, l?imagination.

? Construire un rythme régulier (pulsation, temps, mesure, décompositions binaires et ternaires). ? Lire et réaliser des rythmes (répartition entre mains, pieds, voix et métronome, latéralisation gauche / droite, indépendance).
? Expérimenter des formules rythmiques reliées à des styles musicaux (jazz, rock, musiques latino-américaines, africaines, indiennes, etc.).
? Relier le rythme à la mélodie et l?harmonie.
? Construire des rythmes complexes (superpositions, rythmes impairs).
Dans la 2e partie sont abordées les particularités de certains instruments (claviers, guitare, contrebasse, basse électrique, instruments à anche et embouchure). Il s?agit d?ajuster la sensation intérieure du rythme avec le geste instrumental : réalisation technique de rythmes, coordination, fonction rythmique des instruments, etc.

En isolant le rythme des autres domaines de la musique, cet ouvrage développe un terrain de jeu trop souvent abandonné aux spécialistes ? batteurs et percussionnistes. Il s?adresse à tous les musiciens, visant à dissiper le flou qui entoure fréquemment le jeu rythmique. Il se propose de fournir des méthodes de travail qui donnent envie d?approfondir.

Exercices et exemples proviennent de nombreux contextes rythmiques : jazz et ses dérivés, rock, musiques latino-américaines, africaines, indiennes, etc. Voyageant entre l?universel et le particulier, décloisonnant styles et instruments, cet ouvrage aidera chaque musicien à élargir son horizon en découvrant les richesses du monde du rythme. / Livre / Agrafé /

Il metodo Lezioni di teoria musicale percezione e lettura intonata è articolatoin due parti ciascuna articolata in venti unità didattiche. In ogni unità viene approfondito uno specifico aspetto teorico e vengono proposti esercizi percettivi e di esecuzione intonata la cui successione obbedisce ad un principio di gradualità che persegue l?acquisizione di una adeguata consapevolezza dei meccanismi che sorreggono la costruzione melodica tonale.Il percorso didattico complessivo ? di cui è parte integrante il metodo multimediale100 dettati melodici degli stessi autori ? si costituisce quale premessaper i successivi studi di armonia e per le più complesse attività percettive afferenti alla disciplina che nel curriculum degli studi accademici è denominata ear training.Il percorso formativo proposto nella parte prima delle Lezioni approfondisce le principali problematiche metriche e ritmiche le strutture intervallari le tonalità maggiori e minori le scale e le rispettive triadi la natura fisica del suono e i modelli testurali elementari.Nella parte seconda vengono approfonditi argomenti relativi al trasporto alla modulazione al rapporto fra melodia e armonia agli abbellimenti allaforma musicale e ai principali sistemi extra-tonali. Vengono inoltre proposti con sistematicità esercizi esecutivi e percettivi (ritmici melodici e armonici) in parte da svolgere in classe in parte da realizzare individualmente utilizzando il supporto multimediale allegato a ciascun volume.Il supporto multimediale allegato alla parte prima è un CD-ROM; quello allegato alla parte seconda è invece un DVD-ROM. Ambedue sono compatibili con i sistemi operativi Windows e Mac e utilizzano il plugin Flash player (scaricabile gratuitamente dalla rete se non già presente sul computer). Realizzazione audio e informatica di Pietro Zanella