L?édition Henle de la 1re partie revue et corrigée dès 1997 ainsi que la révision toute récente de la 2e partie par Yo Tomita (printemps 2007) ont servi de base à l?établissement du texte de la présente édition d'étude. De nombreuses remarques viennent compléter l?édition. Les deux parties du Clavier bien tempéré en Urtext Henle sont aussi disponibles avec et sans doigté (HN 14 et HN 1016).?

Series II of excellent reprint of Augener edition edited by Brahms and Chrysander contains Ordes 14-27 plus 8 Preludes and Allemande from L'Art de toucher le Clavecin.

The sixth volume of the series of 12 Sonatas, this book contains the Sonatas K.256 to K.305. Composed by Domenico Scarlatti, this edition by the harpsichordist Kenneth Gilbert regroups the 555 sonatas arranged for Piano. Based onthe two sets of books discovered in Venice and in Parma, this edition still contains some of the annotations initially suggested by Kirkpatrick, whose book can be considered an essential guide for this series. / Clavecin / Heugel

Les Pièces de Claveßin de Monsieur de Chambonnieres, Livre Second. Edition : Paris, Jollain, (s.d. = 1670).Le coût de ce second livre de pièces de clavecin de Chambonnières, présenté dans la collection FacsiMusic, le met à la portée de tous les musiciens. / Clavecin / 36 pages / niveau : 1 / Fac-Similés - Format: 21 X 29.7

Date de publication : 01/06/2006 Difficulté : (1 à 2/8) Facile Format : 21 x 29,7 cm Matériel : Partition Instrumentation : Clavecin Caractéristiques : Classique  Ce recueil propose un choix de pièces destinées à la première année d'apprentissage du clavecin, L'ouvrage se divise en 20 leçons progressives rassemblant diverses pièces du 16ème au 20ème siècle, Celles-ci sont précédées chacune de quelques exercices abordant les difficultés techniques correspondantes, L'absence de conseils, commentaires ou remarques n'est pas fortuite, L'enseignant pourra ainsi ajouter à son gré des articulations, des agréments, proposer des doigtés anciens ou modernes afin d'adapter sa pédagogie aux pièces étudiées et au niveau de l'élève,