Par VIVALDI ANTONIO. C'est seulement en 1713 que Vivaldi aborde l'opéra ; certaines sources parlent de 94 productions, mais seules 50 ont été identifiées. La musique de ces opéras n'ayant pas été imprimée, contrairement aux livrets, il ne reste trace (complète ou partielle) que d'une vingtaine d'opéras. Impresario du Teatro San Angelo de Venise, Vivaldi écrira la majorité de ces opéras pour ce théâtre. Les 30 airs de ce recueil sont proposés en réduction chant-clavier, pour voix de contre-ténor, extraits des opéras : Andromeda Liberata, Ottone in villa, L'Olimpiade, Tietiberga, Tito Manlio, Il Tigrane, Bajazet, Il Giustino, Olando finto pazzo, La Verità in cimento, La Fida nonfa, Orlando Furioso. / Date parution : 2014-07-01/ Recueil / Contre Ténor

Par MINOIA DIEGO. Un nouveau, facile et amusant, pour apprendre les éléments du langage musical. 9 chapitres qui prennent de l'élève, ou tout simplement passionné, facile à traiter les problèmes théoriques inhérents à la première pratique instrumentale. L'étude de la théorie musicale au dernier confrontés à la douceur d'un texte et Gere facile à comprendre. Le texte est accompagné d'un CD de musique qui vous permet de jouer jusqu'à 45 exemples musicaux./ Recueil / Opéra Théorique ou Didactique

Par WHITTALL ARNOLD / DUNSBY J.. Ecrit pour les étudiants et les enseignants, la préoccupation centrale des auteurs est avec les approches du XXe siècle à deux types de musique : que basé sur la tonalité (la langue de Bach, Beethoven et Brahms) et d'autre part, antonal et composition de série, avec Schoenberg et Webern les maîtres représentatifs. Le livre se termine par une introduction à la plus en plus importante remplacée par la nouvelle ISBNject du structuralisme et sémiologie musicale./ Recueil / Opéra

Par LOPEZ DE ARENOSA E.. El Solfeo en Canciones ha nacido de una manera natural y poco a poco, fruto del trabajo diario de las propias clases de la autora. Esta obra quiere ser, dentro de su sencillez, una forma natural de hacer música desde el primer día de una clase de Solo es un método sino un material complementario que prepara, archiva y resume los conocimientos solfísticos./ Recueil / Opéra Théorique ou Didactique

Par ESCUDERO MARIO. Los Cuentos Musicales deben aumentar gradualmente el interés de los niños, en los que se pondrá también en juego sus posibilidades y habilidades vocales, instrumentales, plásticas y subjetivas.El contenido de los cuentos musicales está determinado prelato, el canto, el juego con los instrumentos musicales, la dramatización e interpretación, el ritmo y el movimiento, así como la plástica y los dibujos./ Recueil / Opéra Théorique ou Didactique

Drammaturgia musicale venete series. Drammaturgia Musicale Venete Series / Opéra-opérette / Date parution : 1905-07-06/ Recueil / Opéra