Camões (1524-1580) est le plus grand poète portugais de la Renaissance, En 1572, il publie son chef-d'oeuvre, les Lusiades (Os Lusiadas), vaste épopée en vers qui relate l'histoire du Portugal et surtout le voyage de Vasco de Gama en Inde (1497-1498), Ma seule ambition a été de prolonger l'univers poétique de Camões, à la fois lyrique, irréel et nostalgique, Le hautbois y est traité de manière expérimentale et quasi symphonique, I - Le Roi de Mélinde La flotte du Roi de Mélinde (actuellement Malindi, Kenya) accueille dans la liesse celle de Vasco de Gama, (chant II strophes 73-113), Le foisonnement de motif, d'effets, de doigtés spéciaux imite les canons, les feux d'artifice, l'ivresse de la foule et le ' discordant vacarme ' des fanfares qui jaillissent de chaque bateau, de chaque barque, Tout doit ici déborder de joie, Deux continents, deux peuples, deux cultures se fêtent mutuellement dans une lumière éclatante, II - Egarés par la faim Délire des marins accablés par la faim, la soif et le scorbut, (chant IV strophes 70-71 et 81-83) Mer d'huile, chaleur accablante, Sans transition, la frénésie du premier mouvement fait place à la maladie et la mort, On reconnaît les fanfares, mais elles ne sont plus que lambeaux, Les berceuses de l'enfance viennent hanter les agonisants, Interlude 1 - Le Vieillard du Restelo A Lisbonne, neuf mois plus tôt, devant les caravelles prêtes à lever l'ancre, un vieillard s'était élevé pour condamner l'appétit de gloire et la barbarie des hommes, déguisée sous le nom de bravoure, Il avait prédit aux marins de grandes épreuves, (chant IV strophes 94-104) Le souvenir de ces imprécations (accords énigmatiques, brouillés, lointains) se mêlent aux berceuses du mouvement précédent, III - La trombe marine Terreur des marins devant un cyclone, phénomène qui leur est inconnu, (chant V strophes 18-22) Véritable catharsis éclatant au ' furioso ' et se résorbant très progressivement, Ici plus qu'ailleurs, le hautbois sort de ses limites, Interlude 2 Cet épisode ne figure pas dans le texte de Camões, Après le passage de la trombe, les imprécations du vieillard planent à nouveau sur le bateau et n'en sont que plus solennelles, IV - L'île des Amours Vénus réserve aux valeureux survivants, découvreurs des Indes, une île enchanteresse peuplée de nymphes, (chant IX strophes 38-89) Ce ne sont pas les ébats des marins et des nymphes qui sont évoqués ici, mais le grouillant mystère de l'île, L'homme a abandonné toute ambition matérielle, Il fusionne avec le monde, / Hautbois

Par DUCKETT RICHARD / LOANE C.. Team Woodwind is designed for everyone who wants to learn to play woodwind. This method: presents a flexible course which can be tailored to suit each student is ideal for individual, group or class tuition contains plenty of carefully graded music in a wide variety of styles encourages ensemble playing with varied repertoire for mixed wind group and integrates with ensemble music in Team Strings, Team Brass, Team Recorder and Team Percussion offers more than 40 pieces which can be played in unison between flute and clarinet contains over 50 well-known titles selected from the worlds of pop, jazz and theshows, as well as traditional and folk material provides imaginative piano accompaniments for selected pieces and chord symbols where appropriate develops instrument-related aural skills, improvisation and composition offers helpful notes for the teacher, together with clear ensemble scores./ Recueil / Hautbois

 WOZNYA est une pièce pour Bande de Hautbois intégrant des élèves hautboïstes et bassonistes de cycle 1 and 2, Cette oeuvre a été commandée par l'association ' Bémols Perplexes ' sur l'impulsion de son directeur artistique : Claude Villevieille, Elle a été jouée pour la première fois le 9 février 01/01/14 à la maison de la musique de Nanterre (92) lors du concert des 20 ans de ' La Bande des Hautbois ', Une deuxième pièce, LUSKELL, est venue compléter cette commande,WOZNYA est une sorte de chevauchée héroïque, La métrique est binaire tout au long de l'oeuvre, Le premier thème de cette pièce (en sol mineur) est exposé par les élèves hautboïstes et bassonistes, Ils sont accompagnés par la caisse-claire, Le deuxième thème (en do mineur) est proposé par les musiciens d'une Bande de Hautbois, Ces derniers enchaînent avec une reprise de la première mélodie légèrement modifiée, La fin de celle-ci voit se rapprocher les élèves et la Bande de Hautbois, La redite du deuxième motif est entendue en tutti, Et ce sont les élèves qui terminent la pièce avec un petit rappel du premier thème,NB : Les parties de hautbois et basson proposent quatre niveaux de difficultés pour des élèves de 1er cycle et début de 2nd cycle en conservatoire ou école de musique, Les parties A étant les plus simples (débutant) et D les plus difficiles, B and C correspondent à des niveaux intermédiaires entre ces deux extrêmes, A titre d'exemple - A - 1C2A / B - 1C3A / C - Fin 1er cycle / D - 2C1A ? à surtout adapter, moduler en fonction des élèves musiciens et de leur parcours, Collection Les bandes de hautbois / Hautbois

Tonleitern im Bau - Gammes en construction - Tonladders in uitvoering-Lorsqu?une maison est en construction elle est en voie de devenir un lieu dans lequel des gens vont vivre. Dans Gammes en Construction le principe est assez similaire : étape par étape vous allez bâtir une structure en apprenant à jouer de plus en plus de gammes jusqu?à ce que vous maîtrisiez toutes les gammes majeures et qu?elles constituent pour vous un cadre familier.Gammes en Construction aborde toutes les gammes majeures jusqu?à celles dont l?armature comporte trois dièses ou trois bémols - d?abord sous la forme d?un exercice et ensuite dans un morceau court et amusant constitué de groupes de notes d?une gamme. Progressivement vous apprendrez à jouertoutes les gammes majeures. Il est important de travailler les gammes car elles permettent de se concentrer sur différents aspects de la pratique musicale en vous aidant notamment à développer votre technique instrumentale à vous familiariser avec la tonalité et à jouer par cœur.

Solo Arrangements of 12 Classic Disney Songs - Oboe-Lots of people have asked me to create a collection of famous Disney songs, so I?ve had great fun putting together a book I?m sure you?re going to love. There are tunes from early Mickey Mouse cartoons, famous songs that everyone knows, and music from recent films, too.This book progresses from simpler tunes (like the level of lesson 14 in Look Listen

The Techniques Of The Oboe - Sonority And Mechanism by Louis Bleuzet is a method for Oboe using the rational study of the scale. This first volume for beginners includes the following topics:  1. Scales 2. Mechanism 3. Sonority 4. Articulations 5. Trills The two other volumes focus on: Scales in third Mechanism Scales in fourths Mechanism Whole tone scales Chromatic scale Arpeggios and Staccato. Louis Bleuzet (1874-1941) was a French Oboist and a professor at the Paris Conservatoire.

When kids learn to play an instrument, they want to play the songs they know and love! This collection of 50 songs alongs them to do just that! It includes 50 contemporary favorites, including: Believer · Don't Stop Believin' · Happy · High Hopes · Let's Get It Started · Ocean Eyes · Perfect · Rewrite the Stars · A Thousand Miles · You Will Be Found · and more.

Volume 2-French oboist Louis Bleuzet (1874-1941) studied at the Paris Conservatoire where he won first prize for Oboe. Being a virtuoso of the instrument himself his The Technique of the Oboe is very well-informed. Bleuzet's career saw him become soloist at the Paris Opera as well as a professor of the Oboe at the Paris Conservatoire. Published in 1937 The Technique of the Oboe was compiled by the composer toward the end of his life. The second volume gives focus to scales in thirds and fourths mechanical exercises whole tone scales and the chromatic scale. With detailed instruction in English French andGerman this Bleuzet study book is highly versatile and essential to the progression of all oboist's technique.

Part of the Anglo Music Play-Along Series, Philip Sparke?s 15 Intermediate Christmas Carols is aimed at the young instrumentalist who can play about an octave and a half and follows on from Sparke?s 15 Easy Christmas Carols. Specifically tailored to suit the individual instrument, this book introduces the developing player to the world?s most popular Christmas tunes by selecting simple yet attractive melodies that fit their limited range. The book will provide invaluable additional material to complement any teaching method and includes both piano accompaniment and a demo/play-along CD.

Master Solos book/CD packs are a fresh source of solo literature in a comprehensive package for developing instrumentalists. The collections for the various instruments were personally selected and performed by world-famousperforming artists and educators (see below) and each features a specially prepared lesson. Every Master Solos pack includes 8 selections by renowned composers ? different for each instrument ? and a pianoaccompaniment book. The accompanying CDs are uniquely designed to serve in practice and performance situations and offer immeasurable benefits for the intermediate soloist and for the instrumental instructor. The first trackfeatures the solo performance with piano accompaniment providing tempo and musical style and the second track is the piano accompaniment only designed for rehearsal. The recorded accompaniment can also be used inperformances. Flute by Gary Sigurdson Oboe by Don Jaeger Bassoon by Leonard Sharrow Bb Clarinet by Ramon Kireilis Eb Alto Saxophone by Larry Teal Bb Trumpet/Cornet by Robert Getchell Horn by Louis Stout Trombone byBuddy Baker Baritone Horn by Larry Campbell Tuba by Daniel Perantoni Percussion by Peter Magadini. All books edited by Linda Rutherford.

With many studies for the Oboe in print Gillet 's Studies For The Advanced Teaching Of The Oboe is set apart by the significant experience of the composer which informs the compilation. The preface in which Gillet writes to his pupils describes the need for new studies in keeping with advanced difficulties encountered in symphonic concerts. His exercises cover a wide range of techniques essential to progression on the Oboe. Moreover Studies For The Advanced Teaching Of The Oboe also contains a clear helpful fingering chart comprising a huge 80 fingerings. The vast variety of studies andfingering charts combined in this volume create an essential book for advanced oboists.