This is effectively a work in three movements - Allegro Andante cantabile and Presto - which Davies likens to 'three obstacle courses bristling with technical difficulties'. However as he goes on to say 'young people are naturally gifted with extraordinary rhythmic skills which normally remain untapped'. Given the opportunity older children have here the material for a highly arresting piece of music-making.These studies will provide a challenge to all percussionists for whom there is a distinct shortage of suitable studies. Duration c. 5mins. Book of parts. This is a special item which is made to order. Please e-mail our Mail Order Department for furtherinformation.

 Cette bre?ve pie?ce a? vocation pe?dagogique veut d'abord mettre en relation deux interpre?tes, qui doivent a? la fois faire vivre musicalement leur propre partie, mais aussi apprendre a? s'e?couter pour interagir : il s'agit donc d'un pas important vers la musique d'ensemble, Techniquement simples, les parties ne?cessitent cependant un re?el sens de l'interpre?tation qui rend cette oeuvre plus recommande?e pour des e?le?ves de 2e cycle (ou des e?le?ves de 1er cycle tre?s avance?s),Derrie?re l'intention pe?dagogique, les auditeurs doivent surtout retrouver une e?vocation de toute interaction humaine primitive : deux individus, inconnus l'un pour l'autre, se de?couvrent, s'observent, se comparent, se jaugent et se confrontent, apprennent a? coexister, tout cela au sein d'une socie?te? qui les construit et les de?passe, Les percussionnistes symbolisent ces deux individus face a? face, tandis que la socie?te? est repre?sente?e par le traitement e?lectronique qui, comme elle, transforme en temps re?el les intentions et les interactions des protagonistes et leur donne ainsi une re?sonance, une signification sonore, parfois diffe?rente du geste initial, C'est pourquoi e?galement l'instrumentarium et les modes de jeu de chaque percussionniste sont a? la fois tre?s semblables et un peu diffe?rents de ceux de son partenaire - a? la fois son double et tout autre, a? l'image des individus qui forment socie?te?,? / Percussions

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) - passer par l'oral avant l'écrit - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale - développer l'autonomie de l'élève - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage). Il y a désormais : un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments une partie séparée spécifique à chaque instrument comportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

Percussion 1 2-BAND TIME Christmas est conçu pour la première année de classe d?orchestre et contient des arrangements à quatre voix de chants de Noël mondialement célèbres. La difficulté des pièces augmente en suivant la même progression que le premier volume de la méthode Écouter lire & jouer. Les cinq premiers arrangements suivent la progression des leçons 6 à 9. Il est donc possible de les interpréter dès la fin du premier trimestre (Noël). Cette collection est accompagnée d?un compact disc (vendu séparément) pour permettre à vos jeunes musiciens de jouer à la maison avec un vrai orchestre. Ceci garantit des résultats plus rapides ! BAND TIME Christmas : idéal pourles Orchestres Juniors !

A superb cycle of 7 songs depicting the hero's stay on Grandma's farm somewhere in the Orkneys one summer. The songs tell of the farm chores nature and ghosts and are arranged for unison voices piano recorders and pitched or unpitched percussion. The songs can be used individually to link in with topic work or performed as an attractive concert item. Untuned percussion 1 part.This is a special item which is made to order. Please e-mail our Mail Order Department for further information.

The Spiders' Revenge is a short music-theatre work (duration about 25 minutes) designed for performance by primary school children. The work was written for Evie Primary School a small rural school in Orkney of about 60 pupils between the ages of five and eleven and was specially devised to enhance an environmental studies project on 'mini-beasts'. All the pupils in the school took part in the first performance. Two children playing in a garden delight in tormenting ladybirds snails spiders and other living creatures who they claim 'have no right to be'. The spiders teach the children a salutary lesson during the course of which they learn a great deal aboutthe ways of these creatures finally recognizing the wonder of the insect world and acknowledging that all 'have their place on the earth'.The songs include simple recorder and percussion parts and guitar chords. Tuned percussion part. This is a special item which is made to order. Please e-mail our Mail Order Department for further information.

Inspirez vos élèves à faire du bruit avec Teach-and-Play casseroles en acier!Les cinq pièces de cette brochure représentent un choix très intéressant et varié de tambour métallique musique, de la soca et calypso traditionnel, à un morceau de reggae et une chanson de Beyoncé. Chaque pièce est décomposé en étapes claires et simples qui vous montrent comment construire progressivement la musique avec votre classe. Combiné avec le DVD d'accompagnement - qui contient plus de 50 courts extraits de l'auteur et un groupe d'étudiants qui manifestaient KS3 tous les instruments et les modèles pour chaque morceau - l'enseignement et l'apprentissage des musiques du monde n'a jamais été aussi facile ou agréable.Les cinq pièces sont complétées par des informations précieuses à propos de la musique et de la culture, des projets transversaux, des idées de composition, conseils sur l'évaluation et l'orientation sur l'enseignement de toute la classe mondiale ensembles de musique ancienne. Le contenu de ce livre a été conçu principalement pour une utilisation avec KS2 et KS3 classes, mais l'ajout de capacité plus élevée pièces pour chaque pièce signifie que le livre peut être adapté facilement à KS4 ainsi. Il n'est pas nécessaire de posséder des actes authentiques à tirer le meilleur parti de ce livre comme toutes les pièces fonctionnent aussi bien sur des solutions de rechange en classe. / Percussions

In Contemporary Music Bk/2Cd. Par RODRIGUEZ ARTURO. Ce cours examine l\'infusion de Afro-Latin traditionnel et surtout les concepts d\'afro-cubains dans la musique occidentale contemporaine. Dès l\'achèvement de ce livre que vous sera ont maîtrisé beaucoup de nouvelles compétences qui vous aideront à devient un percussionniste plus accompli et, plus important encore, un musicien plus complète. En explorant le rôle de percussions dans la musique traditionnelle des Afro-Cuban, vous comprendrez la batterie de l\'importante contribution se rendre vers une pièce musicale complète, et qu\'un tambour n\'est pas simplement un espace réservé aux rythmique, mais vraiment un instrument de musique digne de reconnaissance. Bien que ce livre se concentre principalement sur les percussions de main, ses principes fondamentaux sont également appliquées à la batterie. Il n\'y a aucune notation standard dans ce livre - au contraire, les rythmes sont illustrées avec graphiques faciles à comprendre, basés sur le comptage des battements subdivisés. Compagnon deux CDs offrent des exemples audio de tous les points importants. / Niveau : Débutant à Intermédiaire / Latin American - Methods / Méthode / Percussions

A superb cycle of 7 songs depicting the hero's stay on Grandma's farm somewhere in the Orkneys one summer. The songs tell of the farm chores nature and ghosts and are arranged for unison voices piano recorders and pitched or unpitched percussion. The songs can be used individually to link in with topic work or performed as an attractive concert item. Chime Bars part.This is a special item which is made to order. Please e-mail our Mail Order Department for further information.

A superb cycle of 7 songs depicting the hero's stay on Grandma's farm somewhere in the Orkneys one summer. The songs tell of the farm chores nature and ghosts and are arranged for unison voices piano recorders and pitched or unpitched percussion. The songs can be used individually to link in with topic work or performed as an attractive concert item. Alto Glockenspiel part.This is a special item which is made to order. Please e-mail our Mail Order Department for further information.

A superb cycle of 7 songs depicting the hero's stay on Grandma's farm somewhere in the Orkneys one summer. The songs tell of the farm chores nature and ghosts and are arranged for unison voices piano recorders and pitched or unpitched percussion. The songs can be used individually to link in with topic work or performed as an attractive concert item. Bass Xylophone part.This is a special item which is made to order. Please e-mail our Mail Order Department for further information.

L'auteur de ce volume est un percussionniste populaire dans l'ensemble du Brésil. Les ensembles il travaille régulièrement avec une gamme de musicien invité des orchestres symphoniques via les écoles de samba de bandes de capoeira. Le manuel contient de nombreux exercices pour la coordination et l'indépendance des mains ainsi que les modes de samba, bossa nova, afoxé et beaucoup d'autres rainures. Sur le DVD qui l'accompagne, l'auteur démontre les rythmes et les rainures notées ainsi que la posture de la main et la technique battre. / Percussions

Purchasing Maintenance Troubleshooting and More-Why does that Snare Drum sound like a cardboard box? Why don't the pedals on the Timpani stay in position? What kind of Cymbals should I buy for a Drum set? Why does the Bass Drum rattle when struck? These and countless other questions are answered in this comprehensive text for anyone who deals with Percussion instruments. If you have ever struggled with questions on purchasing maintaining troubleshooting or storing your Percussion instruments then this book will provide you with a wealth of information on these topics and more!

Premier tambour livre de Rick Latham Advanced Studies de Funk, est l'un des livres définitifs pour le batteur contemporain. Maintenant à nouveau disponible, dans une nouvelle édition qui inclut un coffret de deux CD, cette norme dans le domaine est une compilation de toutes les techniques de tambours utilisé dans la musique de la Fusion et de Funk. Le livre comprend des transcriptions par l'auteur des extraits de nombreux enregistrements célèbres par batteurs comme Steve Gladd, David Garibaldi, Harvey Mason, Peter Erskine et beaucoup d'autres, ainsi que spécialement construit solos par l'auteur. L'ensemble de deux CD contient des enregistrements de tous les patrons - transcriptions et les solos effectuée par l'auteur, Rick Latham. Il s'agit d'un livre qui appartient à la bibliothèque de chaque batteur contemporaine. / Percussions

Programme Note In REJANG for solo percussion I have linked elements from the music of the Far East to a more Western way of thinking. The title can be understood partly as a description of the instruments played yielding local associations and partly as having an undefined ritual flavour inasmuch asit contains a particular idea. To the almost aggressive character of this work I have added a sound from nature conveyed by a set of genuine Balinese Wind Mills (surely used here for the first time in a Western work) which endow the work with a more conciliatory transition between two areas which however remain what they are: tendencies pushing in opposite directions. The work is divided into five movements according to considerations of timbre. Some kind of order or limitation if you like had to be imposed on the almost chaotic events and ideas which lie behind at least some parts of REJANG.   Ole Buck