The Suzuki Method® of Talent Education is based on Dr. Shinichi Suzuki's view that every child is born with ability, and that people are the product of their environment. According to Dr. Suzuki, a world-renowned violinist and teacher, the greatest joy an adult can know comes from developing a child's potential so he/she can express all that is harmonious and best in human beings. Students are taught using the 'mother-tongue' approach. Now available as a Book and CD kit. Titles: Sonata in E Minor, Op. 14, #5 (Largo, Allegro, Largo, Allegro) (Vivaldi) * Danse Rustique, Op. 20, #5 (Squire) * Arioso from Cantata 156 (Bach) * Rondo from Concerto #4, Op. 65 (Goltermann). / Violoncelle

Par VIVALDI ANTONIO. Format: New Edition portrait/ Répertoire / Violoncelle, Orchestre à Cordes et Clavecin

Par COHEN MARY. Bags of Classics for Cello is filled with favourite melodies from famous works of classical music, arranged for the grade 3-4 player who is developing position work and perhaps trying vibrato. Selected and arranged by leading string pedagogue Mary Cohen to lie well under the hand, it introduces a wide variety of styles and sound worlds, from Vivaldi and Purcell to Saint-Saens and Holst. A great selection for consolidation work, sight-reading practice, or just for sheer musical enjoyment Contents: Allegro from Brandenburg Concerto #3 (Bach) Dance Of The Comedians (Smetana) Dance Macabre (Saint-Saens) Dido's Lament (Purcell) Dragons (Bizet) Farandole (Bizet) In The Hall Of The Mountain King (Grieg) Jupiter from The Planets (Holst) Minuet (Gluck) Musette from Anna Magdalene's Notebook (Anon) Papageno's Song (Mozart) Pavane (Fauré) Ritornello from Brandenburg Concerto #5 (Bach) Rondo from Eine Kleine Nachtmusik (Mozart) Sleigh Ride (L. Mozart) Winter from The Four Seasons (Vivaldi) The Elephant from Carnival Of The Animals (Saint-Saens) Theme from String Quartet in A minor (Schubert) Theme from 'The Bird' String Quartet (Haydn) Theme from Caprice #24 (Paganini) Fur Elise (Beethoven) Theme from The Italian Symphony (Mendelssohn) Theme from Serenade (Mozart) Theme from Symphopny #40 (Mozart) Theme from Trumpet Concerto (Haydn) Theme from William Tell Overture (Rossini)/ Recueil / Violoncelle

Par JOUBERT CLAUDE-HENRY. Le premier volume de cette méthode s'adressait aux élèves débutants - ce deuxième volume est destiné aux élèves à partir du milieu du 1er cycle. Il est divisé en 14 'grandes leçons'. Chaque leçon peut faire l'objet d'un travail d'au moins deux semaines... La leçon 13 (variations de Mozart) peut être utilisée comme une sorte de recueil d'études. Les grandes difficultés solfégiques qu'elle présente ne sont pas fortuites. Il semble indispensable que la découverte de nouveaux rythmes et de nouvelles écritures (les ornements par exemple) s'effectue au sein de la classe d'instrument, découverte portée par des textes de la plus grande qualité (Mozart...). Cette remarque s'applique également à la Siciliana de Haendel ou au Concerto per flautino de Vivaldi. L'objectif de cet ouvrage est d'enseigner à chaque élève une méthode de travail. Les quatre pages qui composent chaque leçon obéissent à une construction logique que l'auteur a cherché à rendre perceptible. Tous les doigtés ne sont pas indiqués - apprendre à trouver de bons doigtés est une formation indispensable dès le début des études instrumentales. L'invention est un fil conducteur important de cette méthode. Redisons-le : il ne s'agit pas de récréation, mais d'un élément fort et fondateur de l'éducation musicale et technique d'un violoncelliste. Ainsi chaque leçon propose : - un prélude, dont il faut inventer tout ou partie, - un exercice d'invention. On trouvera quelques conseils destinés aux élèves, sur les coups d'archet, les doigtés, les démanchés, etc. - ils ne peuvent en aucun cas remplacer ceux du professeur... On a préféré commencer par l'extension arrière du premier doigt, plus aisée, peut-être, que l'extension avant pour laquelle toute la main est sollicitée. Mais le professeur pourrait inverser les leçons 2 et 3... Un grand merci à Sébastien Robert qui enseigne le violoncelle au Conservatoire du Pays de Montbéliard et dirige l'Académie musicale de Lunéville. Il a relu ces pages, exprimé d'utiles appréciations, proposé de bons doigtés, et donné à l'auteur de très précieux conseils. / méthode - études / Méthode / Violoncelle

Because a fine orchestra depends on fine players, Solo Time for Strings emphasizes individual accomplishment, progress, and achievement while preparing young students for participation in a school orchestra. The series teaches reading in conjunction with note learning, enabling students to start playing melodies as soon as possible, and is appropriate for class or individual instruction. The solos assist in a progressive technical development from 'twinkle, twinkle' in Book 1 to music by Vivaldi in Book 5. / Violoncelle

Peter Freyhan a pris cinq oeuvres, principalement de morceaux de clavier, par J.S. Bach et leur arrangé pour violoncelle non accompagné. Bach était lui-même un arrangeur invétéré de sa propre musique d'autres personnes, y compris les concertos pour violon Vivaldi dont il a organisé pour la harpe sichord - l'habileté est en rendant les arrangements aussi crédible que les originaux. Freyhan le fait avec son habileté - par exemple, son arrangement de Jesu joie de l'homme désirant donne l'impression de la mélodie de la chorale et de le oeuvre sont jouées simultanément. / Violoncelle

The Suzuki Method® of Talent Education is based on Dr. Shinichi Suzuki's view that every child is born with ability, and that people are the product of their environment. According to Dr. Suzuki, a world-renowned violinist and teacher, the greatest joy an adult can know comes from developing a child's potential so he/she can express all that is harmonious and best in human beings. Students are taught using the 'mother-tongue' approach. Now available as a Book and CD kit. / Violoncelle

Divertissement Plus violoncelle, la suite de Divertissement pour violoncelle, est destiné aux élèves de violoncelle seconde année. Comme précédemment, un véritable orchestre joue avec vous sur le CD d'accompagnement. Beaucoup de titres montrent que plusieurs instruments de musique peut vous joindre, par exemple un hautbois, une flûte ou parmi d'autres. Vous pouvez facilement dire en regardant les titres et les magnifiques illustrations dont les instruments de s'attendre. / Violoncelle / 24 pages / niveau : Facile / Partition + Cd

Arrangeur: A. Gout. Par LEGG PAT. Variety is the spice of musical life and the essence of First Repertoire for Cello. This is the last of three books containing carefully-graded repertoire that skillfully explores the cello's unique sonorities and provides a superb introductory literature for the young player./ Recueil / Violoncelle

per violoncello e basso continuo Publié par Pejtsik Árpád Réalisation de la basse continue par Máriássy István Instrument: Violoncello and Piano Instrumentation: vlc, csemb. Série: EMB Urtext Genre: Baroque Pages: 112 pp Date du parution: Février 1995 1.sib maggiore RV 47 (F. XIV. No. 1, P.S. 4/5) 2.fa maggiore RV 41 (F. XIV. No. 2, P.S. 4/6) 4.sib maggiore RV 45 (F. XIV. No. 4, P.s. 4/8) 5.mi minore RV 40 (F. XIV. No. 5, P.S. 4/9) 6.sib maggiore RV 46 (F. XIV. No. 6, P.S. 4/10) 7.sol minore RV 49 (F. XIV. No. 9, -) 8.la minore RV 44 (F. XIV. No. 7, P.S. 6/10) 9.mib maggiore RV 39 (F. XIV. No. 8, P.S. 6/9)