Par CLARK FRANCES. Cette série enseigne la lecture note très progressivement à l'aide d'un début d'approche plus sur les touches noires. Les parents devraient acheter indépendamment des matériaux. Les parents ne devraient pas être concernés si leur enfant n'est pas capable de notes de nom sur la musique stan après plusieurs mois de leçons. L'objectif de l'arbre de la musique est d'établir un mode de lecture où l'accent est mis sur la relation entre les hauteurs, plutôt qu'une approche isolée de nommage de note. Souvent les étudiants n'apprennent pas les noms de lettre pour qome fois. L'approche relative à la hauteur de lecture finalement produit beaucoup plus sécurisés, plus indépendantes des lecteurs que de nombreuses approches de la lecture traditionnelle. Autres compétences, tels que la transposition et improvisation, découlent beaucoup plus naturellement de l'intervapproach. / Études et exercices / Méthode / Piano

Cours de piano pour enfants du Alfred est la méthode la plus simple jamais de piano pour les enfants âgés de 5 et plus. En utilisant un langage simple qui est facile à comprendre pour les enfants, trois experts de piano irrésistibles guider les élèves sur --- un chien intelligent classique, un jazz cool cat, et un alligator sympathique qui aime le blues --- ils attirent l'attention en soulignant ce qui est important sur chaque page et rendre l'apprentissage amusant de la musique! Livre 2 reprend là où s'était arrêté livre 1. Les enfants vont apprendre à jouer plus de notes et mélodies, lire la musique supplémentaire et effectuer beaucoup de chansons amusantes.Ce livre comprend également un CD MP3 accompagnement de sorte que vous savez toujours comment la musique doit sonner. Le disque comprend beaux enregistrements de toute la musique dans le livre et peut être téléchargé sur votre iPod ® ou autre lecteur mp3. Le DVD comprend chaque leçon et l'exemple expliqué et joué par l'expert enseignant Gayle Kowalchyk. Idéal pour l'enseignement à domicile. / Piano

Transcriptions et analyses par Armand Reynaud et Jérémy Brun

Je suis honoré d'écrire quelques mots à propos d'un des plus grands pianistes, Kenny Barron. Il a été une figure importante de la scène New Yorkaise durant quarante ans et il fait partie de l'élite des pianistes de jazz dans le monde.
J'ai tout d'abord rencontré Mr Barron en 1977 dans un haut lieu du duo piano/basse, au Bradley's, dans Greenwich Village. Je l'ai entendu à Cincinnati (dans la ville où j'habitais) en 1974 avec le Quartette de Yusef Lateef et fus très impressionné. Au Bradley's, il était chaleureux et a été très encourageant avec moi, pianiste de 21 ans récemment arrivé à Big Apple (New York). Le moment venu, il me laissa m'asseoir avec son bassiste, le grand Buster Williams - ce fut un réel plaisir.
Lorsque j'ai commencé à réaliser des CD pour le bénéfice de Classical Action : Performing Arts Against AIDS, dans le début des années 90, je lui ai demandé de participer au second enregistrement Fred Hersch and Friends : The Duo Album en jouant un duo avec moi. Cette organisation collecte des fonds vraiment nécessaires pour les services de personnes atteintes du Sida et la prévention. Kenny, sans attendre, donna de son temps et joua magnifiquement. Il apparaît aussi sur le disque suivant, The Richard Rodgers Centennial Solo Jazz Piano Album .
Nous avons également joué à deux pianos à New York au Town Hall et deux fois au Jazz Standard, pour mon plus grand plaisir. C'est un partenaire merveilleux et compréhensif, disposé à tout essayer. Bien qu'il soit difficile de l'identifier, et je ne veux le mettre dans aucune sorte de boîtes, je perçois son style comme étant en grande partie influencé par McCoy Tyner (les lignes longues et claires) et Tommy Flanagan (le phrasé et l'utilisation de l'espace). Il a réussi à obtenir le statut rare de maître du jazz par la vertu de sa longévité, sa profondeur et sa musicalité. Nous partageons tous les deux une passion pour la musique de Monk, Strayhorn et de l'American Popular Songbook et nous sommes tous les deux de grands partisans de l'idée de rendre ce que nous avons absorbé en enseignant aux jeunes pianistes et en devenant leurs mentors.
En plus, il a une personnalité chaleureuse et engageante - il est d'un grand soutien, a un grand sens de l'humour et une attitude posée. Je suis très heureux que ce livre puisse apporter un éclairage sur le parcours du pianiste Kenny Barron - je suis sûr que cela sera d'une grande valeur musicale et historique pour tous ceux qui suivent l'évolution du piano jazz. / Jazz / Partition /

Par SCHUMANN ROBERT. Pour la présente édition, l'éditeur s'est servi des manuscrits autographes pour les pièces 1, 6 et 7, de la première édition et, en cas de doute d'interprétation, de la deuxième édition. Les Scènes d'enfants, composées en 1838, font partie de cette période où Schumann écrit exclusivement pour le piano solo. Avant ces pièces pour 'enfants', certaines grandes couvres ont vu le jour : Le Carnaval (opus 9), Les Davidsbündlertänze, Fantaisie (opus 17), etc. Les Scènes d'enfants 'sont des regards jetés en arrière par un adulte sur sa propre enfance, des souvenirs pour les personnes qui ont grandi', écrit Schumann à Clara. Oeuvre pleine de poésie, de tendresse, de candeur, d'intimité exquise, de grâce juvénile, de virile tendresse, pages apparemment simples mais chargées de tous ces rêves dont veut se délivrer un adulte à la recherche du temps perdu de son enfance. Robert écrit à Clara : 'Les qualités qui donnent leur prix à cette musique ne dépendent que d'une grâce toute simple, naturelle et sans apprêt.' Le 17 mars 1838, Schumann écrit encore à Clara : 'Est-ce une réponse à ce que tu m'écrivis un jour, tu me fais parfois l'impression d'un enfant, s'il en est ainsi, tu verras que des ailes ont poussé à cet enfant car j'ai écrit plus de trente petites pièces et j'en ai choisi une douzaine que je réunirai sous le nom de Scènes Enfantines. Tu prendras sans doute plaisir à les jouer, mais il te faudra oublier que tu es une virtuose.' Treize pièces ont été retenues parmi les trente pour l'opus 15 - les autres pièces trouvèrent place dans l'Albumblätter ou dans Bunte Blätter. Schumann donne, pour la plupart de ses oeuvres, les indications de tempo en allemand. Dans l'opus 15, les indications sont données en tempos métronomiques, sauf dans la pièce #11. Les tempos indiqués en tête de chaque pièce sont de Robert Schumann et ceux indiqués en fin sont de Clara Schumann. Ils figurent dans la deuxième édition. L'interprète choisira parmi ces différentes indications métronomiques le tempo qu'il jugera le mieux adapté au caractère de ces pièces. / Niveau : Elémentaire / classique / Répertoire / Piano

Instrumentation : Clavecin / Pianoforte / Piano / Descriptif : Ausgabe für den Unterricht (ohne BWV 812 und 813 (Partitas) und BWV 827 und 830 (Französische Suites) / Edition complète (exceptés BWV 812 et 813 (Partitas) et BWV 827 et 830 (Suites françaises)

Par CHOPIN FREDERIC. Les musiques de Nuit instrumentales du XVIIIe siècle, destinées à être jouées en plein air, sont à l'origine du Nocturne. Mozart et Haydn ont composé des 'Notturni' pour divers ensembles. Cependant, John Field est considéré comme le créateur du Nocturne pour piano. Chopin le tenait en grande estime et faisait souvent travailler à ses élèves les Nocturnes de ce pianiste et compositeur irlandais au même titre que les siens pour qu'ils se familiarisent avec le 'legato' et qu'ils acquièrent un beau son. Frédéric Chopin compose 21 Nocturnes. L'année de composition de chaque Nocturne ne peut pas toujours être certifiée avec précision mais celle de leur publication est une référence exacte. Trois Nocturnes ont été édités après sa mort. Chopin a l'âme romantique et la musique de ses Nocturnes en exprime les états. L'ambiance crépusculaire est en effet propice aux tendres épanchements, à la mélancolie, aux improvisations poétiques et musicales, comme le dialogue de la Muse et du Poète dans la Nuit de Mai d'Alfred de Musset. Tout en conservant une forme classique (forme Lied A.B.A. généralement), Chopin s'éloigne de la romance et sublimise le Nocturne par son inspiration et son sens pianistique: la mélodie, influencée par le 'bel canto' italien est plus ample et se développe en variations ornementales expressives, souvent chromatiques - l'harmonie est plus raffinée et plus audacieuse par ses dissonances et les dessins d'accompagnement de la basse en forme d'arpèges ou d'accords brisés sont plus ingénieux. Les Nocturnes de Chopin ont beaucoup contribué à sa célébrité et, malgré les difficultés techniques de certains, ils apparaissent comme une bonne introduction à la connaissance et à l'étude de ses autres oeuvres. Sources La présente édition des Nocturnes de Frédéric Chopin se réfère aux sources authentiques suivantes, à savoir: 1) Autographes, copies 2) Premières éditions 3) Exemplaires annotés (ayant appartenu à Ludwika Jedrzejewicz, soeur de F. Chopin, Société Chopin, Varsovie (M.l74), Camille Dubois O'Meara (1830-1907), élève de F. Chopin, Bibliothèque Nationale, Paris Res.F. 980 et Jane Stirling (1804-1859), élève de F. Chopin, Bibliothèque Nationale, Paris Res. Vma 241 Vol. 1 à 7. Edition en Fac Simile (J.J. Eigeldinger) B.N. Paris (1982) 4) Editions critiques (Oxford University Press (E. Ganche), Londres (1928-1932), Bibliothèque de l'Université Jagiellone, Cracovie (depuis 1943), Edition complète des oeuvres (Paderewski) - Vol. VII et XVIII P.W.M., Varsovie (1949), Wiener Urtext (Jan Ekier) éd. Schott-Universal, Mainz Wien (1980), et Editions Urtext Henle Veriag (E. Zimmermann) München (1966) / Niveau : Intermédiaire / classique / Répertoire / Piano

Par CLARK FRANCES. Cette série enseigne la lecture note très progressivement à l'aide d'un début d'approche plus sur les touches noires. Les parents devraient acheter indépendamment des matériaux. Les parents ne devraient pas être concernés si leur enfant n'est pas capable de notes de nom sur la musique stan après plusieurs mois de leçons. L'objectif de l'arbre de la musique est d'établir un mode de lecture où l'accent est mis sur la relation entre les hauteurs, plutôt qu'une approche isolée de nommage de note. Souvent les étudiants n'apprennent pas les noms de lettre pour qome fois. L'approche relative à la hauteur de lecture finalement produit beaucoup plus sécurisés, plus indépendantes des lecteurs que de nombreuses approches de la lecture traditionnelle. Autres compétences, tels que la transposition et improvisation, découlent beaucoup plus naturellement de l'intervapproach./ Méthode / Piano

Piano Adventures?-The Piano Adventures?: Gold Star Performance Primer Level is an adventurous collection for the elementary pianist featuring changing moods keys and hand positions. The series offers performance pieces ???with a challenge.??? This collection may also be used as a graduation book to improve artistic technical and rhythmic skills before advancing to the next level.As the title Gold Star suggests these pieces are especially appropriate for recitals and other musical events. A broad range of styles are presented to enhance the young musician???s awareness of classical jazz folk and impressionistic sounds. Pieces need not necessarily be taught in theorder presented.The Gold Star Performance CD is a discovery in sound for both listening and play-along. Repeated listening with and without the score will familiarize students with diverse musical textures and sonorities a lively marching band the bass sounds of roaming pterodactyls or ringing French cathedral bells.The educational recordings provide more than student demonstration they provide settings in harmony style and rhythm which explore the expressive and dramatic qualities of the piano. Solo piano performances superlatively performed by Randall and Nancy Faber are included at the end of the CD.Gold Star characteristics of each piece are listed in the table of contents and a Gold Star music dictionary and certificate conclude the book.G-O-L-D Star Performance: a Guide Offering Lyricism and Drama at the Keyboard!

Ce recueil musical constitue un florilège d'études pour piano, à l?attention des pianistes débutants et confirmés, où se côtoient les grandes études des compositeurs célèbres et les ?uvres plus didactiques d'auteurs moins connus.
A travers 101 Études, le pianiste aborde les grandes pages de la littérature pour piano, voyageant ainsi à travers les époques et les styles.
L'ouvrage est complété par un double CD (tapez TP002CD dans notre moteur de recherche) : à son gré le musicien peut y trouver un guide et un supplément indissociable de la partition.

?uvres de : Chopin, Liszt, Thalberg, Moszkovski, Sibelius, Brahms, Nazareth, Scriabin, Debussy, Czerny, Bertini, Burgmüller, Cramer, Gurlitt, Heller, Kadosa, etc.
/ [101 Etudes Pour Piano] / Classique / Feraux, Pierre / Partitions / Carré Collé /

Grâce à leur caractère naturel leur variété et leur format adapté aux salons musicaux de l?époque les nocturnes de Chopin comptent parmi les ?uvres auxquelles le compositeur doit non seulement sa gloire mais aussi une grande popularité. La demande fut à la hauteur de cette popularité aussi n?est-il pas surprenant que Chopin ait fait publier les deux nocturnes op. 48 composés en 1841 dès la même année à la fois en France en Angleterre et en Allemagne. Les éditeurs actuels se trouvent de ce fait confrontés à la difficulté d?évaluer les variantes figurant dans les différentes premières éditions. La tâche s?avère relativement simple pour l?opus 48 dans la mesure où lemanuscrit longtemps considéré comme perdu et réapparu depuis a pu être utilisé comme source de référence pour l?édition urtext des éditions Henle.

D?utilisation simple, le DVD multi-usage permet d?associer le son, l?image et le texte en imprimant les partitions : apprendre avec plaisir grâce à une méthode efficace et novatrice !

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