This technical volume is addressed to advanced treble recorder players looking for repertoire that is suited for consistent work on the foundations of their instrumental and musical abilities. In accordance with the original literature for the treble recorder the exercises are mainly tailored to this instrument. Some technical chapters can be practised on both the treble and descant recorder (with transposed fingering). The term 'technical' must not be misunderstood here: ultimately the exercises aim at artistic expression emotion and tonal interpretation.

Turlough O'Carolan was born in County Meath Ireland in 1670. He was trained as a youth to play the harp and throughout his life composed a large number of songs. O'Carolan developed a personal style containing melodic elementsof Irish folk music courtly harp music and Italian baroque music. O'Carolan's music was not published during his lifetime; therefore various versions of his melodies have been handed down through the aural tradition. It is alsonot known how he accompanied his melodies. This collection presents 39 favorite O'Carolan melodies in easily playable lively arrangements for alto (treble) recorder with guitar chords above the staves. Included are four originalmelodies by Richard Voss inspired by and in the style of the early master.

Destiné à tout élève de niveau 1er ou 2e cycle, enfant ou adulte, désireux de bâtir ou perfectionner sa technique instrumentale à la flûte à bec alto, ce recueil offre de nombreux conseils reposant sur le lien essentiel entre les approches auditive, visuelle et kinesthésique de la musique et de la flûte à bec, développant l?intériorisation de ces trois sens et mettant en exergue l?attention portée au ressenti corporel et à l?écoute. La méthodologie également proposée permettra de maîtriser les passages difficiles à travers une réflexion sur les modes d?apprentissage propres à chacun. La 1re partie expose les mécanismes mentaux à mettre en place pour intégrer avec le plus d?efficacité possible les différents paramètres du jeu instrumental (les fondamentaux de l?apprentissage - comment apprendre, comment mémoriser, comment travailler un passage difficile), les notions essentielles concernant notre rapport physique à l?instrument (position, tenue de l?instrument, le bec, les mains, les doigts, la langue), la respiration abdominale et les sons filés. Deux chapitres d?aide à l?utilisation du métronome et de conseils pour commencer une séance de travail personnel complètent cette partie. La 2e partie, centrée sur les doigts et leurs mouvements, est conçue comme un réservoir dans lequel l?élève vient extraire ce dont il a besoin (souplesse, exercices avec doigtés de fourche ou 1/2 trous, gymnastique des doigts, chromatisme, notes aiguës, octaves, trilles). Il est donc recommandé de jouer selon ses nécessités et non dans l?ordre, l?intégralité des exercices. La 3e partie représente un travail fondé sur une pratique journalière et sur le long terme, en vue d?acquérir et maîtriser les différentes articulations - simple, double et triple coup de langue - et la coordination langue/doigts : des exercices et études précèdent des gammes et des diminutions. Il est recommandé de les aborder selon l?ordre indiqué. La régularité et la persévérance dans ce travail représentent une part importante de l?évolution technique. Dans la 4e partie sont réunis des tableaux de doigtés chromatiques/quarts de ton, et les correspondances rythmiques entre battues à la blanche et à la noire, les flûtistes à bec étant souvent amenés à jouer de la musique dont la battue est à la blanche. Fruit de plus d?une trentaine d?années d?enseignement, ma démarche est d?aider les flûtistes à utiliser au mieux leur faculté de concentration et leur ressenti corporel, en lien étroit avec leur écoute et leur visualisation. Leurs progrès techniques et musicaux seront ainsi solides, pérennes et alimenteront leur plaisir de jouer, la technique restant au service de l?expression de leur musicalité.

Berio could have called “Gesti” a “Sequenza”; the approach is the same. The work calls for (almost literally) breathtaking virtuosity – fingers tongue and respiration must be skilfully coordinated. The instrumental sounds combined over and over with the flutist’s voice occasionally have a humorous effect such as when the flute suggests a bird gone mad; in the final section we hear that the instrument can sing as well.

Üben wie noch nie! Das Workout For one and more alto recorders Difficulty: 2-4 Edition type: music CD Ausgabeinfo: Mix and match lines with other instruments if used with an ensemble, or play the solo line when used as a solo book. The accompanying CD contains both full and play-along versions.

Schule für Altblockflöte-Now the popular recorder method is available for treble (alto) recorder too! The recorder is not treated as a child's plaything but as a versatile and modern instrument. You'll find music in all sorts of styles with lots of rocky and groovy tunes too. The accompanying CD includes the best tunes from the book to listen to and play along. There's plenty of 'classical' learning material too: loads of fun activities make it easy to learn recorder technique; playing together; intonation; improvisation and composition; and ensemble playing with mallets stomp pipes and percussion. Educational games and musical puzzles help to internalise the theoretical aspects (alsosuitable for soprano recorder).

Schule für Altblockflöte-Now the popular recorder method is available for treble (alto) recorder too! The recorder is not treated as a child's plaything but as a versatile and modern instrument. You'll find music in all sorts of styles with lots of rocky and groovy tunes too. The accompanying CD includes the best tunes from the book to listen to and play along. There's plenty of 'classical' learning material too: loads of fun activities make it easy to learn recorder technique; playing together; intonation; improvisation and composition; and ensemble playing with mallets stomp pipes and percussion. Educational games and musical puzzles help to internalise the theoretical aspects (alsosuitable for soprano recorder).

Der erste Band dieser Altblockflötenschule umfasst 68 durchwegs farbig illustrierte Seiten mit abwechslungsreichen Liedern und Spielstücken sowie umfangreiches Arbeitsmaterial für die Bereiche Technik Theorie und Notenkenntnisse.Bedeutenden Raum nehmen auch die Improvisationen ein die sich durch den ganzen Lehrgang hindurchziehen.Jedes Heft enthält zudem 3 Mitspiel-CD's auf denen alle Spielstücke mit Blockflöte und Begleitung eingespielt sind.An wen richtet sich diese Schule?An Kinder ab ca. 10 Jahren aber auch an Erwachsene mit und ohne Vorkenntnisse aufder SopranblockflöteWas zeichnet diese Schule aus? Grosse stilistische Vielfalt in den Spielstücken Übersichtlicher Aufbau mit klaren grafischen Symbolen 3 Mitspiel-CD's live eingespielt auf akustischen Instrumenten zahlreiche farbige Illustrationen Improvisationen zu Akkordmustern Zum Inhalt Spielstücke Kompositionen von Daniel Hellbach: Diese Kompositionen sind jeweils exakt auf die betreffenden Lernschritte zugeschnitten. Volkslieder: Der Lehrgang enthält eine breite Palette an Volkslieder aus aller Welt u.a. irische Volksmusik und Stücke aus Südamerika. Alte MusikDie Schule enthält einige Stücke aus Mittelalter Renaissance und Barock auf den CD's eingespielt auf Originalsintrumenten Pop/Rock-Musik:Unser Lehrgang enthält auch einige bekannte Titel aus der Pop/Rockmusik u.a. 'A Groovy Kind of Love' (Phil Collins) oder 'All my Loving' (Beatles) Es ist uns wichtig dass die Schüler alle unterschiedlichen Musikstile in authentischen Aufnahmen hören. Die 2 CD's wurden daher live mit akustischen Instrumenten in unterschiedlichen Besetzungen eingespielt: . Fidel Pommer Drehleier Perkussion - Streichquartett Klarinette Oboe Klavier - Irische Folkgruppe - Rockband.Die meisten Stücke sind in zwei verschiedenen Tempi

4 little pieces-The composer music teacher and Orff pupil Hermann Regner born in 1928 is particularly active in the field of easy-to-play teaching literature. Using simple means of new music he wants to stimulate the players' imagination.These four little pieces (Andante - Con moto - Allegro - Andante) give the soloist the opportunity to make full use of the instrument's mobility. The piano accompaniment adds a bit of spice to the tonal language pushes on and carries the melodies of the flute. This collection is perfect for pupils' auditions and competitions.

700 Exercices: Gammes Et Arpèges is a guide for Alto Recorder by Roger Bernolin. Conceived to help players who have already gained instrumental technique this book offers different possibilities of studying from easy to very hard. It will benefit players if an exercise is played every day in different keys. A recommendation on how to exactly use this book is provided at the beginning in French English and German. If well-used  700 Exercices: Gammes Et Arpèges should really help progress on speed dexterity and sonority.

Music Minus One Alto Recorder-These marvelous Baroque sonatas by Telemann and Händel bring you together with a harpsichord and viola da gamba for a journey back in time to a genteel age when lovely and delicate music consistently filled the air. Includes detailed notes with printed musical examples on period performance practices and ornamentation. Includes a high-quality printed music score and a compact disc containing two recordings: a complete performance with soloist in split-channel stereo (soloist on the right channel) and a second version in full stereo of the accompaniment minus the soloist. Performed by Jean Antrim flute Accompaniment: Mary Springfels viola da gamba Jocelyn Chaparro harpsichord

Ces méditations nocturnes sont des pièces de performances appropriés pour les concerts ou les compétitions. L'édition contient deux versions : une transposition pour treble et enregistreur de ténor. / Flûte A Bec Alto Ou Flûte A Bec Tenor