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UPC: 884088489755. 9.0x12.0x0.015 inches.
Arranged for Easy Piano.
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English-German-Hungarian.
The composer Lajos Papp was born in 1935 in Debrecen. He began his musical education at the Conservatory in Debrecen and continued at the Franz Liszt Academy of Music in Budapest as a student of Ferenc Szabó and László Somogyi, where he graduated in 1960 with a degree in composition. From 1971 to 1973 he studied in Switzerland at the conservatory in Basel with Klaus Huber and Helmut Lachermann. Since 1973 he teaches piano and music theory at the music school in Oldenburg. In addition to lecture pieces, his oeuvre consists to a large extent of pieces of music education. An ABRSM Cello syllabus title, 2013.
SKU: BT.EMBZ13218
The composer Lajos Papp was born in 1935 in Debrecen. He began his musical education at the Conservatory in Debrecen and continued at the Franz Liszt Academy of Music in Budapest as a student of Ferenc Szabó and László Somogyi, where he graduated in 1960 with a degree in composition. From 1971 to 1973 he studied in Switzerland at the conservatory in Basel with Klaus Huber and Helmut Lachermann. Since 1973 he teaches piano and music theory at the music school in Oldenburg. In addition to lecture pieces, his oeuvre consists to a large extent of pieces of music education.
SKU: BT.SOLDES1100
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ISBN 9789043134613. 9x12 inches. German.
Ein zauberhafter Einstieg ins Klavierspiel! Das ist Tastenzauberei: • für Kinder ab dem Vor- und Grundschulalter • sowohl für den Einzel- als auch für den Gruppenunterricht • Quereinstieg in die Arbeit mit jedem der Bände ist möglich • kindgerechtes Lerntempo • Motivation der Schüler durch die ansprechende Gestaltung und Smiley-Aufkleber als Bonbon“• viele Spielstücke (oft vierhändig für Schüler und Lehrer oder zwei Schüler) machen Tastenzauberei von Anfang an zu einem klangvollen Erlebnis • professionelle Mitspiel- und Demo-CDs, eingespielt von der Autorin selbst Der neueste und letzte Band 4 enthält etwas anspruchsvolleres Material sowie Anregungen zum Improvisieren, Lieder begleiten oder vierhändigen Musizieren. Die Stücke bilden die Grundlage für die Erweiterung der musiktheoretischen Kenntnisse, wozu u.a. Begriffe wie Konsonanz, Dissonanz, Funktionen, Kadenz oder Modulation zählen.
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