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Partie Séparée (170)
Woodwind Quintet: flute, oboe,… (167)
Musical dictation (165)
Exemplaire Complet (157)
Tenor Saxophone (156)
Saxophone Quartet: 4 saxophone… (152)
Saxophone and Piano (150)
Nursery rhyme (149)
Parties Supplémentaires (147)
High voice, Piano (145)
Orchestra, Violin (140)
Piano and Orchestra (138)
Livret (136)
Mandolin (136)
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C Instruments (132)
Opera (130)
Banjo (128)
Low voice, Piano (128)
Choral TTBB (127)
2 Guitars (duet) (127)
Choral Unison (117)
Soprano voice, Piano (114)
Percussion Ensemble (112)
Choral 2-part (111)
2 Flutes (duet) (105)
Medium voice, Piano (105)
Tuba (105)
Tuba and Piano (104)
Bassoon (103)
Double bass, Piano (duet) (99)
Jazz Ensemble (98)
Bb Instruments (97)
Descant (Soprano) Recorder (95)
Clarinet Quartet: 4 clarinets (95)
2 Violins (duet) (89)
Etudes (87)
Baritone voice, Piano (85)
B Flat, E Flat and C Instrumen… (85)
Harpsichord (83)
Mélodie, Chant Et Piano (82)
Musique Légère (81)
Violon, Cordes et Basse Contin… (80)
B Flat, E Flat, C and Bass cle… (80)
Organ, Trumpet (duet) (76)
Stationery (75)
Wind ensemble (75)
2 Clarinets (duet) (74)
Trio (72)
Tuba or Euphonium or Saxhorn (72)
Mezzo-Soprano voice, Piano (71)
Voice, Guitar (70)
String Trio: violin, viola, ce… (69)
Concert Band/Harmonie (69)
Tenor voice, Piano (67)
Brass Quartet (67)
2 Cellos (duet) (66)
2 Saxophones (duet) (66)
Flute Quartet: 4 flutes (64)
Cello, Orchestra (64)
Tenor Saxophone and Piano (64)
Musique de film et télévisio… (62)
Treble (Alto) Recorder (61)
Children choir (60)
4 Guitars (Quartet) (60)
Dulcimer (58)
Harp, Flute (duet) (56)
Band Scores (56)
Piano Quartet: piano, violin, … (56)
Snare drums (55)
Mezzo-Soprano voice (53)
Recorder Ensemble (52)
Guitar Ensemble (52)
Fanfare Band (51)
Livres (51)
2 Recorders (duet) (49)
Euphonium or Saxhorn and Piano… (48)
Euphonium (47)
Eb Instruments (47)
Timpani (47)
Recorder, Piano (46)
Saxophone ensemble (46)
Clarinet Ensemble (45)
Orchestre de Chambre (Flûte Å (44)
3 Guitars (trio) (44)
Woodwind Quintet (43)
Piano Accompaniment (43)
Accessoire (43)
Ensemble (43)
Soprano voice (43)
Concert band, Choral (42)
Parties Orchestrales (41)
Brass Quartet: 4 trombones (40)
Oboe, Clarinet, Bassoon (trio)… (39)
Pennywhistle (39)
Chant et Guitare (39)
Violin, Cello (duet) (38)
3 Clarinets (trio) (38)
Flute Trio: 3 flutes (37)
Violin, Basso continuo (36)
Mandoline, Mandole et Guitare (36)
Flute ensemble (36)
Euphonium, Piano (duet) (36)
Drum set and Piano (35)
Treble (Alto) Recorder, Basso … (34)
Choral SSATB (34)
Cornet and Piano (33)
Quintette (33)
Soprano voice, Orchestra (33)
Recorder Quartet (33)
Piano, Guitar (duet) (32)
Trio à Cordes (32)
Soprano (32)
Marimba (32)
Batterie et Percussions (32)
4 Violons, Cordes et Basse Con… (30)
Baritone voice (30)
Descent (Soprano) Recorder, Pi… (30)
Djembe (30)
Guitare Electrique (30)
Choral SSAA (30)
Bugle (29)
Horn Ensemble (29)
Clavier ou Orgue Electronique (29)
Xylophone or Marimba or Vibrap… (29)
2 Violons, Cordes Et Basse Con… (29)
Chanson (29)
Orchestre Scolaire (28)
Children choir, Piano (28)
Vibraphone (28)
Ukulélé Soprano (27)
Flute, Orchestra (27)
Symphonic Band (27)
Solistes SST, Choeur SATB, 2 F… (26)
Violin, Viola (duet) (26)
Xylophone (26)
Ensemble à Cordes (26)
Flute, Basso continuo (26)
High voice (26)
Low voice (26)
Solistes SATB, Choeur SATB/SAT… (25)
Sextuor (25)
Bass Clarinet (25)
3 Recorders (trio) (25)
2 Trumpets, Keyboard (piano or… (24)
Choeur Mixte (SATTB/SATTB), So… (24)
2 Trompettes Sib, 1 Cor, 1 Tro… (24)
Quatuor (23)
Cajon (23)
Cornet (23)
Clarinet, Orchestra (23)
Conga (23)
1 Piano, 6 hands (23)
Guitare Flatpick et Plectre (23)
Violoncello, Basso continuo (22)
Trompette et Concert Band ou H… (22)
Scores (22)
Duos (22)
Trio (2 Soli Avec Réduction D… (22)
Quintette à vent (21)
Electric bass, Drums (21)
Quintette de Cuivres (21)
Flute and Strings Trio (21)
Accordion - Piano, Voice, Guit… (21)
Piccolo, Piano (21)
Saxophone Ténor et Piano (21)
Reportage (21)
Flûte à Bec F1 (Hautbois), 1… (20)
Flûte Traversière ou Violon)… (20)
Guitar, String Quartet (20)
4 Violons, Violoncelle Et Cord… (20)
Violin, Guitar (duet) (20)
Trio Avec Piano (20)
Choeur De Femmes (20)
Trio de Pianos, Salon Ensemble… (20)
Percussions (19)
Trio A Cordes (19)
Voice, String Quartet (19)
Ensemble Divers (19)
Guitare Tablatures Flatpick et… (19)
CD only (19)
Voix Et Orchestre (19)
Instruments Cuivre (19)
Tambour (19)
SATB, (4 InstrumentS Basse et … (18)
Guitar Tab, Voice, Bass, Drum (18)
Concert Band ou Harmonie et Cl… (18)
Concert Band ou Harmonie et Ba… (18)
Guitar, Orchestra (18)
Treble (Alto) Recorder, Piano (18)
DVD Show / Broadway (18)
Guitare (Fingerpick) (18)
Choral SSAATTBB (18)
Instruments Acoustiques (18)
Solo S, Choeur SATB, 2 Flûtes… (17)
Piano Quintet: piano, 2 violin… (17)
Instruments miniatures (17)
Viola da Gamba (17)
2 Trombones (duet) (17)
Tenor voice (16)
2 Flûtes Traversières et Har… (16)
3 Instruments à vent (16)
Book (16)
Flute Quartet: Flute, Violin, … (16)
Xylophone, Piano (16)
5 A 9 Instruments A Vent (16)
Piano Quintet: piano, violin, … (16)
Piano, Guitar (Chords) (16)
Clarinet Quintet: Clarinet, St… (16)
2 Trompettes (duo) (16)
Voice and Orchestra (16)
Livre Musical (16)
2 Flutes, Piano (16)
Voix Mixtes SAB et Piano (16)
Brass Quartet: 4 trumpets (16)
Mélodies (15)
Euphonium en Clé de Fa Do ou … (15)
Saxhorn Basse en Sib, Euphoniu… (15)
Choeur SAM (15)
Solo S, Choeur SATB, 2 Hautboi… (15)
2 Trumpets (duet) (15)
Snare drums, Piano (15)
Lyrics only (15)
Quatuor Variable (15)
Chorale d'Enfants et Piano ou … (15)
Quintette avec Piano (15)
Cello, Guitar (duet) (15)
Flexible Instrumentation (15)
Bass Clef Instruments (15)
Bass Saxhorn or Euphonium or T… (15)
Dobro (15)
Oboe and Orchestra (15)
Trumpet, Orchestra (14)
Choeur D'Enfants (SMezA) Avec … (14)
Choeur SSAT/SATB/TTBB, Grand C… (14)
Octuor De Cuivres (14)
Solistes ATB, Choeur SSAATTBB,… (14)
Piccolo (14)
Soli and Orchestra (14)
Voix Mixtes (14)
Ensemble Mixte (14)
Lap Steel Guitar (14)
3 Trumpets (trio) (14)
Instruments A Vent (14)
Guitare Tablatures Electrique (14)
2 Violons, Violoncelle Obligat… (13)
Solistes SSATB, Choeur SATB, 3… (13)
Saxophone Baryton (13)
Clarinette, Violon, Violoncell… (13)
Choeur Mixte (SATB) Avec Parti… (13)
Guitare (Flatpick) Et Plectre (13)
Batterie Fanfare En Sib (13)
Solistes S (SSAATB), Choeur SA… (13)
Tenor (13)
Trombone or Euphonium (13)
2 Violons, Alto, Violoncelle e… (13)
Saxhorn or Euphonium (13)
Soprano Saxophone and Piano (13)
Pocket, Study conductor (13)
Cello, Organ (13)
Cornet et Brass Band (13)
Big band (13)
2 Violins and Basso (13)
Ensemble De Cuivres Et Percuss… (13)
Saxophone Alto et Concert Band… (13)
Solistes SMSATB, Choeur SATB, … (12)
Duo de Cordes (12)
Piano, Flûte Traversière, Al… (12)
Flûte A Bec Soprano, Cordes E… (12)
Trompette Sib 1 Cor en Fa 1 Tr… (12)
C Trumpetor et Trompette Sib/C… (12)
Flûte Traversière, Violon, A… (12)
Tuba en Do et Piano (12)
Guitare Tablatures Classique (12)
Quatuor à Cordes et Quintette… (12)
Horn and Orchestra (12)
Consort de Violes de gambe (12)
Concert Band ou Harmonie et Ch… (12)
Choeur SATB/SATB, (Contrebasse… (12)
Flûte Traversière, Violon et… (12)
3 Trombones (trio) (12)
English horn, Piano (12)
Clavecin (12)
Cello, String Bass (duet) (12)
Cello Ensemble (12)
Recorder, Bass Continuo (12)
Choeur A Cappella (12)
Flute, Clarinet (duet) (11)
Solistes ou AuswahlChoeur SSAT… (11)
Solistes, Div. Instruments à … (11)
Choeur à L'Unisson et Orgue (11)
5 Harps (11)
Concert Band et Solistes (11)
Quintette Variable (11)
Solo ou Choeur S (T), 2 Trompe… (11)
3 Flûtes A Bec (SAT) Et Piano… (11)
Percussions Diverses (11)
Choeur Mixte, Soprano et Orche… (11)
Flûte A Bec Et Instruments Di… (11)
2 Violons Obligatoires, Cordes… (11)
Choeur SSATB, 2 Hautbois, 3 Vi… (11)
Basse (11)
Saxophone Quintet: 5 Saxophone… (11)
2 Violons, Violoncelle Obligat… (11)
Vocal duet, Piano (11)
3 Saxophones (trio) (11)
String quintet (11)
Timbales (11)
Choeur Mixte a Cappella (SATB)… (11)
Chant, Accords Et Piano (10)
Violon 1 (10)
Harpsichord and Strings (10)
3 French horns (trio) (10)
Vibraphone, Piano (10)
Solistes STB, Choeur SATB, 2 C… (10)
Orchestre à Cordes avec 2 Vio… (10)
Voix à L'Unisson et Piano (10)
4 Cellos (10)
Choeur SATB, 2 Trompettes, Tim… (10)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 … (10)
Septuor De Cuivres (10)
Solo S, Choeur SSATB, 2 Hautbo… (10)
Choeur SSATTBB (TTBB), 2 Tromp… (10)
Choeur SATB (TTBB), 2 Cors, 2 … (10)
Concertina (10)
Fac-similé (10)
Children choir, Instruments (10)
Solistes STBarB, Choeur SATB, … (10)
String Trio: 3 violins (10)
Solistes SATB, Choeur SATB, Or… (10)
Ensemble De Cuivres Et Timbale… (10)
Violin, Organ (10)
2 Percussions (10)
Trumpet ensemble (10)
Baryton ou Tuba et Brass Band (10)
Harpe Et Instruments Divers (10)
Musique de chambre (10)
Violin, Clarinet, Piano (trio)… (10)
Lute (10)
Medium Voice (10)
Choeur SSAA/TTBB, 2 Flûtes Tr… (9)
Saxhorn Basse en Sib et Piano (9)
Solistes SBar, Choeur SATB, 2 … (9)
Baryton ou Tuba Basse Continue… (9)
Choeur A L'Unisson Et Orgue (9)
Trompette et Fanfare (9)
Voice, Organ (9)
Orchestre à Cordes avec 4 Vio… (9)
Soli (SATB), Choeur Mixte (SAT… (9)
String Quintet: 2 violins, vio… (9)
Solo instrument and Organ (9)
2 French horns, Piano (9)
2 Clarinets, Piano (9)
Euphonium ou Saxhorn en Clé d… (9)
Solistes SSB, 3 Pommern TTB (3… (9)
Orff-Instruments (9)
Solistes SATB, SATB et Orchest… (9)
Solistes SATB, Choeur SATB, Ba… (9)
Flute, Cello, Piano (trio) (9)
Saxhorn Alto en Mib et Piano (9)
Concert Band ou Harmonie et Fl… (9)
String Quintet: 2 violins, 2 v… (9)
Choeur SATB, 2 Clarines, 2 Tro… (9)
Choeur Mixte (SATB) Avec Solis… (9)
Ukulélé Baryton (9)
Trio De Cuivres (9)
Organ, Piano (duet) (9)
Choral SSATTB (9)
Partition de Poche (9)
Hautbois solo (9)
Clarinet, Cello, Piano (trio) (9)
Violon 2 (9)
Descant (Soprano) Recorder, Ba… (9)
Flûte Et Instruments Divers (9)
Trumpet, Trombone (duet) (9)
Partition D'Orchestre (9)
Choeur d'Enfants (SSA) et Pian… (9)
Paroles et CD (9)
Bodhran (9)
Ondes Martenot (9)
Viola, Cello (duet) (9)
String Quartet : 4 violas (9)
Flûte à Bec et Piano (9)
2 Oboes (duet) (9)
Cor en Fa (9)
2 French horns (duet) (9)
Guitare Country (8)
Choeurs Pour Noël A 2 Voix (8)
Flute, Organ (duet) (8)
Violons, Basse et Clavecin (8)
Educatif (8)
Solistes SATB, Choeur SATB, Fl… (8)
String Quartet (8)
Violoncelle ou 2 Violoncelles … (8)
2 Violons, Violoncelle et Orch… (8)
Clarinette, Violon et Piano (8)
Musique de Chambre (Fac-similÃ… (8)
Flûte Traversière Piano et Q… (8)
3 Violons, Alto et Violoncelle… (8)
Bassoon, Orchestra (8)
Flügelhorn (8)
Choeur SATB (4 Instruments) et… (8)
Trompette, Cordes Et Basse Con… (8)
Solistes STT, Choeur SSAATTBB,… (8)
Trompette Sib, Cor, Trombone e… (8)
Hautbois 1 Clarinette en Sib 1… (8)
Choeur SATB, 2 Hautbois, 2 Cla… (8)
Flûte Traversière, Clarinett… (8)
DVD (8)
Baritone Ukulele (8)
Choeur à 1 Partie, Choeur SAM… (8)
Solistes SSA, Choeur SATB, Hau… (8)
Percussions et Concert Band ou… (8)
3 Percussions (8)
Quatuor à Vents (8)
Choeur SSATB, 2 Hautbois, 2 Vi… (8)
Harpe et Quatuor à Cordes (8)
Flûte Traversière et Trio à … (8)
Solistes SSAATTBar, Choeur SSA… (8)
Drums-Marching band (8)
Guitare Tablatures Classique e… (8)
2 Clarinettes Sib, Cor en Fa 1… (8)
Instruments à Cordes et Clave… (8)
2 Violas (duet) (8)
Flûte à Bec Alto et Basse Co… (8)
Chants Minés, Saynétes Et Ba… (8)
Alto et Trio Pour Cordes (8)
Concert Band ou Harmonie et 3 … (8)
Violon, Alto et 2 Violoncelles… (8)
Plectrum Orchestra (8)
Violon, Clarinette, Violoncell… (8)
Ukulele Ensemble (8)
Dictées musicales (8)
Solistes Et Clavier (8)
Music movie (8)
Choeur à L'Unisson (8)
Guitare Classique et Fingerpic… (8)
String quartet: 4 violins (8)
Opéra (8)
Woodwind Trio: any 3 woodwinds… (8)
Voix Et Orff-Instruments (8)
Flûte A Bec Alto, Cordes Et B… (7)
Marimba, Piano (duet) (7)
5 Solistes, Choeur(s) Et Orche… (7)
Porte-partition (7)
Choeur d'Enfants (7)
Choeur d'Enfants 1 Partie, Par… (7)
Harmonium (7)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 … (7)
Ténor ou Soprano (7)
Solistes SSATB, Choeur SSATB, … (7)
Flute, Clarinet, Piano (trio) (7)
Chant et Piano (Baryton ou Mez… (7)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 … (7)
Octuor (7)
Solo S, 2 Violons, Viole de Ga… (7)
Tout Instrument (7)
Choeur SSATB, Basson, 2 Violon… (7)
Quatuor (2 Trompettes, Trombon… (7)
Saxophone Alto Ou Tenor Et Pia… (7)
TTBB (7)
Trompette ou Cornet ou Bugle e… (7)
Guitare Flatpick et Fingerpick… (7)
Cornet and Orchestra (7)
Choeur ST, 2 Violons, 2 Altos … (7)
2 Bassoons (duet) (7)
Solistes, Choeur Mixte (SATB) … (7)
Choeur d'Enfants SSA, Flûte T… (7)
2 Violins, Piano (7)
Concert Band ou Harmonie et 3 … (7)
2 Harps (duet) (7)
Vibraphone Solo (7)
Bass Clarinet, Piano (7)
Vocal duet (7)
Saxophone en Mib et Piano (7)
DVD Opera and Ballets (7)
Voix Haute (7)
Voix Élevée et Piano (7)
Partition D'Orchestre In 16 Po… (7)
Matériel D'Orchestre (7)
Concert Band ou Harmonie et Tu… (7)
Viola and orchestra (7)
Choral, Organ (7)
Guitare ou Luth (7)
Bombard and Organ (7)
Guitare ou Banjo ou Ukulélé (6)
Test d'Ecoute (6)
3 Trombones et Fanfare (6)
5 Parties Mixtes, 2 Trompettes… (6)
Solo T, Solistes ou AuswahlCho… (6)
Guitare et Musique de Chambre (6)
Saxhorn en Sib en Clé de Sol … (6)
Flûte A Bec, Chant Et Percuss… (6)
Solo S, Choeur SATB, 2 Violons… (6)
Saxhorn Basse, Euphonium ou Tu… (6)
Saxophone Alto et Fanfare (6)
Batterie-Fanfare (6)
Choeur A L'Unisson Et Instrume… (6)
Choeurs A 2 Voix De Femmes (6)
Trompette Solo (6)
String Trio: 3 cellos (6)
Ensemble A Cordes (Quintette A… (6)
Concert Band ou Harmonie et Tr… (6)
Tambourin (6)
Bassoon, Violoncello (6)
Vibraphone and 2 Marimbas (6)
Trombone Solo (6)
Choeur SATB, 2 Violons, Violon… (6)
Flute, Cello, Guitar (6)
Viola da Gamba, Basso continuo… (6)
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Ukulélé Tablatures Soprano (6)
Quatuor A Vent (6)
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Trompette ou Bugle ou Cornet o… (6)
Violon, Cordes Et Orgue (6)
Piano Trio: Violin, Viola, Pia… (6)
Voix, Violon Et Orchestre (6)
Baritone Horn and Piano (6)
Woodwind Quartet: any 4 woodwi… (6)
Piano Et Orgue (6)
Quatuor avec Piano (6)
Choeur SATB/SATB et Basse Cont… (6)
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Concert Band ou Harmonie et Tr… (6)
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Ensemble De Trombones (5)
Choeur SATTB (5)
Formation de L'Oreille (5)
2 Parties Voix Aigues (SA) Et … (5)
4 Instruments à Vent (5)
Petit Choeur SSATTB, (Contreba… (5)
Solo B, 2 Violons, Contrebasse… (5)
Solistes SATB, Choeur SATB, 2 … (5)
Choeur SAM, Flûte Traversièr… (5)
Flûte Et Orgue (5)
Choeur d'Enfants (SSA) (5)
Solo B, 2 Cornets à Bouquin (… (5)
Choeur AT, 2 Violons et Basse … (5)
Solistes SAB, Choeur SATB, (2 … (5)
Cor en Fa Solo (5)
2 Double basses (duet) (5)
Clarinet and Viola (5)
Bongos (5)
2 Violons, Alto, Violoncelle (5)
Quintette à Cordes (5)
Choral SATTB (5)
Solistes SB, Choeur SAM, 2 Vio… (5)
4Part Flexible Band et Opt. Pi… (5)
Flute, Clarinet and Bassoon. (5)
Choeur d'Enfants SSA, Timbales… (5)
2 Violas, Piano (5)
Violon Solo (5)
Clarinette Alto (5)
Clarinet, Bassoon (duet) (5)
Ensemble Instrumental et Petit… (5)
2 Parties Voix Aigues Et Piano… (5)
Clarinette, Alto et Piano (5)
Mezzo-Soprano et Orchestre (5)
Clarinet, Violin, Cello, Piano… (5)
Voice (5)
3 Violons, Alto, Violoncelle e… (5)
Quatuor De Cuivres Et Orgue (5)
Accordion, String(s) (5)
3 Clarinettes en Sib et Clarin… (5)
SAM et Piano (5)
Grand Orgue (5)
Choeur Mixte (SSAATTBB) (5)
Soprano ou Ténor et Piano (5)
String Quintet: 2 violins, vio… (5)
Choeur à 4 Voix Mixtes (5)
2 Violons, 2 Altos, Violoncell… (4)
Violoncelle, Saxophone et Pian… (4)
Choeur SATB, 2 Clarinettes, 2 … (4)
Guitare, Flûte Ad Libitum et … (4)
Quatuor à Vents variable (4)
Trompette Sib 1 Cor en Fa 1 Tr… (4)
Clarinette, Cor et Piano (4)
Vent (Flûte, Clarinette et Ha… (4)
Chant et Ensemble de chambre (4)
2 Violons et Violoncelle ou Al… (4)
Violon, Violoncelle et Electro… (4)
Flûte Traversière Clarinette… (4)
Flûtes Traversières et Clari… (4)
Flöte, Oboe, Klarinette, Fag… (4)
4 Bassons (4)
Ensemble D'Altos (4)
Flûte Traversière Violon, Cl… (4)
Instrumentation Flexible (4)
Orchestre Juniors (4)
Trompette, Cor, Trombone, Clar… (4)
Viol et Basse Continue (4)
S, SATB, B, (2 Grands Choeurs … (4)
2 Trompettes Et 2 Trombones (4)
Flûte Traversière, Clarinett… (4)
2 Cors, 2 Violons, Alto, Violo… (4)
Violon, Viole et Basse Continu… (4)
Guitare, Violon, Mandoline, ba… (4)
Piano, Clarinette en Sib et un… (4)
3 Bassons (4)
3 Flûtes à Bec (SAT) et Pian… (4)
Flûtes Traversières ou Flût… (4)
4 Parties Voix Aigues (SSAA) (4)
Bandoneon, String quartet (4)
5-Part Flexible Band and Opt. … (4)
Bass Saxhorn (4)
Quatuor à Cordes, Violoncelle… (4)
Guitare Classique et Orchestre… (4)
Harmonie (4)
Alto, Tuba et Electronique (4)
Manuels/ DVD Technique (4)
Flûte Traversière Clarinette… (4)
Trompette, Trombone et Basse C… (4)
Solistes STB, Choeur SATB, 2 C… (4)
12 Violoncelles (4)
Baryton ou Euphonium et Piano (4)
Saxophone, Violoncelle et Pian… (4)
Clarinette, Guitare et Violonc… (4)
Piano (4, 6 Et 8 Mains) (4)
Choeur SATB, 2 Flûtes à Bec … (4)
Clarinette, Cor Basson, Guitar… (4)
Mandolin, Guitar (duet) (4)
Clarinette en Sib 1 Clarinette… (4)
Violon 1 Alto 1 Violoncelle (4)
Violoncelle, Harpe et Orgue (4)
Alto Et Cordes Avec Clavecin 2… (4)
Orchestre Scolaire (Piano Ad L… (4)
Quintette de Saxophones et Ens… (4)
Solistes, Choeur d'Enfants à … (4)
Flûte Traversière, Clavecin … (4)
Solo S (T), 2 ViolonS Basse Co… (4)
Quatuor à Cordes et Piano (4)
Xylophone et Concert Band ou H… (4)
2 Instruments A Cordes (Ou FlÃ… (4)
Clarinette, Violoncelle et Cla… (4)
Flûte à Bec ou Flûte Traver… (4)
4 Voix Sans Accompagnement (4)
2 Accordions (4)
Choeur Mixte et Jazzcombo (4)
Flûte, Clarinette, Guitare, A… (4)
Dessus, Alto, Ténor et Basse … (4)
Piano solo / Clavier (4)
Clarinette, Basson, Cor, 2 Vio… (4)
Violon 1 (6 parts) Violon 2 (6… (4)
Trompette, quintette à Cordes… (4)
Flûte Traversière Violon et … (4)
Trombone, Organ (4)
Flûte Traversière Clarinette… (4)
Violon ou Violoncelle et Harpe… (4)
Flûte à Bec Alto ou Violon),… (4)
Clarinette avec Quatuor à Cor… (4)
Clarinette ou Flûte TraversiÅ (4)
Sextuors (4)
3 Flûtes et petites Percussio… (4)
Choeur d'Enfants 1 Partie, Ins… (4)
Alto, Flûte Traversière Alto… (4)
Flûte Traversière, Violon, A… (4)
2 Flûtes Traversières ou Vio… (4)
Piano 4 Mains, Clarinette, Sax… (4)
Trio à Cordes et Piano (4)
Flûte, Hautbois, Basson ou Cl… (4)
Harp and Piano (4)
Oboe, Violin, Viola and Violon… (4)
Flûte Traversière Clarinette… (4)
Saxophone et Orchestre ou Ense… (4)
2 Violons, Ensembles de Cordes… (4)
Oboe, Organ (4)
Flûte / Hautbois / Flûte à … (4)
Conducteur et Poche (4)
2 Trompette en Dos 1 Cor en Fa… (4)
Hautbois, 2 Violons, Alto et V… (4)
Quatuor de Bois (4)
Flûte Traversière, Hautbois … (4)
Flute, Piano Trio (bass, drum,… (4)
Solo S, 2 Violons et Basse Con… (4)
2 Saxophones, Piano (4)
Flûte A Bec Alto (Ou Flûte T… (4)
Guitar, Keyboard (duet) (4)
Piano, Oboe and Bassoon (4)
2 Flûtes Traversières, Basso… (4)
Brass Quartet: 4 horns (4)
Flûte Traversière Violoncell… (4)
Flûte Traversière, Piano, 2 … (4)
Cuivres Et Percussions (4)
Mug (4)
Hautbois et Trio à Cordes (4)
2 Clarinettes en Sib et Clarin… (4)
Flûte à Bec Soprano, Cordes … (4)
Viole de Gambe, Clavecin et Ba… (4)
Clarinette, Trompette, Piano e… (4)
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Clarinette en Sib et Clarinett… (4)
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Guitare, Cor Anglais, Alto, Cl… (4)
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Clarinette, Cor de Basset et P… (4)
Flûte Traversière Clarinette… (4)
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Flûte 1 Hautbois 1 Clarinette… (4)
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Flûte Traversière, Hautbois … (4)
Flûte Traversière, 2 Cors, V… (4)
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Flûte Traversière Clarinette… (4)
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Oboe, Bassoon (duet) (4)
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Solo T, Choeur SATB, Récitant… (4)
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Flûte Traversière Violon, Co… (4)
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Alto, Violoncelle et Clavecin (4)
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Quintette à vent Variable ave… (4)
Flute, Clarinet, Horn and Bass… (4)
Flûte 1 Hautbois 1 Basson (4)
Cordes et Basse Continue (4)
Recorder, Guitar (duet) (4)
Guitare, Cor Anglais, Alto et … (4)
Quintette à Cordes (Fac-simil… (4)
Trio A Vent-Bois (4)
Solistes SS (SA), 2 Violons (2… (4)
Flûte (Piccolo), Clarinette e… (4)
Flute, Oboe, Clarinet, Bassoon… (4)
Euphonium, Tuba (duet) (4)
Clarinette Basse, Violoncelle … (4)
Flûte Traversière, Alto, Vio… (4)
Clarinette, Piano, Violon et V… (4)
Saxophone Alto et Saxophone TÃ… (4)
String Trio: 2 violins, viola (4)
Saxophone Soprano, Saxophone A… (4)
Flûte à Bec Alto, Viole de G… (4)
3 Trompettes et Concert Band o… (4)
Flûte, Clarinette, Piano, Vio… (4)
Guitar, Violin, Piano (4)
Solo B, 2 Violons et Basse Con… (4)
Bouzouki (4)
Orchestre, Choeur D'Enfants (2… (4)
Flûte Traversière, Violoncel… (4)
Flûte Traversière, Hautbois … (4)
Trompette 2 (4)
Clarinette, Trio à Cordes et … (4)
Alto (Violon, Violoncelle) Et … (4)
Flûte et Basson (4)
Piano, Violon et Cor ou Alto o… (4)
2 Flûtes Traversières, Alto,… (4)
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Soprano, Choeur Mixte (SATB) E… (4)
Alto, Bandonéon, Guitare, Pia… (4)
Cor et Concert Band ou Harmoni… (4)
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Choeur SATB et Basse Continue (4)
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Clarinette en Sib et Trio de C… (4)
Flûte Traversière Clarinette… (4)
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Violon ou Clarinette, Violonce… (4)
Piano et Quatuor à Cordes (4)
Flûte Traversière Clarinette… (4)
2 Flûtes Traversières et FlÅ (4)
Trompette, 2 Violons et Basse … (4)
Hautbois, Clavecin et Basse Co… (4)
Solistes (ATB), Mixteer Cor (S… (4)
Saxophone Soprano ou Saxophone… (4)
4 Voix Mixtes (4)
Quatuor à Cordes/Trio Pour Co… (4)
String Trio: 2 violins, cello (4)
Bass Trombone (4)
Flûte Traversière (Ensemble … (4)
2 Flûtes à Bec Soprano, Flû… (4)
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Clarinette Basse et Violoncell… (4)
Choeur et Orchestre (4)
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Petit A Petit L'enfant Fait Sa Vie - Livre + Cd + Instruments
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2ème volume avec 4 pièces pour percussions corporelles : main, doigts, pieds, ...
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2ème volume avec 4 pièces pour percussions corporelles : main, doigts, pieds, genou, torse, bouche, joues ! De 11 à 15 ans. Ce recueil vous propose des exercices rythmiques accompagnés ainsi que 4 nouvelles pièces pour orchestre et percussions corporelles avec play-back. L'ouvrage fonctionne selon 3 axes principaux : - l'apprentissage : dans ce volume, les exercices préparatoires sont dotés d'un accompagnement piano. Les partitions permettent aux enseignants désireux d'approfondir les exercices de varier les tempi. De courte durée, ces miniatures corporelles axent leur travail sur la mémorisation et la pratique collective. - la récréation : les études servent à se familiariser avec les cellules rythmiques courantes. Les quatre pièces nous offrent une dimension plus orchestrale et proposent un travail sur la carrure et la construction globale d'un morceau. - la création : une partition vide pour chacune des compositions vous permet d'initier la classe au travail d'écriture. Cette approche ludique favorise chez l'élève l'assimilation du codage musical. Livret-CD (28 pages - format 17 x 22 cm)
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Lorsque nous aurons réussi à donner à l'enfant une base auditive sensorielle...
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Lorsque nous aurons réussi à donner à l'enfant une base auditive sensorielle et que nous l'aurons amené à réagir affectivement aux divers éléments sonores, nous pourrons entreprendre le développement musical sans risquer de faire un faux travail. Gamme, sens tonal, intonation, lecture et écriture se révéleront tour à tour comme un épanouissement normal, comme une prise de conscience qui vient à son heure.
Edgar Willems (1)
L'idée d'une base auditive sensorielle représentant un préalable indispensable à toute éducation musicale est sans doute le point commun le plus marquant reliant les courants pédagogiques musicaux du XXe siècle. De Kodály à Willems, de Martenot à Dalcroze, en passant par Orff, toutes ces pédagogies, aux sensibilités pourtant bien différentes, se rejoignent en effet lorsque se pose la question du sens donné à l'enseignement de la musique. C'est bien par le ressenti que l'enfant peut discerner, mémoriser, reproduire pour ensuite analyser, comprendre et même transmettre. Puisque, comme l'écrivait si justement Maria Montessori L'enfant nous demande de l'aider à agir tout seul , nous nous sommes posé, lors de la conception de cet ouvrage, la question suivante : comment proposer à l'enfant, et ce dès le début de son éducation musicale, une méthodologie l'amenant à être le plus autonome possible, à s'ouvrir sans inhibition aux différents paramètres sonores, à découvrir de vastes répertoires, à appréhender de manière ludique l'acte musical, sa lecture, son écriture, pour faire sienne cette maxime de Guillaume de Machaut : Et Musique est une science qui veut qu'on rie et chante et danse ?
Nous avons choisi de structurer cette méthode en chapitres se composant chacun d'une partie rythmique et d'une partie mélodique.
1. Par rythme, nous entendons tout d'abord l'éveil à la pulsation et à la durée, au sentiment mesuré et à la battue de mesure, à la carrure et à la conscience des phrases musicales et de la forme. En ce sens, nous proposons un éveil rythmique axé autour des longues et des brèves ( courtes ) permettant ainsi à l'enfant d'asseoir sa pulsation tout en ancrant les notions de binaire et de ternaire. Cela permet aussi d'éveiller son sens de la prosodie et des métriques dites irrégulières, proches notamment des répertoires populaires de l'Europe de l'Est.
Bien entendu, toutes les formules rythmiques constituant le programme usuel d'une première année sont abordées. Nous tenons à ce que l'élève s'imprègne ainsi du système rythmique au sens large du terme et développe en conséquence une réelle autonomie de jeu et de lecture. Les rythmes sont abordés avec des exemples variés issus de nombreux répertoires. En changeant ainsi les contextes, l'enfant dissocie les notions essentielles du rythme et du tempo qui lui est associé.
2. Les chapitres mélodiques ont pour vocation d'éveiller la vocalité et de développer l'écoute intérieure. Une attention toute particulière est donnée aux textes vocaux, issus notamment des répertoires traditionnels (chansons, comptines...).
La découverte de l'échelle musicale se fait en partant du La du diapason, dont on ne saurait trop encourager l'usage. La lecture se fait en lien direct avec le son : on doit entendre et chanter ce qui est lu. Nous proposons pour cela une écriture ludique constituée de cubes permettant de relier l'oeil à l'oreille de façon plus immédiate. Ne voulant pas bloquer l'enfant dans un seul système de lecture, nous proposons d'axer le travail autour de la lecture relative, qui permet d'être tout de suite à l'aise dans les clés les plus usuelles, tout en montrant l'importance du ressenti de l'échelle diatonique composée de tons et de demi-tons. A ce titre, l'éveil aux différentes modalités nous paraît essentiel - ainsi l'on trouvera nombre de textes issus du répertoire ancien, et grégorien en particulier. Partant de la construction de la portée, ligne par ligne, nous pensons aider l'enfant à se familiariser avec les hauteurs et à comprendre et mieux maîtriser la construction de l'écriture musicale.
La conscience des intervalles est éveillée par la technique de la note imaginaire , qui permet à l'élève de construire l'écart entre les notes, de fixer les hauteurs et de développer une empreinte sonore préalable à l'acte vocal comme à l'acte instrumental.
Des travaux d'écriture sont d'ailleurs proposés tout le long de l'ouvrage : petites dictées, écriture en clés de Sol et de Fa, transpositions... L'oreille harmonique est aussi développée par des jeux autour des cadences qui représentent la ponctuation du langage tonal. Il en va de même pour la conscience des timbres instrumentaux.
Le solfège proprement dit consiste à chanter en nommant les notes et en battant la mesure , écrivait Albert Lavignac ()2. Bien qu'un peu réductrice, cette phrase démontre que la question d'un solfège relié directement à la musique se posait déjà au XIXe siècle, reprenant aussi les idées pédagogiques déjà présentes dès la Renaissance. Nous avons souhaité inclure dans l'ouvrage les données théoriques essentielles, tout en les reliant directement à l'événement sonore. Ainsi, elles prennent du sens et la théorie devient vraiment musicale .
Fruit de notre expérience, de l'étude des courants pédagogiques et d'une recherche de répertoires tant variés qu'appropriés, L'Ouverture à la musique propose au professeur et à l'élève, enfant ou adulte, de débuter son apprentissage musical en se plongeant d'emblée dans la matière sonore, en goûtant au plaisir de la découverte et de l'expérimentation.
Benoît Menut, Pierre Chépélov
(1) Edgar Willems, L'Oreille musicale, tome 1 La préparation auditive de l'enfant, Fribourg, Editions Pro Musica, 1977, p.136.
(2) Albert Lavignac, L'Education Musicale, Paris, Charles Delagrave, 1902, p.24. / Partition CD /
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Imaginez qu'il soit possible d'apprendre à lire les notes de musique dès le plus jeune âge tout en s'amusant ?
C'est ce que propose cet album de contes musicaux pédagogiques. Celui-ci enseigne la lecture de la première portée de Clé de Sol dans un cadre ludique qui charmera petits et grands.
De Monsieur Do au Corbeau Do en passant par la souris Fa et le serpent Si, tous vous attendent avec impatience ! Franchissez la porte de l'Immeuble Musical?
Album jeunesse à partir de 3 ans.
LES AUTEURS
- Vanessa Callico / Auteur
Vanessa Callico est écrivain et musicienne classique professionnelle. En hommage à la littérature sud américaine du « réalisme magique » et aux classiques de science-fiction, sa plume la porte naturellement vers des univers proches de la littérature fantastique.
Artiste musicienne et pédagogue diplômée d?état, Vanessa Callico a également réfléchi à une application musicale des méthodes des Écoles Nouvelles ( Montessori, Freinet) sur l?apprentissage des fondamentaux de la musique et la transmission de la culture artistique. Ses albums pédagogiques passent toujours par l?imaginaire comme premier vecteur de l?envie d?apprendre.
Tout en poursuivant l?écriture de ses romans et méthodes d?apprentissage, Vanessa Callico écrit également pour le théâtre. Sa prochaine production artistique combinera la transmission de savoirs musicaux au plaisir d?une intrigue mêlant poésie et imaginaire.
- Senyphine / Illustratrice
Sandrine Replat aka Senyphine, est née à Grenoble en 1978.
Elle se passionne très jeune pour le dessin, elle décroche le diplôme de graphiste de l?École Supérieure de la Création Graphique Supcrea (Grenoble) en 2000.
Au fil des ans, sa technique se singularise par l?utilisation conjointe de médiums traditionnels et de peinture numérique apportant à ses travaux une ambiance toute personnelle.
Ses personnages et décors oniriques ainsi que ses lumières irréelles s?adaptent parfaitement aux contes pour enfants mais aussi aux illustrations fantastiques. / Livre /
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Ce livre s'adresse à des enfants de 5 à 6 ans, de la première année d'éveil...
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Ce livre s'adresse à des enfants de 5 à 6 ans, de la première année d'éveil à un début de première année de Formation musicale à dominante sensorielle. Il réunit les acquisitions de base des classes d'éveil de conservatoires et d'écoles de musique aux programmes scolaires des maternelles. L'ouvrage se présente sous la forme de 13 séquences et de deux pages de jeux musicaux, le tout accompagné d'un CD. Une séquence est en anglais pour sensibiliser l'enfant à d'autres sonorités (sonorités musicales en langue anglaise). Chaque séquence reste évolutive en elle-même et ne correspond en aucun cas à une séance de cours de 45 minutes. Le professeur saura exploiter chacun des éléments de la séquence sans hâte et sans contrainte dans le temps. Chaque séquence comprend au préalable un travail dans l'espace qui est primordial (cf. livre du professeur). Les petites chansons seront abordées conjointement au travail dans l'espace. Chaque séquence sollicite et allie : l'écoute et la reconnaissance ; l'imaginaire et la créativité de l'enfant ; La rythmique et le mouvement par le corps ; le chant et la mémorisation ; les jeux musicaux et le passage au crayon. De cette façon, l'enfant apprendra et vivra la musique de façon ludique et avec beaucoup de plaisir, ce qui reste avant tout le but de cet ouvrage. / Reliure : Agrafé Nb de Pages : 48 Langue : Français
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Hector l'apprenti musicien, Vol.4 est destiné aux élèves entrant en 2e cycle et conçu comme une anthologie, riche d'oeuvres vocales et instrumentales du 13e au 20e siècle.
Des propositions pédagogiques, visualisées par des pictogrammes, jalonnent les chapitres.
Dans le cahier, des exercices (théorie, dictées, intonation, transposition...) consolident les acquis techniques, en relation directe avec l'activité instrumentale pratiquée au sein même du cours de formation musicale.
Les auteurs, Sylvie Débéda et Florence Martin sont professeurs de Formation Musicale au CNR de Tours.
Le cahier d'exercices est inclus dans l'ouvrage. / Solfège / Livre /
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Chaque recueil de Chansons-Puzzles propose une cinquantaine d'activités (autodictées) ludiques élaborées à partir de chansons traditionnelles enfantines (chansonniers); ces deux parties sont présentées en Recto/Verso. L'avantage? Ces chansons connues de tous permettent à l'enfant de pratiquer...tout seul!'
Jeux ryhtmiques, puzzles mélodiques, reconnaissances d'intervalles, phrases à relier... Sous leurs airs récréatif les Chansons-Puzzle suivent le programme des premières années de Formation Musicale, ce qui en fait le complément idéal des cours de musique. Une méthodologie, simple mais détaillée, accompagne tous les exercices, les rendant accessible aux enfants et aux parents pour une utilisation à la maison. Des chansons comme J'ai Du Bon Tabac ou Maman Les Petits Bateaux deviennent ici des outils agréables pour une progression efficace.'
Et pour que l'autonomie soit complète et l'apprentissage encore plus amusant, les enfants peuvent consulter le chansonnier illustré de planches couleurs originales, écouter le CD et même chanter sur les Play-backs! / Solfège / Recueil CD /
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Jeux ryhtmiques, puzzles mélodiques, reconnaissances d'intervalles, phrases à relier... Sous leurs airs récréatif les Chansons-Puzzle suivent le programme des premières années de Formation Musicale, ce qui en fait le complément idéal des cours de musique. Une méthodologie, simple mais détaillée, accompagne tous les exercices, les rendant accessible aux enfants et aux parents pour une utilisation à la maison. Des chansons comme J'ai Du Bon Tabac ou Maman Les Petits Bateaux deviennent ici des outils agréables pour une progression efficace.'
Et pour que l'autonomie soit complète et l'apprentissage encore plus amusant, les enfants peuvent consulter le chansonnier illustré de planches couleurs originales, écouter le CD et même chanter sur les Play-backs! / Solfège / Recueil CD /
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Par LE HUCHE MAGALI. Paco est très content ! Ce soir, il y a un beau concert dans la forêt. Mais où sont donc passés tous les musiciens ? En route pour une balade toute en musique et en malice !En appuyant sur l'icône, l'enfant peut écouter la clarinette , le piano , le violon , la contrebasse , le célesta , le xylophone, le piccolo, le violoncelle, la flûte traversière, le basson et l'orchestre du Carnaval des animaux de Saint-Saëns ! Mais aussi de drôles de sons surprise ! / Relié / Livre / Livres
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MOUSSY A LA DECOUVERTE DU MONDE est le livre d'une grande aventure musicale. En compagnie d'une petite chenille prénommée Moussy, nous allons découvrir et vivre de belles histoires et, ainsi, visiter les continents. Au travers de différentes illustrations sonores, cet ouvrage se présente comme pédagogique (chansons et comptines), ludique et interactif (gommettes à coller). Il est accompagné d'un CD à partir duquel l'enfant pourra suivre et vivre toutes sortes d'aventures avec notre petite héroïne tout au long de ses voyages. / Enfance / Partition CD /
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Laporte du Montel, Corinne / Guérif, Philippe / Chacune des lettres de l'alphab...
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Laporte du Montel, Corinne / Guérif, Philippe / Chacune des lettres de l'alphabet est présentée.
Les auteurs ont alterné, parlés-rythmés et comptines pour donner aux enfants plusieurs approches de la musique et des rythmes. Pour chaque lettre, on trouve un encadré (précisant des points d'orthographe, de grammaire ou de vocabulaire), un `le saviez-vous ?` d'initiation au solfège et des suggestions de jeux pour que les enseignants ou les parents aient une trame sur laquelle ils broderont librement.
Le CD inclus propose une version de chaque chanson avec accompagnement, puis un accompagnement seul pour que l'enfant puisse chanter en play-back.' / Livre CD /
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Par ROEDERER CHARLOTTE. Les cordes, les bois, les cuivres, les percussions... Apprenez à reconnaître les instruments, appuyez sur les puces et écoutez chaque pupitre de l'orchestre s'accorder et jouer un air connu. Marque éditoriale : GALLIMARD JEUNE Collection : Mes petites découvertes sonores Catégorie éditoriale : Éveil, petite enfance (- de 3 ans) - Livres objets, livre jouet, livre puzzle, livre surprise, livre matière Texte en français / Relié / Livre / Livres
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Matthys Agnes - Le Jardin Des Sons
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Répertoire de 30 comptines et petites histoires inédites pour les 0 à 6 ans, à mettre en sons par les enfants avec des instruments simples d'utilisation. Le jardin des sons ouvre des pistes concrètes de travail à emprunter par tous ceux - professionnels de la petite enfance, enseignants, éducateurs, parents - qui souhaitent répondre au besoin fondamental d'expression de l'enfant pour découvrir et partager avec lui le plaisir de la musique. Une des originalités de cette approche inscrite dans l'éveil musical se situe particulièrement dans la complicité active s'établissant entre l'enfant et l'éducateur.Une partie théorique rappelle l'importance du sonore et du musical dans la vie de l'enfant depuis sa naissance et indique la démarche pédagogique à suivre pour exploiter au mieux les histoires. Le jardin des sons est également un livre d'images dont la fraîcheur et la lisibilité sont en parfaite adéquation avec l'imaginaire des petits et des jeunes enfants. Agnès Matthys est musicienne, musicothérapeute, membre de l'équipe pédagogique pour l'enseignement de la musicothérapie à l'INFIPP de Lyon et responsable de classes d'éveil et d'initiation musicale. Compositeur/Auteur : MATTHYS Agnès Discipline/Instrument : éveil musical Support : Livre Style/Genre : classique Date de parution : juin-06 Nombre de pages : 78
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Méthode de formation musicale et d'initiation au piano Chanter, écouter, bouger, lire, écrire, dessiner et pratiquer le codage musical autour des chansons et des comptines françaises et européennes. L'originalité de cette méthode réside dans la capacité à mettre l'enfant au coeur de l'enseignement. Elle s'adresse aux enfants à partir de 5-6 ans, y compris aux enfants rencontrant des dysfonctionnements de l'apprentissage tels que la dyslexie, la dysgraphie ou la dyspraxie. Pour chaque exercice, des consignes et des guides d'écriture sont à appliquer. La progression dans les acquisitions est suffisamment lente pour laisser le choix au professeur de pratiquer une pédagogie personnalisée. Presse Reliée en spirales et d'un format original 27 x 19 cm la méthode de formation musicale et d'initiation au piano d'Odette et Mathilde Roman s'intitule J'apprends la musique en chantant. Elle s'inspire de comptines françaises ou d'autres pays d'Europe et s'adresse aux musiciens en herbe à partir de 6 ans. Si la dimension ludique de cet ouvrage est essentielle - le graphisme à la fois sobre et puissant est une aide précieuse - il impose aussi l'écriture aux enfants et favorise l'apprentissage du codage musical. Pour l'enseignant et, souhaitons-le aussi, le professeur des écoles, il y a là matière à réflexion, notamment en ce qui concerne la personnalisation de la démarche pédagogique. A méditer. Pianiste n°107 (nov-déc 2017)
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Ce deuxième volume de Voyage en chansons est toujours basé sur l'oralité. En effet, l'enfant apprend à chanter, à jouer avant de lire. Ainsi, chaque notion essentielle à la formation du musicien est abordée de façon sensorielle par l'écoute, la voix, le corps et la réalisation instrumentale. Adapté au langage des enfants, ce recueil permet une libre utilisation aux enseignants : 20 leçons sont organisées de façon identique aidant l'élève à se repérer facilement : chants, intonation, jeux rythmiques et ensembles voix/percussion (corporelle)/instrument. La pédagogie de groupe est privilégiée. A la fin de l'ouvrage, chaque leçon a sa page A la maison. Les familles ayant à coeur d'accompagner leur enfant dans la découverte de chansons du patrimoine musical, trouveront ici autant de souvenirs à transmettre que de nouveautés à découvrir. A chacune et chacun, je souhaite un agréable voyage musical, et que la pratique soit la source d'un enrichissement personnel.
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Vous cherchez un livre sur le thème de la découverte des instruments par des jeux et exercices pour les enfants de moyenne et grande section? A réaliser chez soi ou à l\'école !
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Ce support est un véritable outil pédagogique qui a pour fonction de faire découvrir les principaux instruments de musique par des jeux et des exercices ludiques adaptés aux enfants de moyenne section et grande section (MS / GS).
Ce livre original aidera l?adulte (les parents ou les enseignants) à partager des moments ludiques avec l?enfant qui découvrira notamment :
- 7 instruments principaux,
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Par ailleurs, nous conseillons vivement d?accompagner l?enfant dans sa progression tout au long de ce livre vu son jeune âge. Pour l?enfant la musique est avant tout une découverte, un divertissement, un échange... avec l?adulte qui le guidera pendant l?année scolaire ou pourquoi pas pendant les vacances... En effet, ce livre peut servir également aux parents en tant que livre de vacances. / Méthodes et pédagogie / Formation musicale / Formation musicale - solfège / CAPTE NOTE
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Callico, Vanessa : Le Royaume des Loups - Clé de Fa
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C?est la catastrophe pour les habitants de l?Immeuble Musical : le Lapin Sol a disparu ! Et si c?était les loups qui l?avaient capturé, comme le pense leur maman la Clé de Fa ?
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Cet ouvrage enseigne la lecture de la première octave de Clé de Fa.
Album jeunesse à partir de 4 ans.
LES AUTEURS
- Vanessa Callico / Auteur
Vanessa Callico est écrivain et musicienne classique professionnelle. En hommage à la littérature sud américaine du « réalisme magique » et aux classiques de science-fiction, sa plume la porte naturellement vers des univers proches de la littérature fantastique.
Artiste musicienne et pédagogue diplômée d?état, Vanessa Callico a également réfléchi à une application musicale des méthodes des Écoles Nouvelles ( Montessori, Freinet) sur l?apprentissage des fondamentaux de la musique et la transmission de la culture artistique. Ses albums pédagogiques passent toujours par l?imaginaire comme premier vecteur de l?envie d?apprendre.
Tout en poursuivant l?écriture de ses romans et méthodes d?apprentissage, Vanessa Callico écrit également pour le théâtre. Sa prochaine production artistique combinera la transmission de savoirs musicaux au plaisir d?une intrigue mêlant poésie et imaginaire.
- Senyphine / Illustratrice
Sandrine Replat aka Senyphine, est née à Grenoble en 1978.
Elle se passionne très jeune pour le dessin, elle décroche le diplôme de graphiste de l?École Supérieure de la Création Graphique Supcrea (Grenoble) en 2000.
Au fil des ans, sa technique se singularise par l?utilisation conjointe de médiums traditionnels et de peinture numérique apportant à ses travaux une ambiance toute personnelle.
Ses personnages et décors oniriques ainsi que ses lumières irréelles s?adaptent parfaitement aux contes pour enfants mais aussi aux illustrations fantastiques. / Livre /
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Entre l'éveil et le 1er cycle de formation musicale.
Ce recueil a pour objectif d'assouplir le passage entre les années d'éveil musical et la première année de F.M.
L'enfant apprend à parler avant d'écrire, l'enfant apprend à chanter avant de lire la musique. C'est la logique de cet ouvrage, 20 leçons sont organisées de façon identique aidant l'élève à se repérer facilement : chants, intonations, jeux rythmiques et ensemble voix/percussions.
La pédagogie de groupe est privilégiée. / Partition /
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L'école, les copains, la maison, les vacances .. Les enfants avec des expressions et des mots bien à eux, chantent leurs joies et leurs peines, leur univers au quotidien.Pour joindre l'utile à l'agréable, chaque chanson est centrée sur un élément musical, mélodique et ryhtmique, offrant ainsi au professeur ou aux parents la possibilité de dépasser le cadre de la chanson proprement dit, et de proposer des activités d'ordre sensoriel et/ou graphique autour de cet élément.De plus, des jeux de mots/jeux de ntoes se glissent malicieusement de SI, de LA ... et même, certaines phrases, profitant de la rime, utilisent directement le nom des ntoes, permettant à l'enfant d'associer naturellement sons et notes.Malgré tout, le CD qui accompagne ce recueil de chansons reste l'élément le plus important, car si la musique peut aussi se dessiner et se lire, elle doit avant tou s'écouter, se jouer et se chanter ...
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Symphonic Fm Vol.9 : Elève : Basson (DRUMM SIEGFRIED / ALEXANDRE JEAN FRANCOIS)
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Par DRUMM SIEGFRIED / ALEXANDRE JEAN FRANCOIS. Le volume 9 de Symphonic FM est réservé aux élèves ayant déjà 9 années de pratique instrumentale. Il fait suite au volume 8. Nous avons conçu, avec l'aide de professeurs d'instruments, afin de répondre au mieux à leurs attentes, une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'élève, et le plus précis possible pour le professeur tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Nous avons adapté le cursus de Formation Musicale au cursus scolaire et cela du primaire au lycée (la méthode est en 10 volumes l'année d'initiation). Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi), - une formation auditive plus développée, grâce aux partitions interprétées par différents instrumentistes, - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale, - développer l'autonomie de l'élève, - la pratique instrumentale collective, au sein de ce cours, sera un complément et/ou une préparation aux classes d'ensemble. L'élève dispose d'un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments et une partie séparée spécifique à chaque instrument comportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. L'élève devra donc se procurer le cahier de son propre instrument. La méthode comprend : - des explications théoriques - de la lecture instrumentale - du rythme parlé et/ou frappé - du rythme instrumental - de l'intonation et des vocalises (préparation au chant) - du chant - de la pratique instrumentale - un contrôle des acquis / méthode - études / Méthode / Formation Musicale
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