Par RODRIGO JOAQUIN. Détails de la formation instrumentale: Picc.,2.3.3.2 - 4.3.3.3.1 - P.S. (kl.Tr.,Beck., Tamt.) - Durée: 9' - Format: DIN A4/ Répertoire / Ensemble à Vent

Le notturno Capriccio raconte une histoire de petite fée. Les instruments sont traités de manière que chacun d'eux, sauf pour le basson qui only parodie les autres ont leurs propres motifs. Cette pièce est pratiquement un quintet, composé de cinq personnes qui peuvent s'exprimer que par le biais de fils. Sur pourrait imaginer bien le plâtre suivant : la princesse (flûte), le Prince (hautbois), l'intrigant (clarinette), l'amant (CDR) et l'imp (basson) ? (A. w. Schultz) / Quintette A Vent

Par BOCELLI ANDREA. / Niveau : Intermédiaire / Répertoire / Orchestre à Vent

Par RODRIGUEZ MATOS. / Niveau : Intermédiaire / Répertoire / Orchestre à Vent

Par PAULUS STEPHEN. Un ajout incroyable du répertoire de la bande de niveau supérieur ! Un ouvreur de compteur mixtes pointilliste saisit votre attention suivie des motifs rythmiques ensemble urgent, excitation par percussion, surprenant tremolos de corne et laiton palpitante et interaction de bois. Un mouvement deuxième onirique prolongé présente des clarinettes de chalumeau unisson riche et chorals de laiton qui disparaissent et sortir, tout comme la lumière du soleil sur un pool de crystal prism ou de réflexion. Le mouvement final est rempli de travaux de passage rapide de laiton faible, comparé par des solos de clarinette, flûte et hautbois exotiques au fil des coups de poing staccato ensemble complet. Une incursion syncopée tourbillonnante termine le travail avec flair. Le travail commémore le 125e anniversaire du St. Olaf College./ Répertoire / Ensemble à Vent

Titles include: Fun, Fun, Fun * Georgia on My Mind * Have Yourself a Merry Little Christmas * Joy to the World * Linus and Lucy * Little Drummer Boy * Over the Rainbow * Peter Gunn * The Pink Panther * Proud Mary * Rudolph the Red-Nosed Reindeer * Theme from New York, New York and more.

Par HUET ESTELLE. Je consacre toujours les cinq premières minutes de mes cours à des jeux de formation de l'oreille que j'ai inventés. Ce rituel est un moment très précieux où l'élève se concentre, 'ouvre ses oreilles' et expérimente son instrument par de nouvelles approches. Ces jeux sont très appréciés des élèves et sont parus en 2019 sous la forme d'une méthode de violoncelle. Dans cette deuxième édition, je m'adresse à tous les professeurs de flûte traversière qui cherchent des outils pour aider leurs élèves à progresser et qui souhaitent diversifier leur cours en expérimentant de nouvelles méthodes. Des oreilles magiques est une méthode originale par de nombreux aspects : L'oralité L'élève ne voit jamais la méthode, qui fait uniquement appel à la transmission orale. Ainsi, l'élève fait vraiment jouer ses capacités auditives. L'apprentissage par le jeu Les jeux rendent le cours vivant et permettent de surmonter les difficultés en les abordant dans un contexte nouveau. La transdisciplinarité Cette méthode fait le lien entre le cours d'instrument et le cours de formation musicale, et permet de faire des progrès dans les deux disciplines. Une progression illimitée La plupart des jeux sont déclinés selon cinq niveaux progressifs. Chaque jeu proposé est faisable dès le premier cours de flûte et jusqu'aux plus hauts niveaux, et s'adresse aux enfants comme aux adultes. Le cinquième niveau est présenté sur un ton humoristique pour mettre en évidence le caractère illimité des progrès potentiels. Le lien avec le chant Cette méthode emploie le chant comme un outil central du travail de l'oreille. Tout au long des jeux, l'élève est incité à chanter pour développer son chant intérieur. Je vous souhaite beaucoup de réussite avec cette méthode, et suis certaine que vos élèves adopteront ces jeux avec autant de plaisir que les miens ! Estelle Huet/ Etude / Flûte Traversière

Par LIEBMAN DAVID. Ode for Leo is based on Steven Foster´s Beautiful Dreamer. Using the melody as a framework, this tonal piece spotlights the wonderful agility of the solo cello throughout its extraordinary range. Compositional devices used include question and answer, fugal type dialogue and an ostinato by both the cello and solo instrument. The feeling evoked should be emotional, but not sentimental. / Niveau : Avancé / performance score / Répertoire / Saxophone Soprano ou Ténor et Violoncelle

Arrangeur: David Andrews. Par TRADITIONNEL. / Niveau : Intermédiaire / Répertoire / Orchestre à Vent

Gran Duo était composée en 1999-2000 et est un dialogue entre les deux familles pour orchestre de cordes et cuivres, chacun avec leur matériel respectif. Leurs personnages initiales, assimilant les stéréotypes poétique de ' masculin ' et ' femine ', progressivement devient floues et androgynised au cours des travaux, comme les plus grandes masses sonores céder devant les sous-groupes de musique de chambre-style et solos instruments individuels. / Ensemble A Vent

Three Symphonic Sketches for Wind Orchestra, Op. 14. Par CESARINI FRANCO. À l?occasion du 30e anniversaire des Mosaici Bizantini, Franco Cesarini a décidé de publier cette version révisée. L'instrumentation a été enrichie par quelques instruments et la notation musicale complétement revue. L'?uvre est désormais disponible en partition grand format, exclusivement auprès de la maison d'édition du compositeur. Pour cette ?uvre de grande envergure, le compositeur s?est inspiré de trois mosaïques byzantines qu'on peut admirer dans les cathédrales de Venise et de Palerme. Les thèmes musicaux sont en grande partie empruntés à des mélodies grégoriennes. Les mosaïques en question sont des représentations des passages suivants de l?Évangile selon Matthieu : B>1. La Nativité 2. Le Temple de Jérusalem 3. L'Ange de la Résurrection Cette version révisée de ce chef-d'?uvre ravira à la fois l'orchestre et le public ! / Date parution : 2023-03-11/ Répertoire / Orchestre à Vents

from the Musical: Evita. Par LLOYD WEBBER ANDREW. / Niveau : Intermédiaire / Répertoire / Orchestre à Vent