SKU: BT.DHP-1043602-400
ISBN 9789043119856. International.
This book is a wonderful opportunity to explore the sound of two tubas playing in close harmony. This chamber music will give young players the opportunity to work on the â??earâ?? part of their limits. Careful study of the intervals presented in this music will enhance the ability to provide consistent pitch for large ensemble work as well as helping to develop an understanding of the different pitch tendencies necessary to make various intervals â??ringâ?. De Fun Play Along Duets vormen een prima gelegenheid om de klank te verkennen van twee tubaâ??s die in close harmony spelen. Deze afwisselende kamermuziek geeft jonge muzikanten de mogelijkheid om het gehoor te trainen. PatrickSheridan speelt de partijen op de cd voor, dat maakt het studeren extra plezierig. Samen met een andere tubaspeler oefenen is natuurlijk nog beter - bovendien is de muziek heel geschikt voor optredens.Mit den 16 kontrastreichen Duetten aus der Feder von André Waignein können Tubisten die Grenzen ihres Gehörs ausloten und lernen, ihren Luftstrom besser zu kontrollieren. Patrick Sheridan sorgt auf der Mitspiel-CD persönlich für die Begleitung. Mit seiner professionellen Begleitung oder einem weiteren Spieler bietet sich hier die seltene Gelegenheit, den Klang zweier Tuben im Zusammenspiel zu entdecken! Ces duos de musique de chambre sont le moyen idéal pour explorer lâ??univers sonore de deux tubas agissant en proche harmonie. Questi duetti da camera sono il modo migliore per esplorare lâ??universo sonoro di due tuba. Essi danno ai giovani tubisti lâ??occasione di lavorare sul limite del loro ascolto. Uno studio approfondito degli intervalli presentati in questi pezzi vi dar modo di raggiungere unâ??altezza di tono più stabile, necessaria per un vostro ruolo allâ??interno di un grande ensemble, e per meglio comprendere le variazioni di tono indispensabili per suonare diversi intervalli.
SKU: M7.KMP-9148
ISBN 9789185791484. German. Anna Zetterlund.
Mit Startklar 1, einer Schule für Anfänger in Bläserklassen und im Gruppenunterricht, macht das Erlernen eines Blasinstrumentes richtig Spaß. Das Besondere: Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich, und man kann sofort zusammen mit der beiliegenden hochwertigen CD tolle Stücke musizieren. Am Anfang werden die Schüler von der CD begleitet. Sie sind damit Teil einer professionellen Band und fühlen sich als Musiker. Die CD ist abwechslungsreich, kreativ, modern und poppig. Sie ist ein unerlässlicher Motivationspartner, da sie von Profi-Musikern eingespielt und produziert wurde. Die Melodien sind einprägsam und können auch leicht auswendig vorgetragen werden. Das Unterrichtstempo ist angemessen und kann individuell angepasst werden. Die 50 Musikstücke in dieser Schule zeigen, wie bei Verwendung eines Tonumfangs von lediglich sieben Tönen bereits mit einfachen Mitteln attraktive Melodien entstehen. Die Spielfreude der Musiker ist garantiert! Startklar 1 ist außerdem der ideale Einstieg in das Notenlesen und liefert so beste Voraussetzungen, um mit der weiterführenden Schule Startklar 2 das mehrstimmige Musizieren zu erlernen.
SKU: YM.GTW01098165
ISBN 9784636981650.
Knowing the right approach to practice lone tones is very important because those exercises are something you do every day. This great instructional guide explains that the purpose of practicing long tones is to improve sound quality and techniques by finding the best way to sound your instrument as you emphasize musicality without physical strain. Take advantage of this guide for your daily long-tone exercises!
SKU: GI.G-MTU
English.
For the teacher of instrumental music classes, individual differences among students are inevitable. Unfortunately, the lack of flexible materials frequently forces teachers to adopt a quasi-instructional procedure best described as lockstep, where all students in the class rehearse each exercise until the slow members of the class succeed or until the teacher gives up. The Individualized Instructor was designed with the expectation that students are different. With this method, high-, average-, and low-achieving students in a class are able to progress simultaneously at their own rate according to their interest and ability. In addition, the flexibility of the instructional format often allows twelve or more students to perform different musical material simultaneously, thereby eliminating the “follow the leader†approach to music learning. All study materials in the series are musical. Nonmusical exercises are excluded in favor of folk song literature, musical rounds, and musical ensembles. Furthermore, The Individualized Instructor encourages students to think about their music: to analyze unfamiliar material, generalize previously learned concepts and skills, and synthesize all elements into a musically proficient performance. In addition, this series develops many fundamentals (tonality, phrasing, tempo, and musical style) through the use of the singing voice. Singing best provides the “musical†experience that, subsequently, can be applied to the development of musically sensitive instrumental performance. Books 1, 2, and 3 and the supplementary books ensure that these fundamental ideas are carried well beyond the first year of instruction.
SKU: SU.50019900
Published by: Seesaw Music.
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