Flute Edition Book/Cd Set. Par WEISSMAN DICK. La série non-jazz improvisation est un concept qui a germé dans l'esprit de Dick Weissman, alors qu'il fréquentait école de musique. Il a écrit un arrangement de 15 pièces de vieux rythme square dance, Cripple Creek et voulait que le trombone à prendre un solo dans le cadre de l'arrangement. Quand le tromboniste gardé jouant un solo de bebop qui était tout à fait inapproprié pour le graphique, Dick a réalisé que - en plus des nombreux musiciens qui ne pas improviser - il y a même des jazzmen qui ne savent pas comment improviser hors des limites de leurs propres origines stylistiques. La série d'improvisation non-jazz comprend principalement des nouvelles musiques originales qui visent à montrer comment d'improviser dans de nombreux styles musicaux, y compris-* Blues * pays * American folk * latino-américain * World music, y compris l'Amérique du Sud, Europe de l'est et d'Asie * mètres impairs (jouant dans une variété de signatures de temps) * nouvel âge * classique * Folk-Rock en bref, les livres sont une Encyclopédie de pratiquement tous les styles musicaux, à l'exclusion de jazz. / Niveau : Débutant à Intermédiaire / All Styles - Improvisation / Méthode / Flûte Traversière

Instrumental Play-Along-Who needs a singer? With Play Puccini flutists can bathe themselves in luxurious Italian melody! These ten opera arias are among the composer's most famous and distinctive achievements here transcribed for intermediatelevel solo flute and piano. The book includes a biography of Puccini notes about the plot of each opera and the dramatic context of the selected aria. The companion CD features excellent performances as well as pianoaccompaniments for practice. Includes arias from: La Bohème La Fanciulla Del West Gianni Schicchi Madama Butterfly Manon Lescaut Suor Angelica Tosca andTurandot.

Études Mignonnes Op. 131 by Giuseppe Gariboldi is a series of 20 studies arranged for Flute. Written with growing difficulty  Études Mignonnes Op. 131 are easy for beginners to intermediate players. Giuseppe Gariboldi (1833-1905) is an Italian flautist and composer who wrote numerous pieces for Flute. Most of his study books are still used to teach the Flute including also '20 Little studies Op. 132' or 'Daily exercises Op. 89'.

Réalisé en étroite collaboration avec la flûtiste Emily Beynon (Flûte solo du Concertgebouw d?Amsterdam) Bel Canto for Flute rassemble 20 courtes études mélodiques écrites à l?origine pour le travail de la voix. Ces études idéales pour développer un son rond un legato souple et un vibrato harmonieux sont également parfaitement adaptées pour la flûte traversière. Sur le compact disc vous trouverez deux versions de chaque pièce : une version intégrale (flûte et harpe) et une version où ne subsiste que l?accompagnement de harpe.

Ce recueil contient une sélection de mélodies composées par Gjovalin Nonaj, typiques de la musique folklorique des Balkans, adaptées pour la flûte. Cette musique se caractérise par la richesse de ses variations mélodiques, en ce sens, elle se différencie de la plupart des styles de musiques occidentales. Energie, nostalgie, mélodie et sens du rythme... contribuent à former une sonorité complexe, polymorphe. De nombreuses mélodies sont écrites dans des rythmes différents et irréguliers : on trouve beaucoup de mesures à 5/8, 7/8 , 9/8... avec des subdivisions très variées. La flûte s'est imposée devant les autres instruments traditionnels d'Albanie, notamment les instruments à cordes comme le lahuta (1 corde), le çifteli (2 cordes), le sharki (6 cordes). Il en est de même dans les au tres pays des Balkans (le sas en Bosnie, le kolo au Monténégro, l'oro en Macédoine et en Bulgarie). Cette musique peut bien sûr être jouée par d'autres instruments. Il ne faut pas oublier que ces musiques sont essentiellement festives. Comme toutes musiques folkloriques, elles participent à la vie des peuples et aux nombreuses fêtes familiales. Contenu Pjese instrumentale për flaut n°1, 2, 3 (Pièce instrumentale pour flûte n°1, 2, 3) - Valle e gëzuar malesore (Danse joyeuse montagnarde) - Ejani të festojmë së bashku (Viens? fêtons ensemble) - Rapsodi kushtuar nënës (Rhapsodie dédiée à ma mère) - Këndon bilbili (Quand chantent les oiseaux) - Sa e bukur je Shqiperi (Que tu es belle, l?Albanie) - Valle me motive shqipetare (Danse d?Albanie) - Rapsodi instrumentale ballkanike për 2 flaut n°2 (Rhapsodie instrumentale balkanique pour 2 flûtes n°2)

11 célébres chansons de John Lennon et de Paul McCartney (Beatles) arrangées pour solos de flûte. Le CD accompagnant le livre, contient les playbacks de chaque titres. / Flûte Traversière / Partition + Cd

Par NONAJ GJOVALIN. These festive pieces are original compositions written by Gjovalin Nonaj, an albanian musician born in 1968 into a family of traditionnal singers and musicians. Energy, nostalgia, melody and sense of rhythm help to provide a rich and colorful image of the Balkan music./ Recueil / Flûte Traversière

Concert Etudes for one or two flutes. Par GARIBOLDI GIUSEPPE / KOHLER ERNESTO. In this book Emily Beynon presents a selection of études from Ernesto Köhler and Giuseppe Gariboldi with a new approach. The well-known études are all provided with a second part that can also be used as an extra study. In addition, a page of preparatory exercises precedes each étude. The valuable experience of playing together is also possible using the MP3 audio tracks available online, which contain two versions of each piece: a duet version and the second part alone to play along.Köhler and Gariboldi not only offers effective study material, but also the unique opportunity to play these popular études as duets - in lessons, at home, or on the concert stage. / Niveau : Moyen / Date parution : 2023-10-31/ Etude / 1 ou 2 Flûtes

Voici une partition musicale que vous pouvez acquérir pour moins de 10C. Classée dans la catégorie Pédagogie, cette partition dont le titre est ETUDES MIGNONNES OPUS 131 a été composée par le célèbre compositeur Gariboldi G.. C'est l'éditeur Billaudot sous la référence GB6633 qui a les droits pour éditer cette partition. / Etudes / Partition

Wolfgang Amadeus Mozart's (1756-1791) Flute Concerto in D is an adaptation of the original Oboe Concerto in C which the composer reworked in 1778. The Concerto remains widely studied and performed on both instruments making it one of the more important Concerti in the woodwind repertoire. Concerto in D is in three movements; 1. Allegro aperto 2. Adagio non troppo and 3. Rondo: Allegretto. The first and last movements are in the tonic key whilst the second movement is in the subdominant key of G major. All three movements contain a cadenza which initially would have been left forthe performer to improvise. However cadenzas have since been written including those of Johannes Donjon (1839-1912). Donjon was a prominent flautist of his time and his understanding of Mozart's Flute Concerto in D is second to none making his cadenzas well-informed and essential to performers of the concerto.

2-stimmige Kanons. Par SCHMITZ MANFRED. Canons are fun and at the same time also help develop the ability to listen and play along, thus making them an important enhancement to musical training. With 109 pop style melodies in two volumes Manfred Schmitz work provides comprehensive and diversified material which can be flexibly implemented in teaching single pupils, for group lessons and for ensemble classes. The instruments violin, viola, violoncello and flute can thus stay „among themselves“ or play music together in all imaginable instrumental combinations. 2 part: 23 MINI-Canons – from the very start - 37 Canons – for the progressing demands This collection is particularly well-suited for the playing together ofpupil and teacher, but it also works well in group lessons. A collection of canons for the first learning steps on the instrument as well as for more advanced levels of learning. Through the universal versions for viola, cello and flute, different instruments can also play together. / Niveau : Débutant à Intermédiaire / Contemporary - Solos / Recueil / Flûte Traversière

Great backing tracks for 12 favourite pieces-Now this is a great idea take twelve pieces of music and give then super backing tracks. Just play along and sound really great! With FREE CD.Sounds Professional Flute BookOne includes:Hallelujah Chorus (Handel) The Swan (Saint Saëns) Greensleeves (Anon) Panis Angelicus (Franck) Land of Hope and Glory (Elgar) The Blue Danube (Strauss) Air fromSuite No. 3 (Bach) Canon (Pachelbel) The Entertainer (Joplin) Grand March from Aida (Verdi) To a Wild Rose (MacDowell) and The Skaterâ??s Waltz (Waldtenfel).

Par DUFOURT HUGUES. Devenu sourd à l'âge de quarante-six ans, Goya a réalisé vers 1820 de mystérieuses fresques appelées Pinturas negras sur les murs de sa maison de campagne madrilène, la Quinta del Sordo. C'est sur ces 'tableaux noirs' que s'appuie la composition de La Maison du Sourd pour flûte et orchestre. Goya fut le premier artiste de son époque à refuser toute utilité publique et sociale à l'art. Il renonce aux fonctions d'embellissement et de transfiguration qui avaient été traditionnellement dévolues à la peinture et va jusqu'à rejeter l'idée même des règles de l'art. Goya a frayé une voie nouvelle en peinture, qu'il oriente de la réalité au rêve. En faisant de la peinture une sorte de sténographie des pulsions, Goya invente le style de l'esquisse. Goya reçut sans doute de Tiepolo le secret de son art. Celui-ci apprit à Goya l'univers enchanté, lumineux qui caractérise la culture de l'Europe pastorale de l'Europe du rococo. Il lui transmit les moyens techniques propres à rendre la texture des songes : précision, économie et légèreté de la touche, fraîcheur de la palette, limpidité cristalline du coloris, intensité lumineuse de la gamme chromatique. Tiepolo embrasse les nuées - ses fresques de plafond sont des prodiges perspectifs d'architecture feinte, avec des ciels mauves, des nuages rosés, argentés ou gris bleutés, qui se détachent d'un fond bleu azur ou vert pâle. Tiepolo accomplit la synthèse de toute la tradition décorative vénitienne qu'il transfigure dans des atmosphères insaisissables. Il s'échappe aussi dans l'univers intimiste de l'élégie mélancolique, parfois teintée d'amertume, qu'il confie à des petites toiles de chevalet, à des dessins et des eaux-fortes. Les Vari Capricci, gravés en 1740 et publiés par ses fils en 1775, les Scherzi di fantasia, série de vingt-quatre estampes qu'il exécute entre 1739 et 1757, découvrent un monde inquiétant qui annonce la violence sourde et la sombre irrationalité des Caprices de Goya. Goya avait commencé à peindre de vastes paysages lumineux, avec des bleus célestes et des verts juteux, sur les murs de sa maison de campagne qu'il avait achetée en 1819, aux portes de Madrid. Il vivait avec une femme encore jeune et séparée de son mari, la belle Leocadia Weiss - la Manola qui ouvre le cycle des peintures murales de la Quinta del Sordo -, et sa petite Rosario que l'on présume être la fille du peintre. Comment ces vastes paysages, d'une grandiose sérénité, composés à la manière du monde radieux de Tiepolo, ont-ils pu être ensevelis sous des alluvions de noir dense, de gris, de brun et de jaune terreux, qui sont celles des Peintures noires ? Nul ne le sait. Seules subsistent quelques tristes évidences : la lutte fratricide, la sauvagerie des instincts, les espoirs réduits à néant, la vie mutilée, la mort imminente. Ici, deux hommes déjà à demi enlisés dans les sables mouvants s'assomment à coups de gourdins. Là, une frise de sorcières accroupies, terrifiées, couvant un feu mauvais, acclament le Grand Bouc. Assise au fond, à droite, la Manola assiste impassible à la scène. Tout proche, c'est le Sabbat. Ailleurs, Asmodée : le démon du plaisir impur, le vol de la volupté fauché par une décharge de fusil. Judith et Holopherne : la vengeance féminine, la violence du désir inassouvi. Plus loin, deux femmes rient d'un homme à gorge déployée. Les Parques tranchent le fil de la vie. Saturne dévore ses fils. Un chien nage à contre-courant. On s'accorde à penser que les Peintures noires sont le geste d'amertume et de désespoir d'un homme qui voit l'Espagne sombrer définitivement dans le despotisme et la réaction. Mais il y a plus. Goya est le premier peintre du monstrueux et de l'abject. Il décrit la condition de misère d'une humanité qui recule d'horreur devant la mort, mais la préfère encore à la vie, dans la régression et le dégoût de soi. La folie des hommes tient moins à leur impuissance à s'émanciper qu'à leur refus de l'autonomie. Goya n'a jamais renoncé au rationalisme des Lumières ni aux thèmes de réflexion universalistes. Mais pour lui, la fin de l'art n'est plus de plaire et d'instruire, mais de témoigner d'un rapport essentiel de l'homme à lui-même, jusque dans la révélation de l'inéducable. Dans ma propre 'Maison du Sourd', j'ai évoqué, en première partie de l'oeuvre, ce rêve luministe, ce rideau de lumière qui évoque l'intensité et l'espace du monde radieux de Tiepolo, et dont le large panorama avait formé la toile de fond du premier projet des peintures murales de la Maison du Sourd. C'est une très longue plage suspensive où le soliste n'intervient pas. La seconde partie, qui laisse libre cours à la stridence de l'expression subjective, est au contraire dominée par le mélisme tourmenté et replié sur lui-même de la flûte. L'orchestre libère de l'énergie en même temps qu'il en accumule, à la manière d'une spirale qui ne cesse de se contracter et de se replier sur elle-même, jusqu'à l'étranglement final. Hugues Dufourt / Niveau : Difficile / contemporain / Répertoire / Flûte Traversière Solo

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) - passer par l'oral avant l'écrit - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale - développer l'autonomie de l'élève - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage). Il y a désormais : un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments une partie séparée spécifique à chaque instrument comportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.