MUSICLASSE JUNIOR (Éveil Musical)
Vous cherchez un livre sur le thème de la découverte des instruments par des jeux et exercices pour les enfants de moyenne et grande section? A réaliser chez soi ou à l\'école !
? A partir de 4 ans
? 32 pages couleurs
? Jeux, sons, , 45 exercices...
? Spéciale école niveau MS /MS
Ce support est un véritable outil pédagogique qui a pour fonction de faire découvrir les principaux instruments de musique par des jeux et des exercices ludiques adaptés aux enfants de moyenne section et grande section (MS / GS).
Ce livre original aidera l?adulte (les parents ou les enseignants) à partager des moments ludiques avec l?enfant qui découvrira notamment :
- 7 instruments principaux,
- 45 exercices et jeux sur le thème de la musique,
- Des exercices (compter, lire, reconnaître, différencier,...) adaptés au niveau de l?enfant
- Des fichiers sonores à écouter chez soi ou à l?école.
Par ailleurs, nous conseillons vivement d?accompagner l?enfant dans sa progression tout au long de ce livre vu son jeune âge. Pour l?enfant la musique est avant tout une découverte, un divertissement, un échange... avec l?adulte qui le guidera pendant l?année scolaire ou pourquoi pas pendant les vacances... En effet, ce livre peut servir également aux parents en tant que livre de vacances. / Méthodes et pédagogie / Formation musicale / Formation musicale - solfège / CAPTE NOTE

Par DELALANDE FRANCOIS. Avec la collaborationde JackVidal et de Guy Reibel Ce livre de référence pose les bases de l'«éveil musical», enrichi de l'analyse de centaines d'expériences pédagogiques menées par des éducateurs de toute la France. Il a pour but d'aider non seulement les enseignants mais aussi les parents et les puériculteurs de crêches. Aprês avoir traité les différents problêmes que rencontre un éducateur ¿ quels instruments construire ? Faut-il dessiner des partitions ? Doit-on aboutir à  la réalisation d'une oeuvre ?. . . ¿, l'auteur décrit les étapes d'une progression pédagogique en s'appuyant sur de nombreux exemples concrets. / Broché / Livre / Livres

Par BILLET MARION. 6 tableaux sonores avec des bruits d'animaux et de nature pour se plonger dans l'atmosphère de chaque saison : 1. Au printemps des petits agneaux naissent... 2. Et les hirondelles volent bas quand l'orage approche. 3. L'été, on entend très bien les cigales chanter ! 4. L'automne, les oies se préparent à faire un long voyage... 5. Et les hérissons se promènent sous la pluie. 6. L'hiver, le renard blanc cherche à manger sous la neige. / Relié / Livre / Livres

Chaque recueil de Chansons-Puzzles propose une cinquantaine d'activités (autodictées) ludiques élaborées à partir de chansons traditionnelles enfantines (chansonniers); ces deux parties sont présentées en Recto/Verso. L'avantage? Ces chansons connues de tous permettent à l'enfant de pratiquer...tout seul!'
Jeux ryhtmiques, puzzles mélodiques, reconnaissances d'intervalles, phrases à relier... Sous leurs airs récréatif les Chansons-Puzzle suivent le programme des premières années de Formation Musicale, ce qui en fait le complément idéal des cours de musique. Une méthodologie, simple mais détaillée, accompagne tous les exercices, les rendant accessible aux enfants et aux parents pour une utilisation à la maison. Des chansons comme J'ai Du Bon Tabac ou Maman Les Petits Bateaux deviennent ici des outils agréables pour une progression efficace.'
Et pour que l'autonomie soit complète et l'apprentissage encore plus amusant, les enfants peuvent consulter le chansonnier illustré de planches couleurs originales, écouter le CD et même chanter sur les Play-backs! / Solfège / Recueil CD /

Laporte du Montel, Corinne / Guérif, Philippe / Chacune des lettres de l'alphabet est présentée.
Les auteurs ont alterné, parlés-rythmés et comptines pour donner aux enfants plusieurs approches de la musique et des rythmes. Pour chaque lettre, on trouve un encadré (précisant des points d'orthographe, de grammaire ou de vocabulaire), un `le saviez-vous ?` d'initiation au solfège et des suggestions de jeux pour que les enseignants ou les parents aient une trame sur laquelle ils broderont librement.

Le CD inclus propose une version de chaque chanson avec accompagnement, puis un accompagnement seul pour que l'enfant puisse chanter en play-back.' / Livre CD /

Par ELBAZ LAURENT. Ce projet est né de la volonté de rassembler des élèves de tous niveaux et tous âges autour d'une création, de faire appel à l'oralité autant qu'à l'écrit selon les besoins de la musique et de l'instant, et de faire participer les musiciens à la mise en scène... C'était aussi l'occasion de plonger tous les participants dans les esthétiques et les pratiques des musiques dites 'actuelles'. Le thème des jeux vidéo intéresse les garçons et filles de tous âges, mais surtout, la diversité de cet univers éclectique ouvre la porte à toutes les esthétiques et influences musicales du monde, d'hier et d'aujourd'hui... Ainsi, chaque chanson évoque volontairement des pays et des oeuvres de référence. Elles seront donc l'occasion de s'intéresser de plus près à toutes les influences reconnues : les musiques traditionnelles d'Afrique, d'Orient, d'Amérique, d'Europe de l'est... les grands noms fondateurs du Jazz et des musiques actuelles tels que James Brown, Dizzy Gillespie, Led Zeppelin, Aretha Franklin, Bob Marley, B.B. King, Miles Davis... Mais aussi à bon nombre de compositeurs du répertoire 'Classique' qui m'ont très largement inspiré comme Debussy, Messiaen, Rimski-Korsakov, Piazzolla, Milhaud... L'orchestration complète a été imaginée pour qu'un orchestre d'apparence classique (cordes, vents et piano) soit disposé face à un 'power trio' typiquement rock (guitare électrique, basse et batterie). Toutefois, pour permettre de s'adapter à toutes les contraintes (taille de la scène, acoustique, moyens techniques...), les chansons peuvent être accompagnées d'une formation instrumentale réduite, ou même en version piano/chant. Enfin, pour maîtriser plus facilement les difficultés liées à l'acoustique et aux niveaux sonores, la batterie peut être remplacée par des percussions (Cajon par exemple). Melom@.net est une oeuvre à vocation pédagogique. A chacun de choisir d'aborder la musique par la partition, ou oralement (mémorisations, reproductions vocales et instrumentales), de proposer des ateliers d'arrangements, d'improvisation, et pourquoi pas, d'écriture et composition, des collaborations entre départements... Comme dans la tradition du jazz et des musiques actuelles, ces chansons peuvent être jouées telles qu'elles sont écrites, ou au contraire, être 'reprises', revisitées, adaptées, arrangées... Elles ont été composées pour être un terrain de jeu, dans tous les sens du terme ! Laurent Elbaz/ Recueil / Voix ou Choeur et Accompagnement

2ème volume avec 4 pièces pour percussions corporelles : main, doigts, pieds, genou, torse, bouche, joues ! De 11 à 15 ans. Ce recueil vous propose des exercices rythmiques accompagnés ainsi que 4 nouvelles pièces pour orchestre et percussions corporelles avec play-back. L'ouvrage fonctionne selon 3 axes principaux : - l'apprentissage : dans ce volume, les exercices préparatoires sont dotés d'un accompagnement piano. Les partitions permettent aux enseignants désireux d'approfondir les exercices de varier les tempi. De courte durée, ces miniatures corporelles axent leur travail sur la mémorisation et la pratique collective. - la récréation : les études servent à se familiariser avec les cellules rythmiques courantes. Les quatre pièces nous offrent une dimension plus orchestrale et proposent un travail sur la carrure et la construction globale d'un morceau. - la création : une partition vide pour chacune des compositions vous permet d'initier la classe au travail d'écriture. Cette approche ludique favorise chez l'élève l'assimilation du codage musical. Livret-CD (28 pages - format 17 x 22 cm)