Par CASELLI NICOLETTA. Theory / Formation musicale / Théorie / Opéra Théorique ou Didactique

Opera with a Prologue and four Acts (First version) / Opera in five Acts (Second version) Dialogue versions. Par GOUNOD CHARLES. Charles Gounod’s “Faust” secured its international recognition in the version as an entirely sung opera, which from thenceforth has largely obscured the fact that the work was originally composed with spoken dialogues. The early versions staged prior to the 1869 performance at the Paris Opéra containing substantial unknown material and with dialogues and melodramas are the subject of this new edition. (The third version “version opera” was published in a separate edition BA 8713 in 2016.) Even as the rehearsals were taking place at the Théâtre-Lyrique in 1858, during the first series of performances at the theatre in 1859, furthermore as the 1862 revival was approaching and during the performances on the smaller stage at the Place du Châtelet, there were constant changes and revisions. It is, thus, impossible to identify manifestly definitive versions. Nevertheless, by drawing on the entire source material now at hand (including fascinating material only recently discovered) and on the whole gamut of aspects communicated by the reception, Paul Prévost systematically presents us with a score laid out in two main versions in whose chronology constancy and change become transparent. With all the musical changes having been documented, the result is a practicable score for performances which reveals a still far too unknown “Faust” – a “Faust” that is rooted in the tradition of the opéra comique. Quite a few musical numbers are published as a score for the first time in this edition: the trio for Faust, Wagner and Siebel “À l’étude ô mon maître”, the duet of Valentin and Marguerite “Adieu, mon bon frère!”, Méphistophélès’ air “Maître Scarabée”, Siebel’s romance “Versez vos chagrins dans mon âme!”, Valentin’s air with chorus “Chaque jour, nouvelle affaire”, the chorus of witches “Un deux et trois”, and also seven melodramas whose missing or incomplete orchestration has been written for our edition. It was only recently that the long-lost second part of Faust’s original cavatina “Salut! demeure chaste et pure” was unearthed. Only in details of orchestration do other numbers differ from the well-known pieces./ Répertoire / Opéra

Opera in Two Acts Piano/Vocal Score. Par HARBISON JOHN. F. Scott Fitzgerald's classic novel The Great Gatsby was adapted into a two-act opera in 1999 featuring words and music by John Harbison. This book presents all 11 scenes from the opera in a complete piano/vocal score. F. Scott Fitzgerald's classic novel The Great Gatsby was adapted into a two-act opera in 1999 featuring words and music by John Harbison. This book presents all 11 scenes from the opera in a complete piano/vocal score. / Opéra-opérette / Répertoire / Opéra

Acte de Ballet. Par RAMEAU JEAN-PHILIPPE. Rameau Io RCT 45 (Vocal Score) In Rameau's operatic oeuvre, 'Io' is certainly the work shrouded in the most mystery: the acte de ballet has survived only in the form of a copy of the score and parts which was made by a collector from the generation after Rameau from the autograph that now is lost. Although the copy seems to have been used, presumably for a trial read-through, the work was apparently never regularly performed during Rameau's lifetime. And for good reason: the work breaks off abruptly at the beginning of the divertissement; neither the librettist nor a plan for a theatre location are known. Because of its incompleteness, 'Io' was long regarded as Rameau's last work, but there is much to suggest that the composition must have been written between 1740 and 1745. The introduction to this edition examines the references regarding the dating as well as various hypotheses about performance possibilities and librettists. The plot revolves around one of those typical mythological flirtations that are inevitably to be expected when Jupiter and a nymph, here Io, are involved. With the appearance of madness, La Folia, the work reaches a dramaturgical climax. However after this, the opera breaks off. In order to make the piece performable, the editors of ?Opera Omnia Rameau? propose an addition to the divertissement as well as an ending borrowed from the ballet bouffon 'Platée' in its 1745 version, which shows numerous parallels to 'Io'. Thus, these additions come as close as possible to Rameau's style of the 1740s while bringing the plot to a conclusion. - Fragmentary work completed with original music by Rameau - Based on the score of ?Opera Omnia Rameau?, Volume V/1 - Particularly suitable for academies and conservatories as few soloists are required and the few choral movements can be sung by soloists / Date parution : 2023-06-01/ Répertoire / Opéra

Crit. Ed. Fabrizio Della Seta. Par BELLINI VINCENZO. I PURITANI is the last work of Vincenzo Bellini: composed in nine months, from April 1834 to January 1835 (a gestation unusually long for that time), was performed for the first time in Paris, Théâtre Italien, 24 January 1835. The new Critical Edition is based on the autograph, on the libretto of the first performance and on four manuscript copies produced in the context of the Théâtre Italien in the first months of life of the work, three of which contain autographinterventions (these sources are now kept at the Biblioteca Comunale in Palermo, at the Museo Civico Belliniano in Catania, at the Archivio Storico Ricordi in Milano and at the Staatsbibliothek zur Preussischer Kulturbesitz in Berlin). This edition presents for the first time all the music composed by Bellini, it restores the sections deleted before or after the first performance in Paris and returns the modified sections of the Naples version. It consists of three-score volumes -introduced by a detailed reconstruction of the historical context - and of a 'Apparati' volume with a description of the Sources and the Critical Commentary to the musical text. / Opéra-opérette / Répertoire / Opéra

Par SIERRA F.. Metodología de Lenguaje Musical que abarca el Grado Elemental y Grado Medio. Adaptándose a las más modernas líneas pedagógicas, estos libros persiguen introducir al alumno progresivamente en el Lenguaje Musical de una manera completamente lúdica, utio para ello los más variados recursos, como canciones que combinan palmas, movimiento, improvisación, juegos de creatividad. Todo ello añadido a una atractiva presentación que incluye numerosos dibujos, ilustraciones y páginas a todo color. Cada cursta de dos volúmenes: A y B. Metodología de acuerdo con la LOGSE. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par SIERRA F.. Metodología de Lenguaje Musical que abarca el Grado Elemental y Grado Medio. Adaptándose a las más modernas líneas pedagógicas, estos libros persiguen introducir al alumno progresivamente en el Lenguaje Musical de una manera completamente lúdica, utio para ello los más variados recursos, como canciones que combinan palmas, movimiento, improvisación, juegos de creatividad. Todo ello añadido a una atractiva presentación que incluye numerosos dibujos, ilustraciones y páginas a todo color. Cada cursta de dos volúmenes: A y B. Metodología de acuerdo con la LOGSE. / Études et exercices / Etude / Opéra Théorique ou Didactique

Par SIERRA F.. Metodología de Lenguaje Musical que abarca el Grado Elemental y Grado Medio. Adaptándose a las más modernas líneas pedagógicas, estos libros persiguen introducir al alumno progresivamente en el Lenguaje Musical de una manera completamente lúdica, utio para ello los más variados recursos, como canciones que combinan palmas, movimiento, improvisación, juegos de creatividad. Todo ello añadido a una atractiva presentación que incluye numerosos dibujos, ilustraciones y páginas a todo color. Cada cursta de dos volúmenes: A y B. Metodología de acuerdo con la LOGSE. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par SIERRA F.. Metodología de Lenguaje Musical que abarca el Grado Elemental y Grado Medio. Adaptándose a las más modernas líneas pedagógicas, estos libros persiguen introducir al alumno progresivamente en el Lenguaje Musical de una manera completamente lúdica, utio para ello los más variados recursos, como canciones que combinan palmas, movimiento, improvisación, juegos de creatividad. Todo ello añadido a una atractiva presentación que incluye numerosos dibujos, ilustraciones y páginas a todo color. Cada cursta de dos volúmenes: A y B. Metodología de acuerdo con la LOGSE./ Autre FM / Opéra Théorique ou Didactique

Par IBANEZ / CURSA. Nous Quaderns De Teoría és el segon volum traduït al català de la collecció. Nuevos Cuadernos De Teoría, editada originalment en castellà i avalada per un èxit sense precedents durant els darrers 15 anys en l'ensenyament del llenguatge musical en Conoris i Escoles de Música. Aquesta collecció està formada per sis volums corresponents a l'ensenyament del llenguatge musical en sis cursos: quatre de Nivell Elemental i dos de Grua Mig. Cuadernos De Lenguaje, Cuadernos De Audición Y Teoría Completa Dúsica són altres títols de les col·leccions Ibáñez-Cursà que completen l'ensenyament del llenguatge musical. / Pédagogie / Théorie / Opéra Théorique ou Didactique

Par SIERRA F.. Metodología de Lenguaje Musical que abarca el Grado Elemental y Grado Medio. Adaptándose a las más modernas líneas pedagógicas, estos libros persiguen introducir al alumno progresivamente en el Lenguaje Musical de una manera completamente lúdica, utio para ello los más variados recursos, como canciones que combinan palmas, movimiento, improvisación, juegos de creatividad. Todo ello añadido a una atractiva presentación que incluye numerosos dibujos, ilustraciones y páginas a todo color. Cada cursta de dos volúmenes: A y B. Metodología de acuerdo con la LOGSE. / Pédagogie / Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par SIERRA F.. Metodología de Lenguaje Musical que abarca el Grado Elemental y Grado Medio. Adaptándose a las más modernas líneas pedagógicas, estos libros persiguen introducir al alumno progresivamente en el Lenguaje Musical de una manera completamente lúdica, utio para ello los más variados recursos, como canciones que combinan palmas, movimiento, improvisación, juegos de creatividad. Todo ello añadido a una atractiva presentación que incluye numerosos dibujos, ilustraciones y páginas a todo color. Cada cursta de dos volúmenes: A y B. Metodología de acuerdo con la LOGSE./ Autre FM / Opéra Théorique ou Didactique

Par IBANEZ / CURSA. Nueva edición actualizada y revisada Cómoda y atractiva metodología de Lenguaje Musical que comprende los Grados Elemental y Medio completos. Cada uno de los seis cursos está dividido en tres partes (A - B - C) correspondientes a cada trimestre escolar. A su vez cada cuaderno se divide ques: Canto, compuesto de canciones de tipo popular infantil, con un propósito concreto referente a aspectos rítmicos o melódicos del bloque y algunas de estas canciones se complementan con coreografías sencillas - Ritmo, enfocado desde un punto de vistrumental, el planteamiento de ejercicios rítmicos colectivos entre dos o más alumnos pretende favorecer el sentido participativo e introduce al alumno en la música de grupo - Entonación (con un avance muy paulatino cuyo objetivo es el dominio de la - Improvisación, con la utilización de textos, la repetición y variación rítmica, las preguntas y respuestas, etc, van perfeccionando la técnica instrumental para poder plasmar en los instrumentos estas y otras ideas. Metodología de acuerdo con la L./ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique

Par TCHAIKOVSKI PIOTR ILITCH. Written during the composer’s years as a professor at the renowned Moscow Conservatory, this volume presents a clear and thorough introduction to the study of harmony - a complete course in writing music featuring numerous examples and exercises. It functions equally well as a classroom text, an adjunct to private instruction, or as a guide to individual musicians. Out of print for several decades and exceedingly rare in its original edition, the Guide to Practical Study of Harmony holds an intrinsic historical interest. This is the unabridged republication of the classic 1900 edition and is an excellent manual which remains as useful and instructive today as it wasat the turn of the 20th century./ Répertoire / Opéra Théorique ou Didactique

Par IBANEZ / CURSA. Cómoda y atractiva metodología de Lenguaje Musical que comprende los Grados Elemental y Medio completos. Cada uno de los seis cursos está dividido en tres partes (A - B - C) correspondientes a cada trimestre escolar. A su vez cada cuaderno se divide ques. En ellos convergen diferentes contenidos encaminados a comprender y superar un mismo aspecto musical./ Solfège/Formation Musicale / Opéra Théorique ou Didactique