Par SILVESTRE LOURIVAL. 6'00 / Niveau : Cycle 2 / Musique Instrumentale / Répertoire / Basson

Anne Fuzeau Classique vous propose tous les textes théoriques, méthodes, traités, articles, partitions de musique classique concernant le basson.Ces méthodes anciennes sont reproduites en fac-similé et regroupés en - quatre volumes.Hestor BERLIOZ - Victor CORNETTE - Charles DUPART - Etienne HERAL et OZY - Etienne OZY(2) - J. WILLENT et J.B. BORDIGNITable des matières : Ozy Etienne : Méthode de basson - 1843Berlioz Hector : Grand traité d'instrumentation - 1844Willent J. et Bordogni J.B. : Méthode complète pour le basson - 1844Cornette Victor : Méthode de basson - c.1854Dupart Charles : Méthode polyphonique - 1859Héral et Ozy Etienne : Petite méthode de basson - s.d.Téléchargez le catalogue Anne Fuzeau Classique / Basson / 232 pages / niveau : 1 / Fac-Similés - Format: 24 X 33

Trois courtes pièces originales pour basson non accompagnés, composée par le basson experts Cowles Colin. Ce travail a été mis sur les notes des examens de l'Associated Board 1,2 et 4. / Basson / niveau : Elémentaire / Partition

Basson et Piano. Par NAULAIS JEROME / SAUTEREAU HERVE. Grâce au compositeur Jean-Claude Soldano, les éditions du même nom ont pu voir le jour dans les années 2000 et ainsi publier des oeuvres de petits compositeurs essentiellement français. C'est le cas du recueil dénommé Bleu indigo (basson et piano) de Naulais Jérôme / Sautereau Hervé qui a été composé pour Basson / Niveau : 2ème Cycle / Répertoire / Basson

Ce cahier a pour but de replacer les traits d'orchestre dans leur contexte musical. Il permet de préparer les passages difficiles que nous pouvons rencontrer à l'orchestre ou lors de concours et ainsi d'avoir une meilleure connaissance de ce qui les environne. Connaître et s'approprier ce contexte permet d'intégrer et de travailler ces passages de manière plus approfondie et ainsi de les maîtriser avec plus d'aisance.
Par ailleurs, on peut aussi voir ces partitions comme des pièces à part entière et les proposer dans un programme de concert ou comme un travail d'étude du répertoire avec de grands élèves.
Ce cahier est essentiellement axé sur des passages que l'on pourra qualifier de virtuoses dans le répertoire orchestral du basson, et permet ainsi d'associer un travail technique à un travail musical.
Contenu
1. BACH J.S. : Ouverture en Ut BWV1066 - 2. HAYDN J. : Symphonie nº 88 (premier mouvement) - 3. HAYDN J. : Symphonie nº90 (quatrième mouvement) - 4. MOZART W.A. : Les noces de Figaro K.492 (ouverture) - MOZART W.A. : Symphonie nº 41 K.551 (quatrième mouvement) - 6. MOZART W.A. : Cosi fan tutte K.588 (ouverture) - 7. MOZART W.A. : La flûte enchantée K.620 (ouverture) - 8. BEETHOVEN L. van : Symphonie nº3 op. 55 (Scherzo) - 9. BEETHOVEN L. van : Symphonie nº4 op. 60 (quatrième mouvement) - 10. ROSSINI G. : Barbier de Séville (ouverture)
/ Méthodes et pédagogie / Bois / Basson / LEMOINE

Basson et Piano. Par PLAYS JEAN-BERNARD / GRAS CHRISTOPHE. Grâce au compositeur Jean-Claude Soldano, les éditions du même nom ont pu voir le jour dans les années 2000 et ainsi publier des oeuvres de petits compositeurs essentiellement français. C'est le cas du recueil dénommé Tendresse (basson et piano) de Plays J.B. / Gras Christophe qui a été composé pour Basson / Niveau : 1er Cycle, 2ème Année / Répertoire / Basson

für Fortgeschrittene/for Advanced Pupils-The second volume from Julius Weissenborn's Opus 8 collection of Bassoon studies for the advanced player. These studies will help to develop technical control and smoothness of playing.

arranged for bassoon unaccompanied-A selection of three movements from J. S. Bach?s six suites for solo cello arranged for unaccompanied Bassoon. This is really useful recital and study repertoire for students as the arrangements include some suggestions for dynamics and phrasing.

Music through the Ages in Two Volumes-Time Pieces is an exciting series of repertoire which explores the wealth of music written from the sixteenth century to the present day. The pieces are presented chronologically within each volume and all include the year in which they were written too. This series allows the pupil to get a real feel for the different styles of music through time providing performance confidence and experience at the earliest stages. The book will prove an invaluable varied source of further study and recital repertoire.