Manuel progressif où alternent décryptage d'extraits d'oeuvres et exercices systématiques de lecture de rythmes ou de notes. L'auteur donne toutes les chances, à l'élève de formation musicale à l'entrée du 2nd cycle, de consolider les acquis du cycle 1 et de se construire des mécanismes solides pour les niveaux ultérieurs. Compositeur/Auteur : TAITZ Danielle Discipline/Instrument : formation musicale Support : Partition Style/Genre : méthode - études Date de parution : juin-02 Niveau de difficulté : Cycle 2 - 1er niv. Nombre de pages : 64

À la plupart des questions qui touchent à la composition il n?y a pas de réponses définitives. Chaque composition constitue une proposition de réponse. Il n?y a pas non plus de ligne de conduite définie que l?on pourrait préconiser à coup sûr. En revanche, pour le compositeur il est important d?être conscient des problématiques qu?il va rencontrer et de l?éventail des choix possibles. Il est important de connaître la nature du territoire sur lequel il évolue, afin d?éviter de se perdre, de tourner en rond, d?être bloqué par des préjugés ou par des idées reçues. C?est un préalable essentiel pour, au final, jouir au mieux de sa liberté.

La composition est un domaine immense. Beaucoup de thèmes abordés dans cet ouvrage pourraient aisément se voir consacrer un volume entier. Mais, avant de trop approfondir certains d?entre eux, le compositeur gagne à avoir une vision globale du sujet qui soit, autant que possible, détachée de tout à priori stylistique. C?est ce que l?auteur a essayé de proposer dans cet ouvrage.

Par ailleurs les problématiques relatives à la composition se répondent, interfèrent, empiètent les unes sur les autres et ne se prêtent guère à un exposé structuré de façon logique et progressive. D?où le choix de l?Abécédaire, forme volontairement subjective, dans laquelle chaque entrée projette un éclairage différent, certaines se recoupant parfois. Mais qui, au final, devrait donner au lecteur une idée du sujet la plus fidèle possible.

Il faut considérer ce livre comme un viatique que le compositeur emporte avec lui dans son voyage musical de façon à pouvoir le consulter lorsqu?il est bloqué, lorsqu?il a des doutes sur la direction à emprunter, ou simplement lorsqu?il veut avoir un aperçu des possibilités qui s?offrent à lui. / Livre / Agrafé /

Cet ouvrage reprend sous une forme abrégée l?essentiel du contenu du ?Langage de l?improvisation?. Il a pour but de donner au lecteur une vue d?ensemble organisée, sur le travail des gammes, des harmonies et, d?une façon générale, sur les diverses approches de l?improvisation couramment pratiquées. Ceci afin de mettre en évidence les principaux axes de travail. / Methode / Partition /

Ces Cahiers reposent sur quelques principes simples : - Quel que soit l'instrument pratiqué, tout musicien doit savoir aborder et développer l'étude du rythme. - Un aspect rythmique doit être senti et compris intérieurement, avant d'être pratiqué sur l'instrument. - Le travail préconisé ici pour assimiler les différents aspects du travail rythmique combine des gestes volontairement simples, basiques, mais essentiels : battements de mains et de pieds, vocalisation de syllabes rythmiques et travail avec le métronome. Ces principes sont déclinés ici sous formes d'exercices qui reprennent l'essentiel des thèmes abordés dans l'ouvrage Rythmes (stabilité de la pulsation - assimilation et intériorisation des différentes mesures et des différentes divisions du temps - étude des principales figures de claves - décomposition et compréhension de figures rythmiques complexes - cycliques ou cadentielles - étude des mesures et des divisions impaires - polyrythmies). Volume 2 - Binaire, ternaire et claves: - étude développée des divisions binaires et ternaire - - superposition ou alternance binaire / ternaire - - étude des figures de clave - - division du temps en 6 et en 8 - - superposition de rythmes simples indépendants. / Tout Instrument / niveau : Débutant/Intermédiaire / Partition