Par . Boost your performance with these songs, all specially arranged for students at Grade 2 level. Songs include ?A Million Dreams? (The Greatest Showman), ?Happy? (Pharrell Williams), ?Havana? (Camila Cabello), ?How Far I?ll Go? (Moana), ?Into the Unknown? (Frozen 2) and more. Demonstration, backing tracks, and piano accompaniment PDFs are included in the price of this book and can be streamed or downloaded using the unique code found inside. This edition includes PLAYBACK , a multi-functional audio player that allows you to slow down audio without changing pitch, set loop points, change keys, and pan left or right - available exclusively from Hal Leonard. / Date parution : 2022-07-20/ Recueil / Flute Solo

Boostez votre performance avec ces chansons, toutes spécialement arrangées pour les élèves de niveau 2.
Les chansons comprennent A Million Dreams (The Greatest Showman), Happy (Pharrell Williams), Havana (Camila Cabello), How Far I\'ll Go (Moana), Into the Unknown (Frozen 2) et plus encore.
Les PDF de démonstration, de backing tracks et d\'accompagnement au piano sont inclus dans le prix de ce livre et peuvent être diffusés en streaming ou téléchargés à l\'aide du code unique qui se trouve à l\'intérieur.
Cette édition comprend PLAYBACK , un lecteur audio multifonctionnel qui vous permet de ralentir l\'audio sans modifier la hauteur, de définir des points de boucle, de changer de tonalité et de faire un panoramique à gauche ou à droite - disponible exclusivement auprès de Hal Leonard. / Méthodes et pédagogie / Bois / Flute / HAL LEONARD

for Flute. When kids learn to play an instrument, they want to play the songs they know and love! This collection of 50 songs alongs them to do just that! It includes 50 contemporary favorites, including: Believer · Don't Stop Believin' · Happy · High Hopes · Let's Get It Started · Ocean Eyes · Perfect · Rewrite the Stars · A Thousand Miles · You Will Be Found · and more./ Recueil / Flûte Traversière

Par DRUEL GUILLAUME. Animaux minute, ce sont 60 pièces très courtes (1 à 2 minutes) pour flûte seule, initialement composées pour la clarinette, et pensées pour accompagner un élève dès le début de son apprentissage, et tout au long de sa progression jusqu'aux niveaux les plus avancés. Ce n'est pas une méthode d'apprentissage, mais une série de 'vignettes', dans lesquelles on pourra choisir un morceau pour une audition, un examen... ou juste pour le plaisir. Au fil des morceaux apparaissent çà et là des éléments particuliers du langage musical. Par exemple, et dès la première page, on trouvera des appoggiatures brèves, et aussi une portée sans indication de mesure... Plus loin une note piquée, une syncope, puis deux... Tiens, un quintolet, tiens, un trille... Là, une cadence, un do bémol... donc ça existe ? Il faut croire ! Et plus loin, un Flatter... quoi ? Ah ? Ici on joue à la croche, plus tard on jouera à la blanche, à la blanche pointée... Ces petites découvertes sont distillées une par une, 'tranquillamente', couche après couche, et elles sont là non pas comme un simple prétexte d'exercice, mais parce qu'elles sont nécessaires à la musique. Les animaux proposent souvent leur rythme, leur chant, leur activité frénétique ou lente ; il y a leur milieu (l'eau, l'air qui ondulent...), leur localisation (l'Orient, l'Afrique et leurs parfums...); autant de pistes que j'ai pu suivre comme sources d'inspiration. Tout ce petit monde, tous ces petits mondes organisent le temps, le remplissent et le vident. Et organiser le temps, ne serait-ce pas ça, la musique ? Nous sommes principalement des tubes où passent des aliments, avec quelques appendices autour pour organiser la collecte desdits aliments. Chez les humains, ces appendices permettent aussi de jouer des instruments de musique. Guillaume Druel/ Recueil / Flûte Traversière