A Proven Method to Increase Technique and Become a Complete Saxophonist. Par MAINELLA NICK. Your warm-up time is a precious thing. It can get you off to a great day of practicing or it can set you back every time you pick up your instrument. Learning the correct way to warm up will benefit every part of your playing and send you on your way to mastering the saxophone! This book is the product of the last 10 years of building my warm-up routine and will teach you my proven method guaranteed to improve your playing by leaps and bounds. The exercises in this book are designed specifically for the range of the saxophone and address some of the most common problems that people who play this instrument run into. The main areas of study in this method are: 1. Sound Concepts 2. Scales and Arpeggios 3. Working with a Metronome 4. How to Structure Your Time A good day starts off on the right foot and a good practice session starts off with a quality warm-up. Treat your warm-up time with the care and precision that a brass player or drummer does, and turn a repetitive routine into a new one which challenges you every day. / Niveau : 3 / Formation musicale / Date parution : 2018-05-04/ Etude / Saxophone

Par LONDEIX JEAN-MARIE. '...Après le premier cahier à l'usage des débutants, le second vise à rendre séduisante l'étude progressive du saxophone alto, soucieux d'insuffler aux élèves des accoutumances de travail efficientes et attentif à la divergence de leurs aptitudes respectives. Les problèmes du phrasé et de l'accentuation y sont abordés au même titre que ceux d'articulation et de respiration. Réfutant la sécheresse et l'aridité, il consiste en une série de textes brefs, judicieusement gradués en leur diversité, nantis d'annotations adéquates - les uns sont empruntés à bon escient au folklore, les autres adaptés avec discernement des thèmes de Maîtres du passé ou conçus spécifiquement par des compositeurs contemporains sollicités à cette fin. La préoccupation d'une base technique indispensable n'exclut guère celle de la musicalité toujours en éveil, en cet ouvrage élaboré sous le double signe du scrupule et de la clairvoyance... ' René Bernier En composant cet ouvrage, l'auteur a cherché avant tout à faire du jeune élève non seulement un saxophoniste mais encore un musicien. Sa seconde préoccupation a été de l'amener le plus agréablement possible, et si jeune soit-il, à 'posséder' son instrument - par exemple, à pouvoir jouer un texte nouveau en première lecture, sinon en seconde. Pour cela, les 'formules de mécanisme' susceptibles de l'aider à s'affranchir rapidement des premières difficultés propres au saxophone (sans omettre les difficultés de lecture) n'ont pas été ménagées. De même que pour le premier cahier et tenant toujours compte des possibilités actuelles des jeunes écoliers, chaque leçon correspond, en principe, à une semaine de travail et le cahier au degré 'Préparatoire'. A titre d'exemple, il est proposé pour chaque séance de musique: 5 à 10 minutes de Sons Filés et Sons Droits, 10 à 15 minutes de Gammes, 10 à 15 minutes de Formules de Mécanisme et 5 à 10 minutes de morceau - version anglaise: Playing the Saxophone - Editions Henry Lemoine - version allemande: Saxophone Spielend Leicht - Schulz (Fribourg) - version italienne: Il Sassofono nella nuovo didattica - Ed. Berben - version espagnole: Saxofon Ameno - Real Musical (Madrid) / Niveau : Assez Facile / méthode - études / Méthode / Saxophone

Discipline / Instrument : saxophone Difficulté : 1 Support : Partition Nombre de pages : 49 Date de parution : 01/06/1964 Les jeunes amateurs de musique qui désirent jouer du saxophone ne peuvent qu'être séduits par cet ouvrage dont le titre même les invite à se divertir. Jean-Marie Londeix a voulu en effet rendre le travail aussi agréable que possible aux débutants en les guidant avec précaution dans leurs premiers pas, et il a ainsi réalisé une sorte de jeu de construction dans lequel l'élève ajoute de nouvelles pièces à un ensemble qui se consolide de jour en jour. L'heureuse formule d'une leçon par page où tous les obstacles peuvent être aisément franchis en une semaine, la récapitulation rapide des connaissances acquises, la maîtrise très progressive des difficultés, les textes faciles dont l'exécution est soigneusement préparée par des exercices appropriés, autant d'éléments qui témoignent non seulement du sens pédagogique de l'auteur mais aussi de l'excellente méthode de travail qui lui a permis de devenir lui-même un si brillant concertiste. Marcel Mule

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) - passer par l'oral avant l'écrit - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale - développer l'autonomie de l'élève - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage). Il y a désormais : un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments une partie séparée spécifique à chaque instrument comportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

Par LONDEIX JEAN-MARIE. L'objet de ce volume est l'étude de l'expression, et plus particulièrement le Vibrate. Chaque leçon est organisée, comme les cahiers précédents, en 1 page correspondant au travail d'une semaine avec en première partie des exercices et en dernière, un morceau de style varié (du XVIo au XVIIIo siècle). - version anglaise: Playing the Saxophone - Editions Henry Lemoine - version allemande: Saxophone Spielend Leicht - Schulz (Fribourg) - version italienne: Il Sassofono nella nuovo didattica - Ed. Berben - version espagnole: Saxofon Ameno - Real Musical (Madrid) / Niveau : Assez Facile / méthode - études / Méthode / Saxophone

Par PROST NICOLAS. Sept nouvelles pièces* pour saxophone solo composent ce nouvel opus de la série Saxiana. Toujours avec l’objectif d’élargir la littérature pour le saxophone, ces miniatures commandées à sept créateurs, sont parfaitement ciblées pour des adolescents « Teen », en quête de matière musicale substantielle et de niveau intermédiaire, afin de développer leur sens esthétique, leur technique et créativité. Fidèles à l’instrument d’Adolphe Sax, les sept artistes ont composé avec leur poésie intrinsèque : spectralisme avec le français Thierry Alla, folklore virtuose avec le catalan David Salleras, atonalité poétique avec le canadien Robert Lemay, intimisme contemplatif avec l’italien Gualtiero Dazzi, néoclassicisme avec le belge Alain Crepin, lyrisme néotonal du japonais Ryo Noda et post-dodécaphonisme avec le français Vincent David. Un regard sur le saxophone de demain émane de ce recueil de miniatures, où la profondeur expressive, au cœur du processus compositionnel, permet déjà à l’élève de se projeter sur la scène professionnelle. Nicolas PROST * Toutes ces compositions ont été dédiées aux lauréats de Junior Online International Competition for saxophone de 2021 et à Jean-Marie Londeix, pour célébrer son 90e anniversaire en 2022. / Niveau : Moyennement difficile (cycle 2) / Date parution : 2023-07-31/ Recueil / Saxophone

Le 'Père' de l'école du saxophone est désormais disponibleen franCais ! Il est resté, de sa parution en 1963jusqu'à nos jours, le livre de référence en matière d'apprentissagedu saxophone dans le monde anglo-saxon etest qualifié de 'must have' par la plupart des ressourcesdu saxophone sur le web. Il contient un ensemble précieuxd'informations et de méthodes très utiles pour toute personnequi désire apprendre à jouer du saxophone. / Saxophone

Après la publication de Adolphe Sax album consacré aux premiers solos caractéristiques du temps d?Adolphe Sax, ce second volume propose un travail similaire et retrace le parcours du saxophone du commencement en 1840 jusqu?au 20e siècle naissant. Au-delà de la lecture des partitions proposées, cet ouvrage sera un outil pédagogique indispensable pour élargir la connaissance de l?instrument de Sax, bien avant la popularité qu?on lui connaît avec le jazz, la pop etc. Saxophonistes, professeurs, élèves, musicologues et amateurs de saxophone apprécieront certains solos, mélodies rares voire inconnues, les caractéristiques de l?écriture de l?époque propres à l?instrument et l?utilisation qu?en ont fait les compositeurs selon les contextes musicologiques, historiques et esthétiques. Contenu BERG Alban : Lulu symphonische stücken - CAPLET André : Impression d?automne - CRAS Jean : Demain - INDY Vincent d' : Poème des rivages - DUKAS Paul : L'ondine et le pêcheur - FRANCK César : Hulda et les pêcheurs - HOLST Gustav : Suites : HURE Jean : Concertstuck et Andante - KASTNER Georges : Le dernier Roi de Juda -LOEFFLER Charles-Martin : Ballade carnavalesque - MAGNARD Albéric : 1re Symphonie - MASSENET Jules : La valse de Lahore - MAYEUR Louis : Grande fantaisie de concert - MOUSSORGSKY Modeste : Le vieux château PUCCINI Giacomo : La sui monti dell'est de Turandot - RAVEL Maurice : Boléro - ROBJOHN William : Introduction et Thème - ROSSINI Gioacchino : La corona d?Italia - SOUSA John Philip : The Stars and Stripes Forever

 Ancestral, pour saxophone basse, explore de nouvelles régions sonores de l'instrument, Ses possibilités multiphoniques nous transportent dans un espace intangible, hors du temps, Inspirée par l'art pariétal, l'oeuvre offre une catabase au plus profond du son, Plusieurs sons multiples se jouent avec la main gauche seule, laissant l'autre main libre pour jouer du Tam, La bande électroacoustique permet de relayer les deux instruments, CD-ROM inclus Collection Notes de Sax / Saxophone

Imagine someone who has worked as an international saxophonist, an educator, a technician, a consultant, and as a designer, and you can imagine Peter Ponzol. For the first time, Peter offers details from his famous Saxophone Workshops. Learn about: ? Maintenance ? Reeds ? Mouthpieces ? Ligatures ? Sound ? Flexibility This exciting and informational pocket book will be a much needed addition to your musical library! Convenient pocket-sized book - 3.5 x 5.5 - perfect to toss in your gig bag! 64 pages. Peter has been around saxophones for decades, doing it all from manufacturing horns to reeds to mouthpieces. As well, he is a seasoned player. What he discusses in this book is coming from one of the sources-read carefully! - David Liebman, Sax artist/ author/ clinician. Read this review from Sax On The Web: The information in this book is right up SOTW?s alley, with answers regarding reeds, necks, mouthpieces, saxes, maintenance, and the like. I would assume that the number of redundant threads started could be reduced almost in half simply with a reading of this book and those owning it could refer back to it at their leisure, as needed. And there is enough info in this book which contradicts some of our SOTW urban legends to make an episode of MythBusters. If you catch the right posts at the right time, much of the info in this book is already posted here on SOTW. But you have to see it and if hunting for it, you have to find it. OTOH it?s all conveniently gathered and organized here in this primer - plus more. There are suggestions such as replacing the neck cork once or twice a year, which I would, if posting a response, say is not necessary. But here?s the difference. Many of us on the forum are experienced musicians but few have the experience and depth that Ponzol has. We can write with credibility - Ponzol writes with authority. And this is based on decades not only as a top-echelon player, but as a successful and innovative sax, neck and mpc designer. The book is a 61 page pocket reference booklet which, in addition to topics mentioned above, include thoughts on ligatures, sound and flexibility. It is based on items of interest asked by attendees at workshops he has given over the years, hence the title. He begins by pointing out that at these workshops one of the first things he does is look at the condition of attendees' equipment with the observation that at least 90% of them need some kind of work and adjustments. What follows in the book?s 61 pages are recommendations generated by this observation. Included are interesting comments such as: aging store-bought reeds by letting them sit for several years is fairly useless since the aging process stops once the bark has been cut away from the reed; not earth-shattering but interesting and certainly myth debunking. Again something that fits right in with many of the conversations on this forum. Interesting thoughts follow regarding the future of natural cane reeds, or how to select and get the most from your reeds - things I wouldn?t think of like sanding the heel of your reed. SOTWers might also get a kick out of, and relate to, the title of his section on mouthpieces, ?Now the Fun Begins?. There are also interesting side comments we don?t often hear like: in the 70s so many young players like Ponzol were trying to get Trane?s recorded sound by working on metal Links because that?s what they saw in photos and yet, Trane often recorded with hard rubber mpcs because, in Trane's opinion, it didn?t have as much spit in the sound for him. It?s interesting how some things come around back to you. There are two exercises I recommend to my students and have recommended on the forum regarding volume and embouchure control and flexibility. I?ve never heard anyone else recommend these exercises and yet here they are in Peter?s book. Then it hit me. The only other one I know who uses them is a former teacher of mine and I remembered that years ago he said he had had some lessons with Ponzol. So ?the circle is unbroken? LOL. I would highly recommend it for beginners and intermediates, as well as for more advanced players to recommend to their students. It has made me re-think even some of my most basic assumptions regarding equipment and maintenance, which has made the read well worth it. I wish every SOTW newbie would start out their Forum time with this booklet at their disposal.

La pédagogie et l\'enseignement du saxophone ne cessent d\'évoluer dans un monde moderne, un monde en mouvement où les styles musicaux se croisent et se rejoignent. Après une spécialisation du saxophone de genre «classique» ou «jazz» au c?ur du xxe siècle, nous voilà plongés dans un métissage des esthétiques, sans frontière.
Cette méthode tend à illustrer que le saxophone ne peut dissocier classique (musique mélodique, savante, écrite) et jazz (musique improvisée) permettant ainsi au saxophoniste en herbe de libérer sa parole musicale grâce à son imagination et sa créativité.
Nous avons pris le soin de veiller à une progression précise et rapide des apprentissages, sans artifice technique et avons mis l\'accent sur l\'apport purement musical, que ce soit par de courtes pièces inspirées de « grands airs» de la musique classique, ou par des morceaux originaux ou des standards liés à la musique de jazz. Conjointement, une base théorique ainsi que des clés d\'écoute sont proposés pour faciliter la performance instrumentale.
Les 20 leçons de la méthode couvrent une année complète d\'apprentissage et s\'adressent à tous les âges et profils : élève d\'un conservatoire, d\'une école de musique, jeune ou adulte amateur, accompagné d\'un professeur ou en totale autonomie.
Vous avez en main le support idéal qui vous pe1mettra de découvrir ce magnifique instrument qu\'est le saxophone au travers d\'une grande diversité de répertoires et de styles ; alors ... amusez-vous bien !
Nicolas PROST
Il y a encore de cela quelques années, le jazz et l\'improvisation au saxophone s\'adressaient souvent à des élèves avancés. Mon expérience d\'enseignant m\'a montré qu\'en improvisant dès le début de son apprentissage, l\'élève développe un sens de l\'écoute, du rythme et de la créativité.
Dans cette méthode vous aurez des outils pour improviser dès les premières leçons !
Avec des indications simples, vous allez découvrir et vous initier au plaisir de jouer et d\'improviser. Cette «rampe de lancement» pour l\'improvisation pourra s\'accompagner par la suite, si vous en éprouvez l\'envie et le besoin, de notions plus poussées.
Grâce aux accompagnements enregistrés par un trio de grands musiciens, ayant l\'habitude de jouer ensemble cette musique, vous pourrez vous immerger au c?ur de cette formation, en étant dans votre propre quartet de jazz. Vous pourrez ainsi jouer à votre guise avec ou sans votre professeur.
Prenez autant de plaisir que nous en avons eu pour concevoir cette méthode, et maintenant : Go !
Stéphane COLIN / Méthodes et pédagogie / Bois / Saxophone / BILLAUDOT

This book is designed to help saxophonists develop fluency in the jazz language by providing mainstream jazz vocabulary (swing/bop/post-bop) that nails the changes and lays great on the horn. Think of Hip Licks for Saxophone Volume 2 as a musical reference book, like a dictionary of great licks in all twelve keys, available when you need it. You can open the book to any page and just start playing. Hip Licks for Saxophone Volume 2 is an indispensable resource that shows you how a professional player would deal with many of the complex chord progressions found in popular standards and jazz compositions. Special Features of Hip Licks for Saxophone Volume 2 by Greg Fishman: • 120 Hip Licks – Each lick is unique and customized for each key, based on the best timbre, register and playability on the horn. • Idiomatic Construction – Alto and Tenor read the same written part, while the rhythm section is recorded in two different keys, ensuring that each lick lays perfectly on all saxophones. • Slow Tempo and Fast Tempo Play-Along CDs are included for both Alto and Tenor – 4 CDs included: 2 Alto CDs and 2 Tenor CDs, providing over four hours of play-along tracks. All licks at 208 BPM (and above) are recorded at both slow and fast tempos. • Hip Licks for Saxophone Volume 2 features great licks over the following chord progressions: • V7#11 chords [C7#11] x 12 keys • ii mi7 / V7 [C mi7 / F7 ] x 12 keys • ii mi7b5 / V7b9 [C mi7b5 / F7b9] x 12 keys • iv mi7 / bVII7 / I Maj7 ( 2 bar and 4 bar phrases) [F mi7 / Bb7 / C Maj7] x 12 keys • b vi mi7 / bII7 / I Maj7 [Ab mi7 / Db7 / C Maj7] x 12 keys • #iv mi7 / VII7 / I Maj7 [F#mi7 / B7 / CMaj7 x 12 keys • Turnaround Licks (4 beats per chord – 4 bar phrases [C Maj7 / A7b9 / Dmi7 / G7] x 12 keys • V7#9#5 / i mi [C7#9#5 / F mi ] x 12 keys • Turnaround Licks (2 beats per chord – 8 bar phrases] [C Maj7 Ami7 / Dmi7 G7 ] x 12 keys • Modular Design – The licks are self-contained, easily taken out of the book to be used in a wide variety of songs. • Interactive Call and Response Format, perfect for ear training and developing your musical memory. Each lick is played twice in a row on the Play-Along CDs, so you can hear the lick and then immediately play along. • Twelve Key Approach – Each CD track takes you through all twelve keys. • Rhythm-Section-Only Tracks let you experiment with your own variations on the licks and improvise over a wide variety of harmonic settings. These tracks are also excellent backgrounds for practicing all of your chords and scales. • Technique Builder – Use Hip Licks for Saxophone as part of your daily practice routine to dramatically increase your technical command of the saxophone. Hip Licks for Saxophone Volumes 1 & 2 were designed to work well together. The lick numbers in volume two start where volume one left off, beginning with lick number 169. This will help you easily keep track of your favorite licks, with no confusion from duplicate lick numbers. Using Volume 1 and 2 together will you have 288 hip licks, many of which can be mixed and matched, creating even more licks. 36 pages, 4 Play-Along CDs included

La série Saxophone Play-Along® vous aidera à jouer vos chansons préférées rapidement et facilement. Suivez simplement la notation, écoutez l'audio inclus pour entendre comment le saxophone devrait sonner, puis jouez en utilisant les pistes d'accompagnement séparées. L'audio en ligne est disponible en streaming ou en téléchargement à l'aide du code unique imprimé à l'intérieur du livre. Le volume 11 comprend 8 classiques du jazz, dont :
Corps et âme (Coleman Hawkins)
Con Alma (Stan Getz)
Oléo (Sonny Rollins)
Ne parlez pas du mal (Wayne Shorter)
Prenez cinq (Paul Desmond)
Il n'y aura jamais d'autre toi (Lester Young) ·
Mise au point (Sonny Stitt)
Chanson de travail (Cannonball Adderly) / Partitions jazz

La partition Classique Saxophone Mib N0097 Sonate N01 Violon:Andante Allegro a été composée pour Saxophone. Cette partition musicale est éditée par une des nombreuses maisons d'édition française à savoir Leduc. Cette oeuvre musicale fait partie intégrante des oeuvres de style Classique. / Saxophone / Partition