SKU: BT.DHP-1196206-070

ISBN 9789043158664. English-German-French-Dutch.

Capriccio is a term for a musical work that doesn’t strictly adhere to formal ‘classical’ conventions but rather follows its own ideas. The composer Pascal Proust plays about with the listener’s normal expectations in an amusing way, such as presenting a slow swing groove in the piano that is overlaid with a barcarolle-like theme in in the winds, or the colourful coming-together of straight rock and tango… A varied and effective concert piece for four ambitious musicians!

Een capriccio is een muziekstuk waarin de componist zich niet strikt aan de formele ‘klassieke’ conventies houdt, maar eerder zijn eigen ideeën volgt. Pascal Proust speelt in dit stuk op een grappige manier met de verwachtingen van de luisteraar: hij presenteert bijvoorbeeld een langzame swinggroove in de piano, die in contrast staat met het barcarolleachtige thema in het blazerstrio, en combineert op kleurrijke wijze kenmerken van de tango en de rock. Een afwisselend, effectvol concertstuk voor vier ambitieuze spelers!

Capriccio ist eine Bezeichnung für Kompositionen, die sich nicht streng an klassische“ Konventionen gebunden fühlen, sondern ihrer eigenen Idee folgen. Der Komponist Pascal Proust spielt hier auf launige Art mit den gängigen Hörerwartungen: Mal konfrontiert er einen langsamen Swing-Groove im Klavier mit einem barkarolenartigen Rhythmus in den Bläsern, mal schreibt er eine Musik irgendwo zwischen Tango und straighter Rock-Nummer. Ein abwechslungsreiches, effektvolles Konzertstück für vier ambitionierte Musiker!

Le terme de capriccio désigne des compositions qui ne sont pas strictement liées des conventions « classiques Â» et suivent leur propre inspiration. Le compositeur Pascal Proust se joue ici avec humour des attentes habituelles de l'auditeur : tantôt il confronte le lent groove swing du piano au rythme de barcarole des vents, tantôt il écrit une musique la croisée du tango et du rock pur. Une pièce de concert efficace et variée pour quatre musiciens ambitieux !

SKU: DZ.DZ-4120

ISBN 9782898520372.

This fourth booklet is dedicated to ensemble playing through five trios and three quartets of various styles (tango, ballad, rock, etc.) appropriate for the end of primary school with a few years of experience and the beginning of secondary school. Some pieces are written in a homorhythmic manner and can constitute an introduction to ensemble music, while others are rather polyrhythmic. They can constitute a first contact with the following techniques and effects: staccato, pizzicato, accent, louré, natural harmonic, percussion or crossed strings. This volume is therefore intended for guitarists who already know the notes in first position. Two pieces include a more advanced part with an introduction to playing in 5th position. These are short pieces that do not present technical challenges other than those allowing you to achieve the effects and play expressively.

You will find in the scores indications of nuances, timbre, attack and fingerings which constitute suggestions for work and not prescriptions. Teachers and students are therefore invited to make interpretation choices different from those proposed or to try to convincingly render those already written.

The pieces were composed or arranged by UQAM music education students as part of a course aimed at equipping musicians for teaching guitar in the school system. Many of them are musicians from different backgrounds (composition, performance, world music, etc.), which explains the creativity found in the pieces. All the pieces have been the subject of an audio recording available on the Productions d’Oz website and on YouTube. Search for À vos guitares, prêt, joue! Vol. 4.

Isabelle Héroux, editor, professor, Department of Music, UQAM.
Louis-Edouard Thouin-Poppe, assistant editor, arranger and engraver.

Ce quatrième cahier est consacré au jeu en ensemble grâce à cinq trios et trois quatuors de styles variés (tango, ballade, rock…) appropriés pour la fin du primaire avec quelques années d’expérience et le début du secondaire. Certaines pièces sont écrites de manière homorythmique et peuvent constituer une initiation à la musique d’ensemble, alors que d’autres sont plutôt polyrythmiques. Elles peuvent constituer un premier contact avec les techniques et effets suivants : staccato, pizzicato, accent, louré, harmonique naturelle, percussion ou cordes croisées. Ce volume s’adresse donc aux guitaristes qui connaissent déjà les notes en première position. Deux pièces comportent une partie plus avancée avec une initiation au jeu en Ve position. Ce sont des pièces courtes qui ne présentent pas de défis techniques outre ceux permettant de réaliser les effets et de jouer de manière expressive.

Vous trouverez dans les partitions des indications de nuances, de timbre, d’attaque et de doigtés qui constituent des suggestions de travail et non des prescriptions. Ainsi, les enseignants et les élèves sont invités à faire des choix d’interprétation différents de ceux qui sont proposés ou à tenter de rendre de manière convaincante ceux déjà écrits.

Les pièces ont été composées ou arrangées par des étudiants en enseignement de la musique de l’UQAM dans le cadre d’un cours qui vise à outiller les musiciens pour l’enseignement de la guitare dans le système scolaire. Beaucoup d’entre eux sont des musiciens provenant d’horizons différents (composition, interprétation, musique du monde, etc.) ce qui explique la créativité que l’on retrouve dans les pièces. Toutes les pièces ont fait l’objet d’un enregistrement audio disponible sur le site des Productions d’Oz et sur YouTube. Recherchez À vos guitares, prêts, jouez! Vol. 4.

Isabelle Héroux, éditrice, professeure, Département de musique, UQAM.
Louis-Edouard Thouin-Poppe, assistant éditeur, arrangeur et graveur.