Par DRUMM SIEGFRIED / ALEXANDRE JEAN FRANCOIS. Sorti à l'automne 2012, ce 8ème volume de la célèbre série de formation musicale des éditions Combre écrite par Drumm S. et Alexandre J. Fr., Symphonic FM se décline comme habituellement dans toutes les formations (Accordéon, alto, basson, clarinette, contrebasse, cor, flûte, flûte à bec, guitare, harpe, hautbois, percussion, piano, saxhorn, saxophone, trombone, trompette, violon et violoncelle. / méthode - études / Méthode / Formation Musicale

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An Introduction to Music-Have a great time learning music with your favourite Peanuts characters. The Peanuts Music Activity Book is a fun introduction to music through songs games puzzles and other music activities. Including dozens of kids' favourites and Vince Guaraldi tunes this book can be used by beginning pianists Keyboard players Guitarists vocalists and other C-instrument players. It's perfect for learning music at home daycare preschool or with family and friends.

A Study In Jazz Accompaniment-This book/CD set presents a clear comprehensive one-step-at-a-time method for learning how to accompany an improvised jazz solo. As a sequel to Hal Crook’s text 'How to Improvise' How to Comp offers precise explanations practical exercises recorded musical examples four play-along tracks and daily practice routines. How to Comp organizes a vast amount of information that helped to make the author’s previous work a major contribution to jazz pedagogy. How to Comp is primarily for intermediate through advanced level players of harmonic instruments e.g. Piano (Keyboard) Guitar and Vibraphone. However drummers bassists and Hornplayers can also benefit from its study. Subject covered include: Voicing construction preferred stock voicings voiceleading constant structure non-harmonic voicings single-note lines rhythmic vocabulary altering the harmonic rhythm motive development dividing and shifting attention supportive and interactive comping styles the soloist’s viewpoint pacing strolling and much more. In How to Comp the author an accomplished jazz trombonist pianist composer arranger and educator looks deeply into the nature and challenge of artistic jazz accompaniment and puts into focus a direct sure path toward mastery.

Originally published in 2003 and now revised and updated The Songwriting Sourcebook is the third entry in Rikky Rooksby's bestselling How to Write Songs series. This easy-to-use book will help you write better songs by explaining the art of writing effective chord sequences. It shows:How three and four chords can lay the foundation for a simple song and how to move on to progressions using five and six chordsHow to give your chord sequences additional color by adding chords that are not strictly in key including blues chordsHow to write chord sequences for songs in minor keys as well as major keys and how totake progressions into new territories by changing keyHow to fine-tune the color of your chords by understanding the emotional potential of sevenths sixths and ninthsAll examples come with easy-to-read guitar chord boxes and the accompanying 20-track audio CD features original recordings that illustrate some of the points made in the book.

Songpack is one of the most successful resources for classroom music-making on the market. The song-based package actively encourages participation and offers ideas on performing listening and inventing thus fulfillingrequirements of the Programmes Of Study and GCSE syllabus. Forty songs ranging from pop and folksongs to film and show tunes. Titles include ‘Sailing’ ‘When I’m Sixty Four’ Morning Has Broken’ ‘Rivers Of Babylon’ and many more.Each song is prefaced by teacher’s notes giving helpful hints on rehearsal and performance project work and listening activities. In addition to the songs and keyboard accompaniment there are easy parts for recorder and tunedpercussion plus melody parts in Bb. The pupil’s book gives the melody line optional counter-melody plus guitar chords.

Par DRUMM SIEGFRIED / ALEXANDRE JEAN FRANCOIS. Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) - passer par l'oral avant l'écrit - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale - développer l'autonomie de l'élève - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué - flûte, flûte à bec, hautbois, clarinette, basson ou saxophone) et d'un livre du professeur. / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

Par DRUMM SIEGFRIED / ALEXANDRE JEAN FRANCOIS. Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) - passer par l'oral avant l'écrit - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale - développer l'autonomie de l'élève - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué - flûte, flûte à bec, hautbois, clarinette, basson ou saxophone) et d'un livre du professeur. / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale