| Solfège Rythme
(AUBANEL G)
En Français Formation musicale - Solfège [Partition] Combre
Par AUBANEL G.. / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Formation...(+)
Par AUBANEL G.. / méthode - études / Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale
11.30 EUR - vendu par LMI-partitions Délais: Sur commande | |
| Bourez: Bourez: Activites
et Divertissements Vol.1
in G
En Français Formation musicale - Solfège [Partition] Leduc, Alphonse
Bourez: Activites et Divertissements Vol.1 in G
10.99 GBP - vendu par Musicroom GB | |
| A Tempo - Partie Ecrite -
Volume 9 B (BOULAY
CHANTAL)
En Français Formation musicale - Solfège [Partition] Billaudot
Par BOULAY CHANTAL. Les acquisitions de A Tempo volume 9 correspondent aux progr...(+)
Par BOULAY CHANTAL. Les acquisitions de A Tempo volume 9 correspondent aux programmes des classes de cycle 3 de Formation Musicale, s?effectuant souvent sur deux ans. C?est pour cette raison que nous vous proposons deux séries 9A et 9B, toujours conçues pour chacune avec un volume ?Oral? et un volume ?Écrit?.
Les séries 9A et 9B sont entièrement différentes dans leur contenu, mais abordent des notions similaires.
Dans ce volume 9B ?Ecrit? vous trouverez :
? 6 chapitres élaborés chacun autour d'une ou plusieurs ?uvres d'un compositeur,
? un chapitre de synthèse à la fin de l'ouvrage résume l'ensemble des acquisitions de l'année.
Chaque chapitre propose des activités de commentaires d'écoute, dictées mélodiques, rythmiques ou harmoniques sous différentes formes, ainsi que des notions de théorie ou d'analyse.
Au-delà des extraits présents dans l?ouvrage, nous encourageons les professeurs et les élèves à consulter la partition originale afin de prolonger leur étude.
Comme dans les volumes précédents, ces extraits d?oeuvres sont très nombreux afin de susciter l?envie de découvrir différents répertoires. Cependant, en raison des difficultés à obtenir les droits de reproduction pour certains compositeurs du xxe siècle, il ne nous a pas été possible de publier certains extraits toujours protégés.
En tant qu?enseignantes, notre démarche est de donner aux élèves des moyens techniques et musicaux leur permettant d?acquérir une autonomie ; c?est cet état d?esprit qui nous a guidées dans l?élaboration de ces ouvrages.
Ainsi, en partageant avec vous le fruit de cette expérience, nous espérons contribuer à cette réussite dans vos propres apprentissages./ Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale
23.80 EUR - vendu par LMI-partitions Délais: En Stock | |
| Onomatotek (POZZI MIRTHA)
En Français Formation musicale - Solfège [Partition] Lemoine, Henry
Pièces Polyrythmiques En Onomatopées. Par POZZI MIRTHA. Onomatotek présente d...(+)
Pièces Polyrythmiques En Onomatopées. Par POZZI MIRTHA. Onomatotek présente des polyrythmies vocales, faisant parfois intervenir des jeux avec les mains et les pieds, sur place ou en mouvement.
La superposition de cellules rythmiques permet un jeu d'ensemble ainsi qu'un travail sur l'écoute individuelle et collective. Le jeu polyrythmique offre la possibilité d'une participation active à la création d'une musique forte et entrainante, impliquant tout le corps dans le processus sonore. L'instrument-voix, les phénomènes vocaux - respiration, phonation, vibrations... - sont mis au service de la production des sons dans l'espace.
Cette pratique des polyrythmies est une composante des musiques traditionnelles de percussion en Afrique, Amérique Latine, Inde... mais elle a aussi attiré des compositeurs de musique contemporaine, notamment Steve Reich avec Clapping music, Terry Riley avec IN C, et bien d'autres.
Une volonté pédagogique anime en permanence ce projet : donner des outils pour pratiquer le rythme de façon organique, avec une dimension ludique ainsi que de s'épanouir par la pratique de la musique d'ensemble.
Les cellules rythmiques sont construites à partir d'onomatopées, d'interjections, de locutions, de mots inventés, de mots en français, de 'mots de bruits', d'expressions empruntées au langage imagé, souvent insolites ou surprenantes.
Les mots sont choisis pour leurs sonorités. L'orthographe des mots en français peut être modifiée afin de donner un caractère plus proche de 'l'écriture d'un brui'. Il s'agit d'enlever aux mots leur signification et de les extraire de leurs rôles habituels.
Il y a dans ces polyrythmies une absence de hiérarchie entre les parties. Toutes ont la même importance - on peut cependant trouver des degrés de difficultés. Il faut faire comprendre aux musiciens qui la pratiquent que chaque voix appartient à un 'tout'. La difficulté et la complexité ne se trouvent pas seulement dans chacune d'elles mais dans leurs imbrications, la précision de la mise en place et la cohésion de l'ensemble.
La méthode conseillée pour l'étude de la partition est : transmission orale / reproduction / critique et autocritique / mémorisation / et finalement la lecture. Si on souhaite aborder les partitions par la lecture (le déchiffrage), cela devrait se faire à haute voix afin d'être d'emblée dans la production de l'univers sonore.
Des jeux musicaux préparatoires sont proposés afin de se familiariser avec le matériel musical.
Tous les participants sont invités à étudier et pratiquer toutes les parties de la polyrythmie. L'étude des cellules doit précéder celle de la structure.
L'écriture des notes est empruntée aux partitions de percussions. Les valeurs de notes sont généralement brèves, la hauteur est indéterminée, proche du langage parlé. La position de notes dans la portée indique des hauteurs relatives.
L'indication métronomique peut être observée avec une certaine souplesse. C'est la pratique qui doit la déterminer, en veillant à préserver la force rythmique de l'ensemble.
Le caractère répétitif fait partie de cette musique - comme on peut le trouver dans multiples formes de polyrythmies, notamment en percussion. Il faut éviter la mécanisation dans la répétition des cellules, chercher à avoir toujours une écoute vigilante et conserver l'énergie qui nourrit l'ensemble tout au long de l'exécution.
La musique est sans cesse recréée.../ Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale
21.40 EUR - vendu par LMI-partitions Délais: En Stock | |
| Mon Premier Livre De
Theorie (NG LINA) Formation musicale - Solfège [Partition] Faber Music Limited
Par NG LINA. Ces livres enveloppent les rudiments pour commencer à lire, écrir...(+)
Par NG LINA. Ces livres enveloppent les rudiments pour commencer à lire, écrire et jouer la musique. Chaque livre contient beaucoup d’exercices et jeux qui sont intéressants pour les jeunes débutants âgés de 7 ans et plus.
/ Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale
8.90 EUR - vendu par LMI-partitions Délais: En Stock | |
| JOLLET - NOUVEAUX JEUX -
RYTHMES ET NOTES
En Français Formation musicale - Solfège Billaudot
Compositeur : Jean-Clément Jollet Groupe d\'Instruments : Formation Musica...(+)
Compositeur : Jean-Clément Jollet Groupe d\'Instruments : Formation Musicale Type de produit : Recueil Année d\'édition : 2022 Édition musicale : Gérard Billaudot GenreView Description : Formation musicale Année d\'édition : 2022 Nombre de pages : 52 / Méthodes et pédagogie / Formation musicale / Formation musicale - solfège / BILLAUDOT
14.60 EUR - vendu par Woodbrass Délais: En Stock | |
| BOULAY CH. - A TEMPO VOL.
9B SERIE ECRIT
En Français Formation musicale - Solfège Billaudot
Les acquisitions de A Tempo volume 9 correspondent aux programmes des classes de...(+)
Les acquisitions de A Tempo volume 9 correspondent aux programmes des classes de cycle 3 de Formation Musicale, s?effectuant souvent sur deux ans. C?est pour cette raison que nous vous proposons deux séries 9A et 9B, toujours conçues pour chacune avec un volume ?Oral? et un volume ?Écrit?. Les séries 9A et 9B sont entièrement différentes dans leur contenu, mais abordent des notions similaires. Dans ce volume 9B ?Ecrit? vous trouverez : ? 6 chapitres élaborés chacun autour d'une ou plusieurs ?uvres d'un compositeur, ? un chapitre de synthèse à la fin de l'ouvrage résume l'ensemble des acquisitions de l'année. Chaque chapitre propose des activités de commentaires d'écoute, dictées mélodiques, rythmiques ou harmoniques sous différentes formes, ainsi que des notions de théorie ou d'analyse. Au-delà des extraits présents dans l?ouvrage, nous encourageons les professeurs et les élèves à consulter la partition originale afin de prolonger leur étude. Comme dans les volumes précédents, ces extraits d?oeuvres sont très nombreux afin de susciter l?envie de découvrir différents répertoires. Cependant, en raison des difficultés à obtenir les droits de reproduction pour certains compositeurs du xxe siècle, il ne nous a pas été possible de publier certains extraits toujours protégés. En tant qu?enseignantes, notre démarche est de donner aux élèves des moyens techniques et musicaux leur permettant d?acquérir une autonomie ; c?est cet état d?esprit qui nous a guidées dans l?élaboration de ces ouvrages. Ainsi, en partageant avec vous le fruit de cette expérience, nous espérons contribuer à cette réussite dans vos propres apprentissages. / Méthodes et pédagogie / Formation musicale / Formation musicale - solfège / BILLAUDOT
23.80 EUR - vendu par Woodbrass Délais: Sur commande | |
| JOLLET J.C. - NOUVEAUX
JEUX VOL.4 - RYTHMES ET
NOTES
En Français Formation musicale - Solfège Billaudot
Compositeur : Jean-Clément JolletGroupe d'Instruments : Formation MusicaleType ...(+)
Compositeur : Jean-Clément JolletGroupe d'Instruments : Formation MusicaleType de produit : RecueilAnnée d'édition : 2022Édition musicale : Gérard BillaudotGenreView Description: Formation musicaleAnnée d'édition : 2022Nombre de pages : 52 / Formation musicale - solfège / Billaudot
13.90 EUR - vendu par Woodbrass Délais: En Stock | |
| Bernard, Adrien : Je
débute le Solfège
En Français Formation musicale - Solfège Hit Diffusion
Je débute le solfège N'EST PAS un enième livre de leçons ennuyeuses !
<...(+)
Je débute le solfège N'EST PAS un enième livre de leçons ennuyeuses !
C?est la méthode qu?il vous faut si vous souhaitez vous réconcilier avec le solfège, et vous initier à la musique en vous amusant !
Musiciens amateurs, chanteurs, instrumentistes débutants... vous aimez la musique, mais sa notation vous échappe ' Je débute le solfège est le livre-clé pour décrypter les rythmes, notes, termes musicaux, avec légèreté et dérision, notamment grâce aux nombreux dessins humoristiques.
Vous allez comprendre les bases et progresser rapidement ; au final, vous aurez encore plus de plaisir à jouer !
Chaque chapitre comprend quatre parties : un peu de culture musicale (toujours sympa !), un peu de rythme, des explications claires, et enfin de la lecture de rythmes et notes associés.
Progressive, drôle, illustrée : la méthode est idéale pour approcher le code musical pour la première fois, ou remettre à plat de vagues souvenirs de solfège ; pour toutes celles et ceux qui aiment la musique et souhaitent s?approprier son écriture sans avoir l?impression de «faire du solfège», en apprenant grâce à des airs connus !
Méthode de 84 pages, illustrée couleur, conçue et fabriquée en France. / Méthode /
24.50 EUR - vendu par Note4Piano Délais: 2-5 jours - En Stock Fournisseur | |
| Siciliano, Marie-Hélène
: Faisons de la musique
en FM Vol.2
En Français Formation musicale - Solfège [Partition + CD] Lemoine, Henry
Cet ouvrage s'adresse à une deuxième année de FM et rend possible l'utilisati...(+)
Cet ouvrage s'adresse à une deuxième année de FM et rend possible l'utilisation de l'instrument pendant le cours. L'important est que l'élève reste actif pendant l'apprentissage et que le cours de FM devienne le prolongement de son cours d'instrument (et vice-versa).
Même si la technique instrumentale de l'élève paraît insuffisante, les exercices proposés peuvent, bien évidemment, être adaptés à chacun et au gré du professeur. D'autres instruments peuvent venir également remplacer les instruments propres : le carillon, les percussions, etc. Il est à noter que, même sans l'utilisation de l'instrument, cet ouvrage permet à l'élève d'avancer sereinement dans son apprentissage.
Pour cette deuxième année, la lecture se généralise aux différentes clés et suit toujours l'idée de la connaissance des divers instruments, l'ouverture vers d'autres répertoires étant capitale pour l'élève.
Le répertoire entendu s'ouvre également plus particulièrement sur la musique d'aujourd'hui et les arrangements musicaux sur la musique actuelle, tout en gardant les références incontournables de nos grands compositeurs du passé. Peu importe le style de musique proposé, l'essentiel étant l'épanouissement et le plaisir d'apprendre de l'élève.
Ne perdons pas de vue que le cours de Formation Musicale doit rester un lieu de rencontres musicales et humaines, un lieu d'ouverture fait d'apprentissage autant que de partage.
Nous vous souhaitons une belle et joyeuse route musicale ! / Solfège / Partition CD / Agrafé /
9.00 EUR - vendu par Note4Piano | |
| Musicologies Nouvelles -
Agregation 2017
En Français Formation musicale - Solfège [Magazines] Lugdivine
Les Editions Lugdivine sont heureuses et fières de vous annoncer la création d...(+)
Les Editions Lugdivine sont heureuses et fières de vous annoncer la création de Musicologies Nouvelles.
Une nouvelle collection qui répond à la volonté d?offrir à tous les professionnels du monde de l?enseignement musical des outils en phase avec leurs besoins, en termes de formation et d?application.
Cette collection s?appuie sur la publication annuelle de trois revues spécifiquement dédiées :
- au programme d?agrégation (Musicologies Nouvelles Agrégation),
- au programme du Bac (Musicologies Nouvelles Bac)
- à un dossier spécial (Musicologies Nouvelles Dossier spécial).
Toute l?équipe éditoriale, regroupée autour de Mihu Iliescu et Laurence Le Diagon-Jacquin, ainsi que les différents rédacteurs ponctuels apportent toute leur expérience et leurs compétences pour garantir un niveau d?excellence en rapport avec l?ambition de cette publication.
Musicologies nouvelles : pourquoi une nouvelle revue '
L'éditorial de Jean-Jacques Nattiez - Professeur émérite de l?Université de Montréal - Président d?honneur du comité de rédaction de Musicologies nouvelles
31.20 EUR - vendu par Woodbrass Délais: En Stock | |
| Siciliano Mi-h. / Zarco
J. - Poésie Du Chant +
Cd
En Français Formation musicale - Solfège H Cube
Nombre de pages : 63 Niveau : fin de 1er cycle Destiné à des fin de premier ...(+)
Nombre de pages : 63 Niveau : fin de 1er cycle Destiné à des fin de premier cycle , cet ouvrage de chant présente un large répertoire. De par le caractère et la diversité des styles musicaux (opéras, lieder, mélodies...), il a pour but la rencontre chronologique entre différentes époques et différentes formes musicales. La tessiture est adaptée aux voix des jeunes enfants, ainsi que les textes, au départ en allemand, italien, anglais ou russe, car des traductions sont systématiquement proposées. Au début de chaque chant, un petit commentaire propose de replacer la mélodie et son compositeur, dans un contexte historique. La chronologie a été respectée au plus près, tenant compte toutefois des contraintes d'une mise en page cohérente. Cet ouvrage est proposé avec un CD d'accompagnements musicaux, soit pianistiques soit instrumentaux et qui en fait son originalité. Contenu : Anonyme du XVIe siècle: Avril (2 voix) - Vivaldi A.: Aria - Rameau J.Ph.: Tambourin en rondeau - Pergolèse G.B.: Nina - Martini J.P.: Plaisir d'amour - Beethoven L.v.: La Marmotte - Mozart W.A.: La Flûte enchantée (Air de Papageno) - Mozart W.A.: Wiegenlied - Verdi G.: Rigoletto (la donna è mobile) - Glinka M.I.: L'Alouette - Bizet G.: Carmen (Choeur des gamins) - Bizet G.: Les Pêcheurs de perles (Romance de Nadir) - Chaplin Ch.: Limelight (Deux petits chaussons) - Rodgers R.: La Mélodie du bonheur (Do - Ré - Mi) - Legrand M.: Où vont les ballons ' - Garland J.: Dans l'ambiance (In the Mood) - Trenet Ch.: La jolie Sardane - Pendleton E.: Poésie du solfège (danseuse avec une épine dans le pied) - Zarco / Siciliano: Dans le style d'un tango - Fugain M.: Un enfant dans la ville (dis oui au maître) - Chatel Ph.: Emilie jolie (chanson de l'autruche)
28.40 EUR - vendu par Woodbrass Délais: Sur commande | |
| Kuhn Stephane - Guide
Pratique Pour Enseigner
L'education Musicale Au
College
En Français Formation musicale - Solfège Van de Velde
Les professeurs se retrouvent devant les élèves avec une formation pédagogiqu...(+)
Les professeurs se retrouvent devant les élèves avec une formation pédagogique en général succincte. Stéphane Kuhn, professeur de collège, vous transmet son expérience à travers ce guide efficace, simple, répondant aux attentes les plus fréquentes en matière pédagogique, en plus du programme officiel dont le texte est souvent complexe. Au sommaire : - pourquoi enseigner la musique au collège ' - préparer ses cours - présenter ses cours aux élèves - faire rayonner la matière - la gestion des comportements - fiches pratiques
14.60 EUR - vendu par Woodbrass Délais: Sur commande | |
| Jeanine Rueff: Études
d'intervalles: Dix-huit
leçons de solfège:
Theory Formation musicale - Solfège Leduc, Alphonse
En clé de sol et fa mélangées avec accompagnement de piano-?tudes D'Intervall...(+)
En clé de sol et fa mélangées avec accompagnement de piano-?tudes D'Intervalles - Dix-Huit Le?ons De Solf?ge?by Jeanine Rueff is a set of eighteen studies of intervals with Piano accompaniment. This theory book is written in G and F key.From seconds thirds to diminished sixths sevenths and to octavias these eighteen studies cover a wide range of intervals. It is a great book for musicians who wish to learn the necessary basics on the subject.Jeanine Rueff composed numerous pieces for Saxophones often used in contests as well as many pieces for Saxhorn Clarinet Horn and Cornet.
30.99 GBP - vendu par Musicroom GB Délais: En Stock | |
| L'education Musicale Et
Les Arts, Cahier De
L'eleve 5eme
En Français Formation musicale - Solfège Fuzeau
Un format élargi ! Ce support est avant tout celui qui accueillera votre c...(+)
Un format élargi ! Ce support est avant tout celui qui accueillera votre cours. Aussi avons-nous pensé aux documents A4 que vous distribuez aux élèves tout au long de l?année, et qui nécessitaient un format adéquat - 22 x 31 cm - pour les y insérer ou coller sans avoir recours à un découpage préalable. Légers pour le cartable... Vous nous avez fait part de ce souci de l?ensemble de la communauté éducative de ne pas surcharger le poids du cartable de l?enfant. Nous avons en conséquence opté pour un nombre de pages raisonnable : 48 pages Un partage judicieux : Dans l?objectif de trouver un équilibre idéal entre les travaux en classe et les documents d?ouverture, nous sommes arrivés au découpage suivant : - 26 pages de cours avec un quadrillage de type Seyès pour faciliter l?écriture - 3 pages avec des portées musicales agrandies - 18 pages illustrées sur la Musique et les Arts, dans lesquelles sont renouvelés des espaces de travail pour vos cours en face des thématiques importantes... Une structure... Les frises chronologiques pré-complétées, que vous pourrez renseigner avec les élèves au gré des auditions ou études faites dans l?année scolaire. L?évolution des instruments est visualisée au bas des pages. L?Étude des arts, qui s?étend sur les périodes fixées par les programmes : - Du IXe au XVIIe siècle en 5e Des exemples d?oeuvres dans tous les domaines (architecture, peinture, littérature, théâtre, poésie...) Les cartes géographiques et cultures musicales... Un espace d?ouverture au monde que vous pourrez utiliser pour situer vos propres extraits sonores. Pour chaque continent, nous vous proposons quelques évocations des traditions musicales qui pourront être pourquoi pas d?intéressantes pistes à illustrer ! Une grande richesse d?informations et de couleurs ! Vous retrouverez aussi tout au long de ces cahiers pas moins de 250 photos ou dessins, dont les qualités esthétiques ont été soulignées par les professeurs au cours de notre enquête. Une priorité et une exigence données à votre plaisir et celui de vos élèves. Cahier (48 pages - format 22 x 31 cm) L?enquête... Dans la suite de la publication des nouveaux programmes d?Éducation musicale et de l?entrée en vigueur de l?Histoire des arts au collège, nous nous devions de réinventer des cahiers d?élèves qui collent au plus près de vos objectifs. Nous avons donc réalisé une enquête approfondie auprès de nombreux professeurs qui ont exprimé l?ensemble de leurs attentes en la matière... Avec beaucoup de réflexion, d?intelligence, de créativité et de sens pédagogique, ils nous ont permis d?orienter nos recherches vers des supports innovants et très ouverts sur les arts : les cahiers d?élèves 6e et 5e .
2.80 EUR - vendu par Woodbrass Délais: En Stock | |
| Cahier Elève Education
Musicale Et Arts 5eme
En Français Formation musicale - Solfège Fuzeau
Un format élargi !' Ce support est avant tout celui qui accueillera votre co...(+)
Un format élargi !' Ce support est avant tout celui qui accueillera votre cours. Aussi avons-nous pensé aux documents A4 que vous distribuez aux élèves tout au long de l'année, et qui nécessitaient un format adéquat - 22 x 31 cm - pour les y insérer ou coller sans avoir recours à un découpage préalable.' ' Légers pour le cartable...' Vous nous avez fait part de ce souci de l'ensemble de la communauté éducative de ne pas surcharger le poids du cartable de l'enfant. Nous avons en conséquence opté pour un nombre de pages raisonnable : 48 pages' ' Un partage judicieux :' Dans l'objectif de trouver un équilibre idéal entre les travaux en classe et les documents d'ouverture, nous sommes arrivés au découpage suivant :' - 26 pages de cours avec un quadrillage de type Seyès pour faciliter l'écriture' - 3 pages avec des portées musicales agrandies ' - 18 pages illustrées sur la Musique et les Arts, dans lesquelles sont renouvelés des espaces de travail pour vos cours en face des thématiques importantes... ' ' Une structure...' Les frises chronologiques pré-complétées, que vous pourrez renseigner avec les élèves au gré des auditions ou études faites dans l'année scolaire.' L'évolution des instruments est visualisée au bas des pages.' ' L'étude des arts, qui s'étend sur les périodes fixées par les programmes : ' - Du IXe au XVIIe siècle en 5e' Des exemples d'oeuvres dans tous les domaines (architecture, peinture, littérature, théâtre, poésie...)' ' Les cartes géographiques et cultures musicales... Un espace d'ouverture au monde que vous pourrez utiliser pour situer vos propres extraits sonores.' Pour chaque continent, nous vous proposons quelques évocations des traditions musicales qui pourront être pourquoi pas d'intéressantes pistes à illustrer !Une grande richesse d'informations et de couleurs !' Vous retrouverez aussi tout au long de ces cahiers pas moins de 250 photos ou dessins, dont les qualités esthétiques ont été soulignées par les professeurs au cours de notre enquête. Une priorité et une exigence données à votre plaisir et celui de vos élèves.' ' Cahier (48 pages - format 22 x 31 cm)L'enquête...' Dans la suite de la publication des nouveaux programmes d'éducation musicale et de l'entrée en vigueur de l'Histoire des arts au collège, nous nous devions de réinventer des cahiers d'élèves qui collent au plus près de vos objectifs.' ' Nous avons donc réalisé une enquête approfondie auprès de nombreux professeurs qui ont exprimé l'ensemble de leurs attentes en la matière...' ' Avec beaucoup de réflexion, d'intelligence, de créativité et de sens pédagogique, ils nous ont permis d'orienter nos recherches vers des supports innovants et très ouverts sur les arts : les cahiers d'élèves 6e et 5e .' ' Soucieux de répondre à vos contraintes économiques, nous avons aussi porté nos efforts sur leur prix pour vous les proposer à 2,50 euros. / Cahier /
2.80 EUR - vendu par Note4Piano Délais: 2-5 jours - En Stock Fournisseur | |
| Cahier Elève Education
Musicale Et Arts 6eme
En Français Formation musicale - Solfège Fuzeau
Un format élargi !' Ce support est avant tout celui qui accueillera votre co...(+)
Un format élargi !' Ce support est avant tout celui qui accueillera votre cours. Aussi avons-nous pensé aux documents A4 que vous distribuez aux élèves tout au long de l'année, et qui nécessitaient un format adéquat - 22 x 31 cm - pour les y insérer ou coller sans avoir recours à un découpage préalable.' ' Légers pour le cartable...' Vous nous avez fait part de ce souci de l'ensemble de la communauté éducative de ne pas surcharger le poids du cartable de l'enfant. Nous avons en conséquence opté pour un nombre de pages raisonnable : 48 pages' ' Un partage judicieux :' Dans l'objectif de trouver un équilibre idéal entre les travaux en classe et les documents d'ouverture, nous sommes arrivés au découpage suivant :' - 26 pages de cours avec un quadrillage de type Seyès pour faciliter l'écriture' - 3 pages avec des portées musicales agrandies ' - 18 pages illustrées sur la Musique et les Arts, dans lesquelles sont renouvelés des espaces de travail pour vos cours en face des thématiques importantes... ' ' Une structure...' Les frises chronologiques pré-complétées, que vous pourrez renseigner avec les élèves au gré des auditions ou études faites dans l'année scolaire.' L'évolution des instruments est visualisée au bas des pages.' ' L'étude des arts, qui s'étend sur les périodes fixées par les programmes : ' - De l'Antiquité au IXe siècle en 6e' Des exemples d'oeuvres dans tous les domaines (architecture, peinture, littérature, théâtre, poésie...)' ' Les cartes géographiques et cultures musicales... Un espace d'ouverture au monde que vous pourrez utiliser pour situer vos propres extraits sonores.' Pour chaque continent, nous vous proposons quelques évocations des traditions musicales qui pourront être pourquoi pas d'intéressantes pistes à illustrer !Une grande richesse d'informations et de couleurs !' Vous retrouverez aussi tout au long de ces cahiers pas moins de 250 photos ou dessins, dont les qualités esthétiques ont été soulignées par les professeurs au cours de notre enquête. Une priorité et une exigence données à votre plaisir et celui de vos élèves.' ' Cahier (48 pages - format 22 x 31 cm)L'enquête...' Dans la suite de la publication des nouveaux programmes d'éducation musicale et de l'entrée en vigueur de l'Histoire des arts au collège, nous nous devions de réinventer des cahiers d'élèves qui collent au plus près de vos objectifs.' ' Nous avons donc réalisé une enquête approfondie auprès de nombreux professeurs qui ont exprimé l'ensemble de leurs attentes en la matière...' ' Avec beaucoup de réflexion, d'intelligence, de créativité et de sens pédagogique, ils nous ont permis d'orienter nos recherches vers des supports innovants et très ouverts sur les arts : les cahiers d'élèves 6e et 5e.' ' Soucieux de répondre à vos contraintes économiques, nous avons aussi porté nos efforts sur leur prix pour vous les proposer à 2,50 euros. / Cahier /
2.80 EUR - vendu par Note4Piano Délais: 2-5 jours - En Stock Fournisseur | |
| Solfège - Deuxième
Cahier (L'Oiseau d'Or)
En Français Formation musicale - Solfège
Pour la deuxième année du premier cycle (et la troisième). Les 6 premières l...(+)
Pour la deuxième année du premier cycle (et la troisième). Les 6 premières leçons sont une révision du premier cahier. Les notions importantes abordées ensuite concernent la noire pointée en binaire, noire croche dans un temps ternaire, les mesures à 4 temps, les tonalités mineures et de manière générale un élargissement des acquisitions de première année : nuances, tempi, polyphonies? (Voir plus bas l'index des notions abordées, leçon par leçon). /
12.00 EUR - vendu par Note4Piano Délais: En Stock Plus que 1 ex. en stock, commandez vite ! | |
| A Tempo - Vol.9B,
Série Oral (BOULAY
CHANTAL / MILLET
DOMINIQUE)
En Français Formation musicale - Solfège Billaudot
Par BOULAY CHANTAL / MILLET DOMINIQUE. Les acquisitions de A Tempo volume 9 corr...(+)
Par BOULAY CHANTAL / MILLET DOMINIQUE. Les acquisitions de A Tempo volume 9 correspondent aux programmes des classes de cycle 3 de Formation Musicale, s'effectuant souvent sur deux ans. C'est pour cette raison que nous vous proposons deux séries 9A et 9B, toujours conçues pour chacune avec un volume 'Oral” et un volume 'Ecrit”.
Les séries 9A et 9B sont entièrement différentes dans leur contenu, mais abordent des notions similaires.
Dans ce volume 9A 'Oral” vous trouverez :
- des mélodies,
- des commentaires d'écoute. On trouvera dans l'encart, le corrigé et les partitions correspondantes. Le travail de ces partitions pourra ainsi être approfondi pour ce qui est de l'écoute, de la lecture, de la mémorisation et de la réalisation instrumentale.
- des lectures rythmiques. Nous avons souhaité proposer un éventail large de systèmes rythmiques différents, sans ordre chronologique de compositeurs. Nous avons effectué une sélection d'extraits musicaux présentant des valeurs rythmiques, des mesures et des tempi variés. Toutes ces lectures sont à faire avec ou sans battue de mesure, à l'instrument dans la mesure du possible, chantées, mémorisées, transposées.
Au-delà des extraits présents dans l'ouvrage, nous encourageons les professeurs et les élèves à consulter la partition originale afin de prolonger leur étude.
Comme dans les volumes précédents, ces extraits d'oeuvres sont très nombreux afin de susciter l'envie de découvrir différents répertoires. Cependant, en raison des difficultés à obtenir les droits de reproduction pour certains compositeurs du xxe siècle, il ne nous a pas été possible de publier certains extraits toujours protégés.
En tant qu'enseignantes, notre démarche est de donner aux élèves des moyens techniques et musicaux leur permettant d'acquérir une autonomie - c'est cet état d'esprit qui nous a guidées dans l'élaboration de ces ouvrages.
Ainsi, en partageant avec vous le fruit de cette expérience, nous espérons contribuer à cette réussite dans vos propres apprentissages./ Méthode / Formation Musicale
25.00 EUR - vendu par LMI-partitions Délais: En Stock | |
| Alonso, Margaret /
Ricavy, Micheline :
Escapade Musicale Guide
d'audition musicale Formation musicale - Solfège [Livre + CD] Van de Velde
De l'écoute active au plaisir musical, à l'école primaire.
Guide d'aud...(+)
De l'écoute active au plaisir musical, à l'école primaire.
Guide d'auditions d'oeuvres.
Le titre de cet ouvrage suppose l'idée que toute découverte d'oeuvre musicale est avant tout une échappée dans un monde riche de sensations poétiques. Le chemin qui conduit vers ce moment privilégié est constitué de multiples voies toutes à explorer avec doigté, tact musical et sensibilité.
Chaque jour et en tout lieu, l'enfant et l'adulte baignent dans un environnement sonore divers et complexe. Ce contact permanent avec les bruits et les sons est-il compatible avec une réceptivité réelle ? Comment aider les éducateurs à éveiller et maintenir l'intérêt des enfants lors d'une séance d'audition musicale?
Dans cette optique, loin de toute prétention encyclopédique, les auteurs proposent dix sept analyses d'oeuvres ou de fragments d'oeuvres d'hier et d'aujourd'hui, replacés dans leur contexte historique, esthétique et dans l'évolution de la production du compositeur. Un tableau chronométré fournit le repérage précis des divers éléments musicaux et favorise une écoute affinée. A chaque analyse est associée une démarche particulière facilitant une écoute active, agréable et efficace, ainsi que l'acquisition de quelques jalons culturels.
Micheline Ricavy, agrégée d'Éducation Musicale est professeur honoraire de l'IUFM d'Aix-Marseille. Depuis l'École Normale de Douai (1955) jusqu'à l'Université (Doctorat en musicologie - 1978), elle s'est impliquée à tous les niveaux de l'enseignement.
Margaret Alonso est professeur formateur, responsable de la Filière Éducation musicale et Chant choral et responsable académique de la formation du 1er degré à l'IUFM d'Aix-Marseille. Ses activités, de l'école maternelle jusqu'à l'enseignement supérieur, en passant par des enseignements en école de Musique et en Centre Culturel, lui font conduire une réflexion sur les pratiques musicales avec des publics variés. / Méthodes and études instrumentales / Livre CD /
23.80 EUR - vendu par Note4Piano Délais: 2-5 jours - En Stock Fournisseur | |
| Neumayer: Ad Libitum:
Instrumental Tutor Formation musicale - Solfège Leduc, Alphonse
Apprentissage des notes par la lecture relative. Cahiers complets de formation m...(+)
Apprentissage des notes par la lecture relative. Cahiers complets de formation musicale en trois volumes. Ad libitum a pour objectif de render l’enfant autonome face à une partition grâce à une bonne comprehension de l’ecriture musicale. En apprenant les notes librement sur la portée (lecture relative) l’enfant aquiert une vue Générale de la phase musicale. Dans cet ouvrage l’apprentissage de la lecture se fait par la visualisation de la courbe mélodique représentée par les guirlandes par l’étude de toutes les gammes en seconds en tierces en quarteset en quintes par l’application de ces gammes et la connaissance des intervalles en se promenant librement sur la portée et par l’étude de le clé de sol et la clé de fa. Ce recueil est destine à tous les instrumentistes quelle que soit le clé utilisée par l’instrument l’objectif étant de pouvoir lire et entendre une partition.
15.99 GBP - vendu par Musicroom GB Délais: En Stock | |
| Siciliano Marie-helene -
Faisons De La Musique En
Fm Vol.2
En Français Formation musicale - Solfège [Livre + CD] Lemoine, Henry
Cet ouvrage s'adresse à une deuxième année de FM et rend possible l'utilisati...(+)
Cet ouvrage s'adresse à une deuxième année de FM et rend possible l'utilisation de l'instrument pendant le cours. L'important est que l'élève reste actif pendant l'apprentissage et que le cours de FM devienne le prolongement de son cours d'instrument (et vice-versa).
Même si la technique instrumentale de l'élève paraît insuffisante, les exercices proposés peuvent, bien évidemment, être adaptés à chacun et au gré du professeur. D'autres instruments peuvent venir également remplacer les instruments propres : le carillon, les percussions, etc. Il est à noter que, même sans l'utilisation de l'instrument, cet ouvrage permet à l'élève d'avancer sereinement dans son apprentissage.
Pour cette deuxième année, la lecture se généralise aux différentes clés et suit toujours l'idée de la connaissance des divers instruments, l'ouverture vers d'autres répertoires étant capitale pour l'élève.
Le répertoire entendu s'ouvre également plus particulièrement sur la musique d'aujourd'hui et les arrangements musicaux sur la musique actuelle, tout en gardant les références incontournables de nos grands compositeurs du passé. Peu importe le style de musique proposé, l'essentiel étant l'épanouissement et le plaisir d'apprendre de l'élève.
Ne perdons pas de vue que le cours de Formation Musicale doit rester un lieu de rencontres musicales et humaines, un lieu d'ouverture fait d'apprentissage autant que de partage.
Nous vous souhaitons une belle et joyeuse route musicale !
29.00 EUR - vendu par Woodbrass Délais: En Stock | |
| L'Ouverture A La
Musique Vol.6 (CHEPELOV
PIERRE / MENUT BENOIT)
En Français Formation musicale - Solfège [Partition + CD] Lemoine, Henry
Par CHEPELOV PIERRE / MENUT BENOIT. Avec ce 6e volume de L'Ouverture à la musiq...(+)
Par CHEPELOV PIERRE / MENUT BENOIT. Avec ce 6e volume de L'Ouverture à la musique, nous poursuivons notre approche pédagogique au coeur de laquelle l'idée d'une 'base auditive sensorielle' est un préalable indispensable.
Tout en poursuivant le développement des paramètres rythmique et mélodique dans la suite des volumes précédents, nous insistons ici sur la maîtrise des gammes, des modulations, du système tonal en général, mais aussi des modes naturels et autres échelles, sans oublier le développement de la perception des degrés les plus importants par le ressenti des quatre cadences principales.
Une oeuvre, Peer Gynt d'Edvard Grieg, sert de fil conducteur à cet ouvrage - tout au long des chapitres, de nombreux extraits sont ainsi intégrés à la progression.
Fruit de notre expérience, de l'étude des courants pédagogiques et d'une recherche de répertoires tant variés qu'appropriés, L'Ouverture à la musique volume 6 propose au professeur et à l'élève, enfant ou adulte, de continuer son apprentissage musical en se plongeant dans la matière sonore, en goûtant au plaisir de la découverte et de l'expérimentation, tout en devenant de plus en plus autonome et créatif.
Benoît Menut, Pierre Chépélov/ Méthode / Formation Musicale
30.20 EUR - vendu par LMI-partitions Délais: Sur commande | |
| Wir Machen Musik Formation musicale - Solfège Hohner
'Musikgarten 1 - nous faire de la musique est destiné aux enseignants de musiqu...(+)
'Musikgarten 1 - nous faire de la musique est destiné aux enseignants de musique, les éducateurs et les parents qui veulent continuer à développer le talent musical des enfants âgés de 18 mois à 3 ans, les offres concept avec l'expérience croissante la chambre des enfants et veut de la musique ludique à un solide. a établi la partie de la vie familiale. ce n'est que lorsque l'enfant éprouve de la musique dans son environnement, il mettra au point la joie dans leur propre musique. L'édition revue et augmentée d'une mise en page claire offre maintenant des guides deux enseignants et 4 livres de chansons avec CD. Guide de l'enseignant contient un ajout à une fondation éducative avec un matériau détaillée avec les coureurs du genou, jeux de doigts, chansons swing, chansons de danse, des chants de changement, etc, ainsi que des suggestions d'écoute et de jouer des instruments. Toutes les activités sont également sur ??les cartes. Livre de l'enseignant comprend un CD avec un écho de jeux. Les livres de chansons avec CD-t-il, 'à la maison avec vous,' le jardin de la musique. Déjà parus: Livre de l'enseignant 1 et les livres de chansons 'à domicile' et 'faune sauvage'. En préparation: Livre de l'enseignant 2 et les livres de chansons 'The Game' et 'l'extérieur'. / Formation Musicale / Livre du professeur avec Cd
125.59 EUR - vendu par LMI-partitions Délais: 2-5 jours - En Stock Fournisseur | |
| Dia Succari: Reading
exercises for music
theory - Vol. 4: Theory Formation musicale - Solfège [Partition] Leduc, Alphonse
Exercices De Lecture Pour La Formation Musicale - Vol. 4 is the fourth book of ...(+)
Exercices De Lecture Pour La Formation Musicale - Vol. 4 is the fourth book of a theory method in six volumes by Dia Succari. Written for upper beginners it features 26 exercises focusing on reading notes on staves. Each exercise can be read from left to right and from right to left. The keys that feature in the book are G and F keys with introduction to the C key. Dia Succari is a Syrian musician who studied music at the Paris Conservatoire among musicians such as Henri Challan Jeanine Rueff and Marcel Bitsch. Olivier Messiaen was one of his composition professors and he also learnt to conduct anOrchestra.
10.99 GBP - vendu par Musicroom GB Délais: En Stock | |
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