Solos for Trumpet-Nine songs from the Andrew Lloyd Webber musical masterpiece The Phantom of the Opera arranged for solo Trumpet: All I Ask of You · Angel of Music · Masquerade · The Music of the Night · The Phantom of the Opera · The Point of No Return · Prima Donna · Think of Me · Wishing You Were Somehow Here Again

10 Songs from 6 Musicals-Intermediate-level arrangements for solo instruments and Piano accompaniment in a range flattering to each instrument. The music has been edited with added dynamics articulations and phrasing making it appropriate for lessons or performances. The accompaniments have been recorded on an acoustic Grand Piano and are available online for download or streaming.Includes: 'Memory from Cats 'Don't Cry for Me Argentina' from Evita 'Hosanna' from Jesus Christ Superstar 'I Don't Know How to Love Him' from Jesus Christ Superstar 'The Last Supper' from Jesus Christ Superstar 'Close Every Door' from Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat 'All I Ask of You' fromThe Phantom of the Opera 'Angel of Music' from The Phantom of the Opera 'The Music of the Night' from The Phantom of the Opera 'Unexpected Song' from Song and Dance.

Become the featured soloist on twenty specially recorded arrangements of some fantastic hit songs from past and present!Part of the hugely successful Take The Lead series this bumper edition gives you the opportunity to learn songs as diverse as Angels by Robbie Williams and Gershwin\'s Fascinating Rhythm arranged as accessible Trumpet solos with Guitar chord symbols. The music is complete with two CDs - a set of full professionally recorded backing tracks and a disc of demonstration performances that will help you learn the songs.Take The Lead is an integrated series for Alto Sax Clarinet Flute Trumpet and Piano. In eachedition all the songs are in the same concert pitch key so the different instruments can play together - ideal for school groups and ensembles.

Faisant partie de l'Anglo Music Play-Along Series les 15 Easy Christmas Carols(15 chants de Noël faciles) de Philip Sparke visent les jeunes instrumentistes qui arrivent à jouer un peu plus d'une octave. Adapté pourconvenir à chaque instrument spécifique ce recueil introduit le joueur débutant aux chants de Noël les plus populaires en sélectionnant des mélodies simples les plus intéressantes qui correspondent à leur registre limité. Ce recueil fournit dumatériel supplémentaire indispensable qui complète n'importe quelle méthode pédagogique et inclut un accompagnement pour piano ainsi qu'une version sur CD avec démos.

Par MITCHELL HAROLD. Mitchell on Trumpet is revered by educators around the globe and stands unequalled by any other published approach for trumpet. This proven curriculum will guide any ambitious student on a path towards performance excellence. It takes you from the beginning to the extreme limits of the horn through a gradual progression of 82 balanced lessons developing your range from low F-sharp to G above high C. Mitchell on Trumpet - Book 2 continues this exciting journey with Lesson 27 and introduces many advanced concepts while extending the student's range to High C. The exercises and studies cover all phases of playing with the ultimate goal of acquiring and maintaining a strong flexible embouchure. Los Angeles studio pro, Chris Tedesco, will guide you through selected excerpts from all 19 lessons (#27 through #45) by playing, demonstrating, and encouraging the student from start to finish on the included audio CD. Pappy often said, 'Perfect practice makes perfect, careless practice makes mediocrity, and no practice makes nothing.' Since every individual has their own unique set of strengths and challenges, the time necessary to devote to studying this method will vary from student to student. The important thing is to establish a structured schedule that is appropriate for you. There are countless professionals, educators, and performers who claim that Mitchell on Trumpet is the most complete trumpet method ever written. The student who completes Mitchell's Method will be among a select few who possess the endurance, technique, and flexibility needed to conquer any obstacle that they may encounter in any musical passage ever written for trumpet. This Book 2 and all that follow are dedicated to Harold's son, Ollie Mitchell for his tireless pursuit to see his Pappy's work available for many future generations of aspiring trumpet players. Ollie touched so many lives, but sadly, was peacefully reunited with his Pappy when he passed away at home surrounded by family and friends on May 11, 2013. Harold Mitchell lived during a time when musicians played a vital role in popular entertainment. It was a nostalgic era of live performances in music & theater. Mitchell on Trumpet is the culmination of Pappy's life's work and still remains today as the only complete course ever written for learning to play the trumpet./ Méthode / Trompette

Par MITCHELL HAROLD. L'étude et la pratique ne suffisent généralement pas pour qu'un musicien autodidacte atteigne un niveau professionnel. L'importance du professeur est primordiale pour conseiller, corriger et faire en sorte que l'étude de l'instrument se fasse naturellement et le plus agréablement possible, en fonction de la personnalité de l'élève. Le but de cette méthode est de procurer à l'élève ambitieux, les éléments indispensables pour acquérir les connaissances de base de la théorie et obtenir une embouchure souple et puissante. Les lèvres doivent être souples et sensibles pour que l'expiration les pousse rapidement à vibrer contre l'embouchure de l'instrument avec un minimum de pression. Commencez toujours la leçon doucement pour ne pas blesser les lèvres. Un échauffement est nécessaire pour supporter les efforts. La force d'embouchure étant différente d'un individu à l'autre, il est impossible de définir un temps idéal de pratique. Ne jamais insister quand les lèvres sont fatiguées. Il faut avoir une discipline de travail et de repos pour atteindre un bon niveau afin de progresser sans pour autant se blesser et souffrir inutilement. Ne gaspillez pas de temps avec des études qui dépassent vos capacités mais ne le perdez pas non plus sur des choses trop faciles. Sachez que la qualité du son et la vitesse viendront sans effort si vous avez été efficace et précis dans votre travail. N'oubliez jamais qu'il faut avoir du plaisir à jouer. Harold E. Mitchell est un des plus célèbres trompettistes américains qui fut pendant vingt ans le musicien des plus grands studios de cinéma. Harold E. Mitchell prit très vite conscience de son ambition musicale et organisa sa vie dans ce sens. A 21 ans, il avait déjà traversé les Etats-Unis de long en large avec une comédie musicale et avait étudié avec les meilleurs professeurs: Herbert L. Clarke, Ernest S. Williams, Alfred F. Weldon, William Thieck et Richard Shuebruk. Quand il rentre à Los Angeles, il acquiert une grande expérience musicale en jouant dans les orchestres symphoniques, les orchestres de danse et dans les fosses d'orchestre de théâtres. C'est pendant cette période qu'il met au point un programme d'enseignement. Quand le cinéma devient sonore, il est le trompettiste le plus demandé par les studios. On peut voir dans son curriculum vitae: 'Le chanteur de jazz”, 'Autant en emporte le vent”, les premiers dessins animés de Walt Disney et bien d'autres films encore. Jusqu'à ce qu'il prenne sa retraite en 1947, Harold E. Mitchell était réputé pour être un des meilleurs professeurs et le trompettiste indépendant le plus actif d'Hollywood. Il n'en arrêta pas pour autant ses activités, au contraire. Il consacra douze années à écrire sa méthode de trompette, obtint un Doctorat de Métaphysique et enseignait toujours./ Méthode / Trompette