Par DELANGLE CLAUDE / BOIS CHRISTOPHE. L'évolution de l'enseignement musical conduit les enfants à débuter l'étude du saxophone de plus en plus tôt, souvent dès l'âge de huit ans. Cette méthode est conçue pour eux. Elle s'adresse également par sa simplicité et sa diversité à tous ceux qui, quel que soit leur âge, veulent s'initier au saxophone. Le CD comprenant l'accompagnement de piano de 52 minutes de musique de ce volume permet de développer, dès la deuxième semaine d'étude, une écoute harmonique avec un répertoire d'une grande diversité: chansons et danses populaires, musique ancienne, classique, romantique, langage actuel et improvisation. Nous souhaitons développer l'habitude de la mémorisation par une invitation régulière à apprendre par coeur et en donnant des modèles d'exercices à reprendre sous des formes différentes : lié ou détaché, octave inférieure ou supérieure, propositions de rythmes pour l'agilité, mouvements contraires, etc. Le professeur peut prendre ainsi la liberté de développer les exercices, de les réutiliser ou de les modifier en fonction des besoins de chacun. Habituer le jeune saxophoniste à l'analyse des difficultés et à la réflexion autant qu'à l'exercice, associer en permanence le développement de la maîtrise instrumentale et le plaisir musical, tels ont été nos objectifs. Christophe Bois et Claude Delangle / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Saxophone

Par DELANGLE CLAUDE. Une collaboration de Claude Delangle et de jeunes compositeurs issus de la classe de composition du CNSM de Paris. / Niveau : Intermédiaire / méthode - études / Etude / Saxophone

Par DELANGLE CLAUDE / BOIS CHRISTOPHE. / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Saxophone

Par PAGANINI NICCOLO. Lorsque, en avril 1981, je jouai quelques-uns des 24 Caprices de N. Paganini au saxophone sopranino à Radio-France, j'imaginai réaliser une expérience trop personnelle pour mériter une large diffusion - l'exécution au saxophone de ces caprices me paraissait à l'extrême limite du possible. Grande fut ma surprise lorsque, en 1989, Didier Vadrot, alors étudiant en première année au Conservatoire de Paris, joua semaine après semaine chacun de ces redoutables Caprices dans une version parfaitement conforme à l'original. Très impressionnés, les autres étudiants de la classe de saxophone mettaient leurs pas sur ce chemin ardu au cours des mois suivants. L'immense bénéfice que chacun a retiré de ce travail, sur le plan technique - grands intervalles, détachés, perfectionnement du suraigu - et musical - longs phrasés, souplesse de l'expression associée à une grande vélocité - m'a convaincu qu'il était temps de présenter ce travail à un plus large public. Nous ne possédions pas à ce jour d'études transcendantes du niveau de celles proposées aux pianistes, violonistes, flûtistes. Après avoir travaillé les études de Mule, Loyon, Lacour, Bozza, Samyn et s'être déjà largement familiarisé avec le registre suraigu, tout saxophoniste peut se mesurer avec ce monument que Niccolo Paganini ne dédie pas aux violonistes, mais 'aux artistes'! Claude Delangle, Professeur au Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris / Niveau : Difficile / classique / Répertoire / Saxophone

20 leçons pour apprendre les bases essentielles du saxophone. Grâce à son DVD, cette méthode pour débutants vous apprendra les bases essentielles pour bien démarrer le saxophone. L'originalité de cette méthode sur DVD est le livre inclus avec les partitions de tous les exercices et morceaux. Notez que pour un repérage facile, le numéro de page de la leçon apparaîtra sur votre écran. Tous les exercices et morceaux se trouvent sur le DVD joint à cette méthode. / Saxophone / Partition + CD