La musique mixte, mêlant sur scène des instruments/voix et des sons électroniques, riche de plus d'un demi-siècle d'histoire, reste méconnue à plusieurs titres. En 2012, des compositeurs, interprètes et musicologues se sont réunis à l'Ircam sous l'égide de la Société Française d'Analyse Musicale pour exposer leurs résultats sur l'étude des musiques mixtes. L'analyse musicale a trouvé dans cette pratique artistique un objet complexe, faisant coexister deux mondes sonores et deux types de notations. De ce matériau musical émergent de nombreuses difficultés d'interprétation, la multiplicité des paradigmes technologiques, l'obsolescence rapide des moyens techniques impliqués. Comment rendre compte de ces oeuvres mixtes sans les réduire tantôt à des partitions, tantôt à des traces sonores ? Quelles méthodes d'analyse et quels outils de représentation privilégier pour les comprendre ?Cet ouvrage reflète une partie des recherches développées lors de cette rencontre scientifique. Il réunit aussi bien des approches méthodologiques variées (Lalitte, Boutard et Féron, Couprie : partie 1), qu'une synthèse programmatique (Orcalli : partie 4). D'autres auteurs se sont efforcés de décrire d'une part, des contraintes spécifiques des moyens de production électronique (Bonardi, Baudouin, Akkermann, Sprenger-Ohana : partie 2) et, d'autre part, des engagements esthétiques différents selon le corpus (Dack, Solomos, Cabanes, Cossettini et Orcalli : partie 3).L'ensemble de ces textes ne peut répondre à lui-seul à la question posée : comment analyser la musique mixte ? Les auteurs et les co-responsables de la publication de ces actes posent quelques jalons venant nourrir cette réflexion. Penser et faire l'analyse de la musique mixte, c'est aussi repenser l'historiographie de la musique mixte, reconsidérer le poids des ' technologies nouvelles ' et anciennes, réactiver la collaboration nécessaire entre ceux qui créent et ceux qui transmettent, compositeurs, collectifs d'artistes, interprètes, réalisateurs en informatique musicale, musicologues, pédagogues. Textes de : Philippe Lalitte, Guillaume Boutard, François-Xavier Féron, Pierre Couprie, Alain Bonardi, Olivier Baudoin, Miriam Akkermann, Noémie Sprenger-Ohana, John Dack, Makis Solomos, Gilles Cabanes, Luca Cossettini et Angelo Orcalli. / Livre

La cour d'organiste Antonio de Cabezón, qui a été nommé à la chapelle de la cour de la Reine Isabelle de Toledo à l'âge de 16 ans, a été considéré à juste titre par ses contemporains comme l'organiste espagnole leader et claviériste du 16 ème siècle. Ses hymnes et des versets sont basées sur courte, harmonisations décorée des tonalités psaume. Dans le tientos, la transformation du style motet vocal à un style d'écriture approprié pour les instruments à clavier est parfaitement exécuté.Cette édition Urtext contient une sélection des meilleurs Cabezon de travaux connus et se composera de quatre volumes. Il a été préparé par deux rédacteurs en chef travaillant dans les universités portugaises et espagnoles qui sont tous deux grands spécialistes des oeuvres de Cabezón et reflète les derniers résultats de recherche.- Première édition critique universitaire, des oeuvres sélectionnées par l'organiste leader espagnol- Reflète les derniers résultats de la recherche- Chaque volume avec une préface (Ger / Eng) avec des conseils sur la technique de rédaction, le commentaire critique (Ger / Eng) et l'indice de sources / Orgue, Piano, Clavecin

Anschaulich und motivierend zugleich zeigt dieses Buch, wie leicht es sein kann, mit Kindern zwischen vier und acht Jahren Musik zu erfinden. Die Anleitungen beschreiben 28 vielseitige Spielideen für die musikalische Arbeit mit Gruppen. Sie führen mühelos vom Experimentieren und Improvisieren zum Arrangieren und Komponieren.Dabei werden verschiedene Zugangsweisen angesprochen, wie Klangfarbe und Rhythmus, Melodie und Form, Sprache und Bilder.- Zahlreiche Kopiervorlagen und Hörbeispiele- Vermittelt grundlegende musikalische Kenntnisse- Für Musikschule, Kindergarten und Grundschule / Formation Musicale

Edition de Gerald Hoekstra

In 1597 the Antwerp printer Pierre Phalèse issued what was to be his last new anthology of chansons, Le Rossignol musical des chansons for the enjoyment of those who delight in singing in the French tongue. Like his great madrigal anthologies of the 1580s, this collection for four, five, and six voices exhibits a wide variety of secular song styles of the time. Texts range from the conservative and somewhat moralistic to the risqué and playful, and musical styles from the homophonic, rhythmic manner associated with the Parisian chanson to the more polyphonic and expressive style of the Italian madrigal. Composers include local Antwerp musicians such as Pevernage and Cornet, Netherlanders working abroad such as Rogier and Monte, and Frenchmen such as Le Jeune and Caignet. Although a few of the pieces had been published previously, most are unique to this print.
Table des matières :
Dedication to the 1597 Edition, by Pierre Phalèse
The Four-Part Chansons
1. Si dessus voz levres de roses, André Pevernage
2. Tes beaux yeux causent mon amour, Jan Peterszoon Sweelinck
3. Il estoit un clerc qui aymer vouloit, Mitou [Thomas Champion]
4. Le feu couvert dont l'ardeur et la force, Corneille Verdonck
5. Le seul espoir de mieux avoir m'amie, Noë Faignient
6. Rose, vostre beau teint et voz douces odeurs, Eustache Du Caurroy
7. La peine dure que tant j'endure, Séverin Cornet
8. Le tien espoir de mieux avoir t'abuse, Noë Faignient
9. Tu ne l'enten pas, Claude Le Jeune
10. Ma mignonne debonnaire, André Pevernage
11. Pour estr' aymé par grande loyauté, André Pevernage
12. Hault et bas la cheminée, Denis Caignet
13. En m'oyant chanter quelque fois, Claude Le Jeune
The Five-Part Chansons
14. Mignonne, allons veoir si la rose, Rinalde del Melle
15. Rossignol mon mignon, qui dans ceste asaulaye, Claude Le Jeune
16. Mais voyez, mon cher esmoy, George de La Hèle
17. L'arbre d'amour un fruit d'amaritude, Etienne Bernard
18. Mon coeur se recommand' à vous, Rinalde del Melle
19. Tout le plaisir qu'un amant peut avoir, Philippe Rogier
20. Rossignollet qui chante, Rinalde del Melle
21. Sur la rousée mi fault aller la matinée, Rinalde del Melle
22. Pour gaige de ma foy, Etienne Bernard
23. Je me plaignoy des beaux yeux de madame, Corneille Verdonck
24. Las, il n'a nul mal, Claude Le Jeune
25. Jupiter, ò tres grand Roy, Noë Faignient
26. Je file quand Dieu me donne de quoy, Philip Van Wilder
27. Que me servent mes vers, Philippe de Monte
28. Si doncque tu me veus secourir, Rinalde del Melle
29. Mon fils, ma vie, amour, Rinalde del Melle
30. Le Rossignol plaisant et gratieux, Alfonso Ferrabosco
31. Amour et la beauté, Philippe Rogier
32. Sur toute fleur deslite, Jean de Macque
33. Tu as tout seul, Jan Jan, Jan Pieterszoon Sweelinck
34. Ayant fait de mes pleurs, [Raimond] de la Cassaigne
The Six-Part Chansons
35. Veu que de vostr' amour, Philippe Rogier
36. Elle n'eust sceu la chaleur ?prouver, Claude Le Jeune
37. Pour vous aymer je veux mal, à mon coeur, Denis Caignet
38. De moins que riens, Hubert Naich
39. Rossignollet du bois, Denis Caignet
40. Bon jour mon coeur, Philippe de Monte
41. Leal amour ne veut estre posé, Philippe Rogier
42. Le Printemps se couvre de fleurs, Corneille Verdonck
43. Quand je pense mesjouir, Denis Caignet

Tastentiger and Co. wurde für den Gruppenunterricht entwickelt. Die Klavierschule wird den Besonderheiten dieser Unterrichtsform durch binnendifferenzierte Angebote gerecht und führt Kinder mit unterschiedlichen instrumentalen Fertigkeiten ?spielend' zusammen. Vielseitige Kombinationen von Liedern und Begleitmodellen, Stücke für zwei, vier und mehr Hände sowie Workshops zu Improvisation und Komposition machen dieses Heft zum idealen Begleiter für den Unterricht an Musikschulen und Grundschulen. Die beiliegende CD enthält Lieder und Playbacks zum Mitspielen und Mitsingen. / Piano

Ein Märchen mit Musik. Par KONIG WOLFGANG. In einem kleinen irischen Fischerstädtchen haben alle Menschen lange Haare. Nirgendwo ist eine Schere zu finden. Nur einmal im Jahr lässt sich der König von einem jungen Mann die Haare schneiden, doch seine Frisöre kehren nie wieder nach Hausezurück. Welches Geheimnis steckt dahinter? Als diesmal der kleine Fischerjunge Paddy als Frisör des Königs auserwählt wird, darf er nur unter der Bedingung wieder nach Hause, dass er keinem verrät, was er in der Burg erlebt hat. Doch beim großenHarfenwettbewerb auf dem Marktplatz beginnt eine Zauberharfe plötzlich zu sprechen und enthüllt das Geheimnis des Königs… Alter: 5–12 Jahre Dauer: 70 min Lieder: 13, 3 Instrumentalstücke Besetzung: - Chor: 1–3stg (Fischer, Soldaten, KöniglicheFrauen, Feenvolk, Harfner und Harfnerinnen, Festchor) - Soli: 6 - Sprechtextrollen: 9 - Sprecher: 2 - Instrumente: Flautino (Piccoloflöte oder tin-whistle), Horn in F, 2 Violinen, Akkordeon, Gitarre, 1–4 Harfen, Kontrabass, Schlagzeug Bühnenbild, Kostüme und Perücken für 140 Kinder können bei den Autoren ausgeliehen werden. Musik und Text Die Melodien der „Zauberharfe“ sind angelehnt an die Irische Volksmusik (Irish Folk), daraus ergibt sich auch die Wahl der Instrumente: FolkloristischeFlöten bzw. Tin Whistle, Geigen, Akkordeon, Gitarre und nicht zuletzt die Harfe entführen den Hörer auf die grüne Insel. Ebenso wie die Musik enthält auch das Libretto irische Sujets wie beispielsweise einen Fischmarkt, einen Feenwald und diehumoreske Figur des Boten des Königs, der gerne in Limericks spricht. Die eingängigen Lieder liegen für den Chor im Umfang h bis f’’, das Solo der Prinzessimn ist an einer Stelle bis a’’ notiert. Auf dem Fischmarkt singt der Chor das Lied derFischer, das mit Wagners Chor der norwegischen Matrosen Steuermann, lass die Wacht! aus dem Fliegenden Holländer (III, 1) collagiert ist. Botschaft des Musicals Dieses irische Märchen zeigt, welche unangenehmen Folgen es sowohl für einen selbst alsauch für das Umfeld haben kann, wenn man seine Probleme zu verstecken versucht, anstatt sie zu lösen. Und am Ende kommt die Wahrheit doch ans Licht./ Répertoire / Solistes, Div. Instruments à Cordes, Choeur d'Enfa

Ein Märchen mit Musik. Par KONIG WOLFGANG. In einem kleinen irischen Fischerstädtchen haben alle Menschen lange Haare. Nirgendwo ist eine Schere zu finden. Nur einmal im Jahr lässt sich der König von einem jungen Mann die Haare schneiden, doch seine Frisöre kehren nie wieder nach Hausezurück. Welches Geheimnis steckt dahinter? Als diesmal der kleine Fischerjunge Paddy als Frisör des Königs auserwählt wird, darf er nur unter der Bedingung wieder nach Hause, dass er keinem verrät, was er in der Burg erlebt hat. Doch beim großenHarfenwettbewerb auf dem Marktplatz beginnt eine Zauberharfe plötzlich zu sprechen und enthüllt das Geheimnis des Königs… Alter: 5–12 Jahre Dauer: 70 min Lieder: 13, 3 Instrumentalstücke Besetzung: - Chor: 1–3stg (Fischer, Soldaten, KöniglicheFrauen, Feenvolk, Harfner und Harfnerinnen, Festchor) - Soli: 6 - Sprechtextrollen: 9 - Sprecher: 2 - Instrumente: Flautino (Piccoloflöte oder tin-whistle), Horn in F, 2 Violinen, Akkordeon, Gitarre, 1–4 Harfen, Kontrabass, Schlagzeug Bühnenbild, Kostüme und Perücken für 140 Kinder können bei den Autoren ausgeliehen werden. Musik und Text Die Melodien der „Zauberharfe“ sind angelehnt an die Irische Volksmusik (Irish Folk), daraus ergibt sich auch die Wahl der Instrumente: FolkloristischeFlöten bzw. Tin Whistle, Geigen, Akkordeon, Gitarre und nicht zuletzt die Harfe entführen den Hörer auf die grüne Insel. Ebenso wie die Musik enthält auch das Libretto irische Sujets wie beispielsweise einen Fischmarkt, einen Feenwald und diehumoreske Figur des Boten des Königs, der gerne in Limericks spricht. Die eingängigen Lieder liegen für den Chor im Umfang h bis f’’, das Solo der Prinzessimn ist an einer Stelle bis a’’ notiert. Auf dem Fischmarkt singt der Chor das Lied derFischer, das mit Wagners Chor der norwegischen Matrosen Steuermann, lass die Wacht! aus dem Fliegenden Holländer (III, 1) collagiert ist. Botschaft des Musicals Dieses irische Märchen zeigt, welche unangenehmen Folgen es sowohl für einen selbst alsauch für das Umfeld haben kann, wenn man seine Probleme zu verstecken versucht, anstatt sie zu lösen. Und am Ende kommt die Wahrheit doch ans Licht./ Répertoire / Solistes, Div. Instruments à Cordes, Choeur d'Enfa

Ein Märchen mit Musik. Par KONIG WOLFGANG. In einem kleinen irischen Fischerstädtchen haben alle Menschen lange Haare. Nirgendwo ist eine Schere zu finden. Nur einmal im Jahr lässt sich der König von einem jungen Mann die Haare schneiden, doch seine Frisöre kehren nie wieder nach Hausezurück. Welches Geheimnis steckt dahinter? Als diesmal der kleine Fischerjunge Paddy als Frisör des Königs auserwählt wird, darf er nur unter der Bedingung wieder nach Hause, dass er keinem verrät, was er in der Burg erlebt hat. Doch beim großenHarfenwettbewerb auf dem Marktplatz beginnt eine Zauberharfe plötzlich zu sprechen und enthüllt das Geheimnis des Königs… Alter: 5–12 Jahre Dauer: 70 min Lieder: 13, 3 Instrumentalstücke Besetzung: - Chor: 1–3stg (Fischer, Soldaten, KöniglicheFrauen, Feenvolk, Harfner und Harfnerinnen, Festchor) - Soli: 6 - Sprechtextrollen: 9 - Sprecher: 2 - Instrumente: Flautino (Piccoloflöte oder tin-whistle), Horn in F, 2 Violinen, Akkordeon, Gitarre, 1–4 Harfen, Kontrabass, Schlagzeug Bühnenbild, Kostüme und Perücken für 140 Kinder können bei den Autoren ausgeliehen werden. Musik und Text Die Melodien der „Zauberharfe“ sind angelehnt an die Irische Volksmusik (Irish Folk), daraus ergibt sich auch die Wahl der Instrumente: FolkloristischeFlöten bzw. Tin Whistle, Geigen, Akkordeon, Gitarre und nicht zuletzt die Harfe entführen den Hörer auf die grüne Insel. Ebenso wie die Musik enthält auch das Libretto irische Sujets wie beispielsweise einen Fischmarkt, einen Feenwald und diehumoreske Figur des Boten des Königs, der gerne in Limericks spricht. Die eingängigen Lieder liegen für den Chor im Umfang h bis f’’, das Solo der Prinzessimn ist an einer Stelle bis a’’ notiert. Auf dem Fischmarkt singt der Chor das Lied derFischer, das mit Wagners Chor der norwegischen Matrosen Steuermann, lass die Wacht! aus dem Fliegenden Holländer (III, 1) collagiert ist. Botschaft des Musicals Dieses irische Märchen zeigt, welche unangenehmen Folgen es sowohl für einen selbst alsauch für das Umfeld haben kann, wenn man seine Probleme zu verstecken versucht, anstatt sie zu lösen. Und am Ende kommt die Wahrheit doch ans Licht./ Répertoire / Solistes, Div. Instruments à Cordes, Choeur d'Enfa

The Piano Bench Of Easy Classical Music is a tremendous piano collection containing 400 pages of great music literature, specially selected and edited for the developing pianist who loves classical music. Here you will find the world's favorite preludes, minuets, sonata movements, nocturnes, waltzes, gavottes, mazurkas, romantic short pieces, impressionistic works, and light classics- as well as themes from the great symphonies, chamber works, operas, and ballets by the master composers of the past four centuries. / Piano

Par COHEN MARY. Dance Duets can be enjoyed by cello players of about grade 2-3 upwards. It is excellent concert material and offers a wide range of techniques including (easy) fast finger work, extensive pizzicato, leggiero bowing, long legato lines, double stopping- and even the occasional chance to stamp! The cello parts are of equal interest, taking players on a journey across Europe to South America, exploring the energetic flow and crispy rhythms of different cultural dances along the way. / Instrumental Music / Recueil / 2 Violoncelles

Plus de 150 grands thèmes classiques, tous présentés dans le format ' busker ', en haut de gamme arrangements avec cordes symboles. Comprend Largo de Handel, Clair De La Lune de Debussy, Air de Bach sur une chaîne g et Elgar faste et circonstance mars. / Chant Et Guitare / 128 pages / Partition

Ce forfait tout-en-un comprend les Arias originaux pour livre de baryton de l'G. Schirmer Opera Anthology avec deux CD d'accompagnement et le livre de Diction Coach correspondant / ensemble de deux CD. Diction Coach comprend des cours enregistrés de diction, l'IPA et Word pour les traductions de mots. En plus des accompagnements au piano jouables à la fois sur votre lecteur de CD et l'ordinateur, le CD d'accompagnement renforcées comprennent également un logiciel de réglage de tempo pour l'utilisation de l'ordinateur CD-ROM. / Baryton Et Piano