After Chain II for Violin and Orchestra in (1985) and the orchestrated version of Partita in (1988), Lullaby For Anne-Sophie, for Violin and Piano, was the third piece composed by Witold Lutoslawski.Witold Lutolawski was a Polish composer and orchestral conductor. Lutolawski is said to be one of the major European composers of the 20th century / Violon Et Piano

Par CARRE SOPHIE. In Prends Ton Tempo , Sophie Carre has included all of the concepts that need to be acquired during the first years of music studies. Concepts such as reading intervals, sol and fa keys and reading different rhythms. These theoretical concepts are helpfully contextualised by a number of original songs and rhymes as well as by short musical segments. All of the essential concepts of learning to play music are featured in Prends Ton Tempo , such as the different notes, intervals and even basic arpeggios. Sophie Carre 's skill in writing such an effective beginner's book means she intersperses the lessons with real music, enabling you to develop your musicality as well as your theoretical knowledge./ Solfège/Formation Musicale / Formation Musicale

Approche De L'Improvisation. Par ALLERME SOPHIE / NEIDHARDT NICOLAS. Contenu : Chapitre 1 - Approche philosophique Chapitre 2 - Préparation à l'improvisation Chapitre 3 - Début de l'improvisation Chapitre 4 - Apprendre le chiffrage américain Chapitre 5 - Créer ses propres accords Chapitre 6 - Un certain Anatole Chapitre 7 - Enrichissement des accords Chapitre 8 - Le retour des touches noires Chapitre 9 - Modulons ! Chapitre 10 - Déjà fini ? Chapitre 1 - Approche philosophique 1. Questions et réponses N.N. : Sophie, pourquoi l'improvisation t'intéresse-t-elle aujourd'hui ? S.A. : Ayant appris la musique dans un cadre classique, j'ai acquis un bon niveau technique qui me permet d'aller vers un large répertoire mais avec le support de la partition. J'ai toujours eu le désir d'aller vers la musique jazz et improvisée, mais elle me semblait inaccessible... Aujourd'hui je veux aussi pouvoir m'exprimer librement sur mon piano. Et toi, comment as-tu abordé l'improvisation et pourquoi souhaites-tu la partager aujourd'hui avec d'autres ? N.N. : Je suis arrivé à l'improvisation par le jazz. Ayant atteint un assez bon niveau technique, l'improvisation m'offrait un mode d'expression correspondant d'avantage à ma sensibilité. J'aimerais communiquer cette approche à ceux qui sont à la recherche d'un 'deuxième souffle' et qui ont envie d'explorer des territoires inconnus... Qu'est-ce qui te paraît le plus difficile dans la musique improvisée ? S.A. : Je pense que le plus difficile est de se lancer, d'oser aller vers l'inconnu et de laisser entre parenthèses le langage musical appris et ancré depuis des années. Quelle est pour toi la différence essentielle entre la musique improvisée et la musique écrite ? N.N. : C'est comme la différence entre raconter une histoire existante et en inventer une ! L'improvisation est une rencontre et un dialogue avec soi-même nous poussant à être notre propre juge et public à la fois. La musique écrite se base sur l'interprétation personnelle d'une oeuvre existante alors que l'improvisation ouvre la porte vers la création individuelle et me paraît être une expérience importante à partager. 2. Avant de commencer : Cette méthode se veut différente par son approche et son contenu. Ainsi vous allez apprendre à 'désapprendre' et vous progresserez dans un monde musical que vous aurez construit vous-mêmes. Contrairement au travail continu avec une partition, un métronome et un professeur, votre apprentissage fera appel à votre oreille, votre mémoire et vos émotions. Le but est de profiter des acquis et de revenir à la simplicité, l'improvisation n'est pas une démonstration technique. Les exercices 'A vous de jouer'... pourront être répétés plusieurs fois, mais les résultats obtenus seront tous uniques car ils sont... improvisés ! Un CD Audio vous accompagnera tout au long de cette méthode. Les exemples sonores vous serviront de repère et de modèle. Nous vous proposons d'écouter les plages 1 et 2 du CD audio : les morceaux que vous allez entendre sont des exemples d'improvisation qui seront bientôt à votre portée... Et maintenant A VOUS DE JOUER : / Niveau : Assez Facile / méthode - études / Méthode / Piano

Par DUFEUTRELLE SOPHIE. Sophie Dufeutrelle's Le Canon De La Baronne (The Baroness's Canon) for Flute Ensemble and optional Alto Flute./ Répertoire / Ensemble de Flûtes Traversières

Par DUFEUTRELLE SOPHIE. Sophie Dufeutrelle 's Vagues Vagues (Waves) for Alto Flute solo./ Répertoire / Flûte à Bec Alto

Par DUFEUTRELLE SOPHIE. Sophie Dufeutrelle 's Cholita for various instruments./ Répertoire / Ensembles Divers

Pour l'ensemble de flûtes. Par DUFEUTRELLE SOPHIE-CAYRE. Sophie Dufeutrelle and Jean-Michel Cayre 's Le Serpent A Sons. . . Nets Rattlesnake for Flute ensemble./ Répertoire / Ensemble de Flûtes Traversières

Par DUFEUTRELLE SOPHIE. Sophie Dufeutrelle 's Reflets (Reflections) for Flute and Vibraphone or Flute and Piano./ Répertoire / Flûte Traversière et Vibraphone ou Flûte Traversiè

Nombre de pages : 79 Niveau : 1 Forte de mes nombreuses expériences personnelles, j'ai tenté d'apporter ici une réponse adaptée et efficace. Au travers d'exercices et de jeux tant sensoriels que pratiques, de petits morceaux récréatifs et au moyen d'un petit clavier en carton et de jetons mobiles, l'enfant peut démarrer l'apprentissage du piano dans les meilleures conditions et progresser de manière autonome entre les cours hebdomadaires chez son professeur.

Les activités sont aisément identifiables par différents pictos permettant à l'enfant de bien se repérer visuellement dans son parcours d'apprentissage

Tout est ainsi prévu pour qu'il puisse, d'une manière souple et ludique, développer son oreille musicale, son sens du rythme et de s'initier à la lecture de la partition sans oublier la pratique instrumentale et la découverte du clavier.

Sophie Allerme

Par DUFEUTRELLE SOPHIE. Double et triple coup de langue La technique par repertoire Double and triple tonguing technique through repertoire/ Etude / 1-2 Flûtes Traversières

A travers cette méthode d'apprentissage Piano vous aurez tous les éléments pour pouvoir maitriser votre instrument. Cet ouvrage LE PIANO APPRIVOISE VOLUME 2 - CD a été écrit par Allerme Sophie et éditée par les éditions Billaudot sous la référence GB6765. / Piano / niveau : Débutant/Intermédiaire / Partition Avec Cd

Indispensables à la Prâtique Instrumentale. Par JOUVE-GANVERT SOPHIE. Eléments de théorie indispensables à la pratique instrumentale. Cet ouvrage de théorie permet aux adultes d'apprendre et de mémoriser aisément la 'grammaire musicale' et tous ses signes. Un lexique des principaux termes musicaux figure à la fin de l'ouvrage. / méthode - études / Théorie / Théorie Musicale