| Rimbert, Richard : Le Sésame avec Formation Musicale
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Langue :  Français Le cahier de textes et l'agenda des élèves musiciens:
La complémentarité des compétences par l interaction entre les partenaires (professeur, élève, établissement, parents d élève )
La communication qui est la pierre d angle de la transmission du savoir pour comprendre et apprendre.
La motivation par l autonomie grâce à la lisibilité des objectifs.
L équilibre des contenus pédagogiques favorisant leur synthèse et optimisant le temps consacré à l enseignement.
Ainsi « Le Sésame » s impose comme un outil essentiel à l épanouissement de l enfant par une véritable corrélation entre les différents partenaires. / Cahier de Texte /
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