Aurora est le nom latin de la déesse de l?aube dans la mythologie grecque incarnant le commencement d?un jour nouveau. Dans beaucoup de cultures anciennes l?aube a un sens spirituel : la lumière du jour est victorieuse de l?obscurité de la nuit. Dans Aurora Thomas Doss donne une illustration des différentes façons de saluer les premières lueurs du jour selon les cultures et les civilisations. On entend notamment les gongs et les instruments de percussion mélodiques des moines d?Asie l?accueil passionné offert au lever du soleil dans le désert en Afrique les danses des premiers habitants du continent américain les Indiens rythmées par le battement des pieds sur lesol et l?activité industrieuse des cultures occidentales d?aujourd?hui où la dimension mystique de l?aube n?est pas perçue. Aurora reflète ces différentes atmosphères mais l?accent est placé plus particulièrement sur les sonorités orientales - la musique symbolise ainsi en premier lieu les pays du Levant.

Respected film composer Hans Zimmer's wordless tribute to those who lost their lives or were affected by the 2012 shooting in Aurora, Colorado. A stunning addition to the repertoire for advanced choirs. / Choeur SATB A Cappella

L'anello Di Aurora Op.34 by Jouni Kaipainen for Violin solo. Written for the VI. International Jean Sibelius Violin Competition.

5 Original Piano Solos Inspired by the North-Five soulful solos that were “inspired by the northern sky and in particular the Scandinavian landscapes of my own imagination ” writes Naoko Ikeda. Introspective pieces yet full of warmth. Titles: Flora Ethereal Summer Land of the Midnight Sun Aurora A Sea of Clouds. Includes performance notes.

Accueil » Accueil » MUSIQUE » BAC - Livret du candidat » BAC 2018. LE LIVRET DU CANDIDAT BAC 2018. LE LIVRET DU CANDIDAT Philippe MORANT EAN/ISBN : 9782701022567 Nb de pages : 196 Année : 2017 23.00 ? Options : LIVRAISON: À paraître le 2 octobre, réservez votre exemplaire dès maintenant. Le succès rencontré par la « nouvelle formule » du livret du candidat de l?Éducation musicale nous engage à poursuivre dans cette voie : celle de la couleur, des tableaux, des flash-codes, mais aussi de l?adéquation des questionnements aux problématiques imposées par l?Éducation nationale. Alors que les sujets du bac se modifient lentement vers une interrogation d?ordre esthétique et philosophique plus qu?une véritable étude des oeuvres et une connaissance des périodes et écoles, cela peut paraître paradoxal. D?autant plus que le ministère a définitivement opté pour une étude comparative, aussi bien en option facultative qu?en enseignement de spécialité. C?est pourtant bien à cette comparaison que nous préparons les candidats, sans jamais cependant perdre de vue le fait que cette comparaison doit être étayée par une connaissance solide des ?uvres au programme, mais aussi des principes d?écriture musicale. C'est pourquoi nous tenons depuis plusieurs années à combler d'éventuelles lacunes des candidats sur le plan théorique. On présente à tort la théorie musicale comme une matière rébarbative, alors qu?elle n?est que l?apprentissage d?un outil indispensable à qui veut vraiment pénétrer les arcanes des oeuvres. Aussi avons-nous choisi de placer en fin de volume une petite ?mise à niveau solfégique?, pour ceux qui en ont besoin. Les ?uvres de Debussy et Ravel imposées cette année sont difficiles pour qui souhaite aller à fond dans leur étude. Et nous espérons que ces petits ?mémentos? aideront les plus démunis. Comme nous le redirons plus loin, les analyses sont conçues pour les plus exigeants d?entre eux. Nous avons fait en sorte que ceux qui souhaitent se limiter à l?essentiel puissent le faire. Cependant les candidats à l?option facultative comme à l?option de spécialité auront intérêt à lire l?ensemble des analyses, en plus des annexes. Comparer L?épreuve du baccalauréat option facultative L?épreuve du baccalauréat enseignement de spécialité Les quatre problématiques de l?enseignement de spécialité Le Baccalauréat TMD « Technique de la musique et de la danse » Comment comparer I. Jean-Sébastien Bach Sa vie ? La cantate Actus Tragicus de Jean-Sébastien Bach Les genres religieux ? ÉPREUVE CORRIGÉE ? TYPE BAC ? ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ II. Germaine Tailleferre Sa vie ? Quatre opéras bouffes, petite histoire lyrique de l?art français, du style galant au style méchant ? Les genres opératiques ? Les productions des quatre opéras bouffes de Tailleferre 1. La Fille d?opéra 2. Le bel ambitieux 3. La pauvre Eugénie 4. Monsieur Petitpois achète un château 1859 à 1939 ? La grande époque de la musique française Vies et ?uvres de Debussy et Ravel III. Claude Debussy Sonate pour flûte, harpe et alto ? SUJET « PRESQUE DE TYPE BACCALAURÉAT » ? ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ IV. Maurice Ravel Concerto pour la main gauche Le jazz et ses descendants L?histoire du jazz et du rock Pour reconnaître les styles V. Birdland 1. Version originale, Weather Report 2. Deuxi.me version, The Manhattan Transfer 3. Troisi.me version, Quincy Jones 4. Quatri.me version, l?ensemble Hypérion VI. Le jazz et l?Orient 1. We'll always care about you (Diagnostic) 2. Mourir pour ton décolleté (Songs for Sad Women) 3. Aurora (Aurora) 4. Friggya (Sira) 5. Caress (Caress) ? SUJET TYPE BACCALAURÉAT ? ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ

Hal Leonard Student Piano Library Composer Showcase Intermediate Level-Mona Rejino has created a wonderful collection of six Piano solos in the style of the Keyboard works of the masters. It is designed to provide a link between early level method books and intermediate masterwork repertoire. The pieces in this collection will help students become familiar with the characteristics and sounds of works in contrasting style periods while providing fresh repertoire selections for students of all ages.Includes: 'Aurora (New Dawn)' 'Bourrée in G Major' 'Classical Sonatina in C Major' 'Menuet in G Major' 'Romance' 'Shimmering Sea'.

Il nome ; La gelosia ; l'aurora ; la scusa. Edition Sven Hansell Compositeur : Hasse Johann Adolf Instrumentation : S (A), Orch

Lullay my liking is scored for accompanied two-part choir allowing for various upper-/lower-voice combinations: two-part trebles or sopranos upper voices only (S/A) or men only (T/B). If performed by a four-part choir sopranos and tenors should read the upper line and altos and basses read the lower. The keyboard part can be played on piano or organ or harp.An inspiring selection of new works from a range of contemporary composers the Novello New Choral Series offers pieces for all types of choirs including sacred and secular works from simple four-part settings to more expansive yet accessible repertoire in an excitingvariety of styles.Graham Ross (b. 1985) is Director of Music and Fellow of Clare College Cambridge and Principal Conductor and co-founder of the Dmitri Ensemble. A composer and conductor of a wide range of repertoire he has had works performed throughout Europe and beyond. He has recorded many rarely performed and newly composed works including pieces by Ralph Vaughan Williams (Albion Records); James MacMillan Judith Bingham and Giles Swayne (Naxos); and Imogen Holst (Harmonia Mundi). He guest-conducts throughout the UK and abroad with recent engagements in Palestine Australia Nigeria Denmark Aldeburgh and Glyndebourne. As a composer recent performances have been given by among others Aurora Orchestra Australian Chamber Orchestra comedian Barry Humphries BBC Concert Orchestra Choir of London City of London Sinfonia National Youth Choir of Great Britain O Duo and the Solstice Quartet.

Prima Luce (First Light) was commisioned by the Holy Angels Elementary School located in Aurora (USA). The name of the town (which means dawn) the town’s great religious history and the fact that this town was one of the first in the USA to have streetlights were the inspiration for this Gregorian influenced atmospheric composition.