SKU: HG.GH-11748
ISBN 9790202824344.
Das Kontrabass-ABC ist eine neue Kontrabassmethode in 3 Banden und einem Spielbuch. Es wurde sowohl fur Anfanger als auch fur Instrumenten-Wechsler konzipiert und ist keine ausschliessliche Kinder-Bass-Schule. Viele Stucke eignen sich ebenfalls fur den Gruppenunterricht. Der dritte Band enthalt die Lektionen N bis Z und umfasst 51 Uebungen in 13 Lektionen, 8 Spielstucke mit Klavier und 4 Solos fur Kontrabass und behandelt folgende Themen: - Daumenaufsatz - Tenorschlussel - Bindungen uber die Saiten - Die Lagen I bis IV in der Daumenlage, Lagenwechsel, Flageoletts - Tonleitern in Dur, aeolisch, harmonisch und melodisch Moll - Stricharten - Dreiklange bis ans Ende des Griffbretts Mit dem Band 3 vom 'Kontrabass ABC' geht es nun in die Hohe. Nach dem grundlichen Studium der Lagen konnen sich alle Schuler, ob jung oder alter, auch noch systematisch mit dem Daumenaufsatz beschaftigen ... Diese Schule entwickelt vorbildlich weiter, wozu in den Banden 1 und 2 die Grundlagen gelegt wurden. Mit den bisher erworbenen Kenntnissen kann man sich der breiten Kontrabassliteratur zuwenden und wird noch mehr Freude am Kontrabass haben. Prof. Jurg Linowitzki, Professor fur Kontrabass an der Musikhochschule Lubeck (aus dem Begleitwort) Notenformat, 92 Seiten, mit Klavierbeilage, illustriert.
SKU: HG.GH-4744
Nur in Chorstarke, ab 20 Stuck.
SKU: BA.BA05474
ISBN 9790006471706. 27 x 19 cm inches.
22 Motets of the 16th and 17th century for Choir (SATB, some SSATB), partly with Basso continuo (keyboard instrument).
SKU: CA.1230500
ISBN 9790007027452.
SKU: CA.2909700
ISBN 9790007039035.
Folksongs for voice and piano.
SKU: OU.9780193952485
ISBN 9780193952485.
An exhaustive catalogue examining this celebrated set of eight part-books (1670-1695) from both bibliographical and musical standpoints. Includes a systematic catalogue.
SKU: BT.DHP-1216336-215
English-German-French-Dutch.
From the beginning of the Middle Ages, we have known performance practices in which the duration of the notes can differ from the actual notation. In some cases, binary written melodies were performed in a ternary way. This isalso the case in the present-day shuffle: the written quavers are performed in a long-short system in which the ratio is 2:1. In other words, the performance practice is based on a triplet feel. In this composition, allingredients of the shuffle are featured: a vigorous swing rhythm, a walking bass, the successions of thirds in the accompaniment and the frequent use of triplets. To make sure that the binary written rhythms in the accompanimentsare performed in the correct ternary manner, Peter Kleine Schaars has notated the melody themes in triplets as much as possible. Thus, this composition is a very useful exercise for the swing development of your ensemble.Additionally, the work is a treat to listen to, so your audience will really appreciate this up-tempo big band like composition. All ternary rhythmic cells 17 till 24 pass in revue, furthermore much attention had been paid to acorrect performance of cell 4 in swing feel. Al vanaf het begin van de middeleeuwen kennen we uitvoeringspraktijken waarbij de lengte van de noten anders kan zijn dan de daadwerkelijke notatie. Zo werden in sommige gevallen binair uitgeschreven melodieën ternair uitgevoerd.Dat is ook het geval bij de hedendaagse shuffle: de geschreven achtsten worden uitgevoerd in een lang-kortsysteem waarbij de verhouding 2:1 geldt. Oftewel de uitvoeringspraktijk is gebaseerd op een triolenfeel. In deze compositiekomen alle ingrediënten van de shuffle aan bod: een stevig swingritme, een walking bass, oplopende tertsenreeksen in de begeleiding en veelvuldig gebruik van triolen. Om ervoor te zorgen dat de binair genoteerde ritmieken in debegeleidingen op de juiste ternaire wijze worden uitgevoerd, heeft Peter Kleine Schaars de melodiethema’s zoveel mogelijk uitgeschreven in triolen. Hierdoor is deze compositie een zeer bruikbare oefening voor de swingontwikkelingvan uw ensemble. Daarnaast is het werk een feest om naar te luisteren en zal het publiek deze uptempo bigbandachtige compositie zeker waarderen. Alle ternaire ritmische cellen 17 tot 24 passeren de revue, daarnaast is er veelaandacht voor een juiste uitvoering van cel 4 in swingfeel. Seit Beginn des Mittelalters sind uns Aufführungspraktiken bekannt, bei denen die Dauer der Noten von der tatsächlichen Notation abweichen kann. In einigen Fällen wurden binär geschriebene Melodien ternär gespielt. Dies ist auchbeim modernen Shuffle der Fall: Die notierten Achtelnoten werden in einem Lang-Kurz-System“ im Verhältnis 2:1 ausgeführt. Mit anderen Worten, die Aufführungspraxis basiert auf einem Triolengefühl. In dieser Komposition sind alleZutaten des Shuffle enthalten: ein kräftiger Swing-Rhythmus, ein Walking Bass, eine Abfolge von Terzen in der Begleitung und die häufige Verwendung von Triolen. Um sicherzustellen, dass die binär geschriebenen Rhythmen in denBegleitungen ternär ausgeführt werden, hat Peter Kleine Schaars die Melodiethemen so weit wie möglich als Triolen notiert. Daher eignet sich diese Komposition zum Üben des Swings. Darüber hinaus hört sich das Stück so schön an,dass Ihr Publikum von dieser schnellen Big-Band-ähnlichen Komposition begeistert sein wird. Die ternären Rhythmus-Einheiten 17 bis 24 kommen alle vor, außerdem wurde ein Schwerpunkt auf die korrekte Umsetzung der Rhythmus-Einheit4 im Swing-Stil gelegt.Si nous remontons au début du Moyen ge, nous savons que, selon certaines coutumes d’interprétation, la durée des notes pouvait différer de la notation. Parfois, des mélodies écrites en binaire étaient même interprétées enternaire. C’est le cas de ce shuffle contemporain : les croches écrites sont jouées selon un système long-court où le rapport est de 2:1. Autrement dit, en pratique, l’interprétation est fondée sur un ressenti ternaire. Tous lesingrédients du shuffle sont présents dans cette composition : un rythme de swing vigoureux, une basse walking, les successions de tierces dans l’accompagnement et l’emploi fréquent de triolets. Pour s’assurer que les rythmesécrits en binaire dans l’accompagnement soient interprétés en ternaire, Peter Kleine Schaars a, dans la mesure du possible, noté les thèmes de la mélodie en triolets. Cette pièce forme donc un exercice très utile pour permettre votre ensemble d’apprendre le swing. En outre, son écoute est un vrai plaisir, et votre public appréciera pleinement cette pièce de style big band au rythme enlevé. Toutes les cellules rythmiques ternaires 17 24 sont passées enrevue et une grande attention a été portée l’interprétation correcte de la cellule 4, donc avec un ressenti swing.
SKU: HL.49007263
ISBN 9790001078047. German.
Im 2. Band werden mit Kapiteln uber Zungentechnik, Verzierung, Artikulation und Chromatik die in Band 1 erworbenen Grundlagen erweitert. Spezielle Bindeubungen verhelfen zur Steigerung der Ausdauer und Hohe. Wie jazzige Stucke zu blasen sind, wird in einem besonderen Kapitel behandelt. Die Schule ist sowohl fur den Einzel- als auch fur den Gruppenunterricht geeignet.
SKU: HL.49004470
ISBN 9790001046442. 9.0x12.0x0.162 inches. German.
Eine saubere, uberlegene Basstechnik ist zur vollkommenen Beherrschung des Akkordeonspiels unerlasslich. Otto Weilburg schliesst mit diesem Werk eine Lucke, die bisher bei allen Akkordeon-Schulen bestand, da sie der Spieltechnik und Fingersatzgestaltung der linken Hand wenig Bedeutung beimassen. Hier ist nun in vorbildlicher Weise ein Lehrgang aufgebaut, der in fortschreitender Schwierigkeit von den einfachsten Ubungen zur vollendeten Beherrschung des Bassspiels fuhrt (insgesamt 400 Ubungen). Dieses Studienwerk ist in Verbindung mit jeder Akkordeon-Schule verwendbar.
SKU: HG.PE-879
ISBN 9790202822128.
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