Trombone

SKU: AP.1-ADV14843

Composed by Fernando Brandão. Brass - Trombone and Baritone Method or Collection; Improvisation; Method/Instruction; Play-Along; Technique Musicianship. Advance Music: Brazilian and Afro-Cuban Jazz Conception. Jazz; Latin. Book and CD. Advance Music #01-ADV14843. Published by Advance Music (AP.1-ADV14843).

ISBN 9783892212232. UPC: 805095148435. English.

Brazilian and Afro-Cuban Jazz Conception: Trombone is part of an exciting series of play-along books by award-winning Brazilian flutist and composer Fernando Brandão and features 15 original tunes in various Brazilian and Afro-Cuban styles. This edition clearly aims at being more than a simple play-along collection. For each of the tunes a thorough analysis and additional exercises are given. An extensive introduction into the various styles and rhythms of Brazilian and Afro-Cuban music makes these books even more valuable. The rhythm section and soloists are among the most prestigious musicians in contemporary Brazilian music.

Rhythm Section: Leandro Braga, piano; Adriano Giffoni, bass; Xande Figueiredo, drums; Zero, percussion.

Titles include: Afoxé Urbano * Bangu * Bolero for Lucia * El Son Mayo * Frog Samba * Funky Samba * The Island * Latin Tower * Lucas' Cha Cha * Rodrigo No Frevo * Sad Solitude * Sanfona * Samba Dance * Santa Cruz * Snobby.

Trombone

SKU: BT.EMM117-073

Trombone B.C.. Samen Leren Samenspelen 2. Method. Book with Online Audio. 72 pages. Educatieve Muziek en Media #EMM117-073. Published by Educatieve Muziek en Media (BT.EMM117-073).

Dutch.

Na het grote succes van de methode Horen, lezen & spelen hebben Michiel Oldenkamp en Jaap Kastelein hun aandacht gericht op lesmateriaal dat gebruikt kan worden in zowel de tromboneles als in de orkestklas (blazersklas). Zij bedachten een compleet nieuwe methode voor jonge blazers en slagwerkers vanaf ongeveer 8 jaar oud. De methode is ontwikkeld in nauwe samenwerking met professionals uit de wereld van blazersklassen, muziekscholen en conservatoria in Nederland en Duitsland.

Samen leren samenspelen is een methode voor tromboneles en orkestklas in één. In de leerlijn voor trombone ligt de nadruk op trombone-technische zakenzoals nieuwe noten en technische oefeningen. Deze lijn ondersteunt de leerlijn voor de orkestklas, waar meer algemene zaken, zoals ritme, melodie, vorm en samenspel aan bod komen.

De methode bestaat uit twee delen. In het eerste deel wordt er vanaf de eerste noten toegewerkt naar het spelen van duetten. In het tweede deel ligt de nadruk op het driestemmig samenspelen. Naast het lesboek biedt de uitgebreide website allerlei aanvullend materiaal zoals demo- en begeleidingstracks van alle stukken, aanvullend speelmateriaal en instructie-video’s. De logische opbouw en kindvriendelijke layout met mooie illustraties zorgen ervoor dat deze methode voor kinderen heel motiverend is.

Trombone TC

SKU: BT.EMM116-054

Samen Leren Samenspelen 1. Method. Book with Online Audio. Composed 2016. Educatieve Muziek en Media #EMM116-054. Published by Educatieve Muziek en Media (BT.EMM116-054).

Dutch.

Na het grote succes van de methode Horen, lezen & spelen hebben Michiel Oldenkamp en Jaap Kastelein hun aandacht gericht op lesmateriaal dat gebruikt kan worden in zowel de tromboneles als in de orkestklas (blazersklas). Zij bedachten een compleet nieuwe methode voor jonge blazers en slagwerkers vanaf ongeveer 8 jaar oud. De methode is ontwikkeld in nauwe samenwerking met professionals uit de wereld van blazersklassen, muziekscholen en conservatoria in Nederland en Duitsland.

Samen leren samenspelen is een methode voor tromboneles en orkestklas in één. In de leerlijn voor trombone ligt de nadruk op trombone-technische zakenzoals nieuwe noten en technische oefeningen. Deze lijn ondersteunt de leerlijn voor de orkestklas, waar meer algemene zaken, zoals ritme, melodie, vorm en samenspel aan bod komen.

De methode bestaat uit twee delen. In het eerste deel wordt er vanaf de eerste noten toegewerkt naar het spelen van duetten. In het tweede deel ligt de nadruk op het driestemmig samenspelen. Naast het lesboek biedt de uitgebreide website allerlei aanvullend materiaal zoals demo- en begeleidingstracks van alle stukken, aanvullend speelmateriaal en instructie-video’s. De logische opbouw en kindvriendelijke layout met mooie illustraties zorgen ervoor dat deze methode voor kinderen heel motiverend is.

Trombone

SKU: BT.OKP117-134

Trombone T.C.. Samen Leren Samenspelen Vlaams 2. Method. Book with Online Audio. 72 pages. Oldenkamp-Kastelein Publications #OKP117-134. Published by Oldenkamp-Kastelein Publications (BT.OKP117-134).

Na het grote succes van de methode Horen, lezen & spelen hebben Michiel Oldenkamp en Jaap Kastelein hun aandacht gericht op lesmateriaal dat gebruikt kan worden in zowel de tromboneles als in de orkestklas (blazersklas). Zij bedachten een compleet nieuwe methode voor jonge blazers en slagwerkers vanaf ongeveer 8 jaar oud. De methode is ontwikkeld in nauwe samenwerking met professionals uit de wereld van blazersklassen, muziekscholen en conservatoria in Nederland en Duitsland.

Samen leren samenspelen is een methode voor tromboneles en orkestklas in één. In de leerlijn voor trombone ligt de nadruk op trombone-technische zakenzoals nieuwe noten en technische oefeningen. Deze lijn ondersteunt de leerlijn voor de orkestklas, waar meer algemene zaken, zoals ritme, melodie, vorm en samenspel aan bod komen.

De methode bestaat uit twee delen. In het eerste deel wordt er vanaf de eerste noten toegewerkt naar het spelen van duetten. In het tweede deel ligt de nadruk op het driestemmig samenspelen. Naast het lesboek biedt de uitgebreide website allerlei aanvullend materiaal zoals demo- en begeleidingstracks van alle stukken, aanvullend speelmateriaal en instructie-video’s. De logische opbouw en kindvriendelijke layout met mooie illustraties zorgen ervoor dat deze methode voor kinderen heel motiverend is.