SKU: FH.WC6

ISBN 978-1-55440-582-4.

This new series offers a sequenced approach to the study of clarinet from the beginner to advanced levels. With a progressive collection of Repertoire, Etudes, Recordings, Orchestral Excerpts, and Technique, the Clarinet Series, 2014 Edition provides complete support for teachers and students at every level of study. Nine progressive volumes of Repertoire expose students to a wealth of music from the earliest works for clarinet to accompanied and unaccompanied contemporary compositions. Students will explore some of the most definitive solo pieces written for clarinet, along with popular folk tunes, Klezmer melodies, Classical solos, and contemporary compositions that incorporate traditional and extended techniques.
Technical Repertoire:
A Canticle for Ryan, op. 127 - Michael Conway Baker
Canzonetta in E flat Major, op. 19 - Gabriel Pierne
Clarinet Concerto in B flat Major: First Movement - Franz Anton Hoffmeister, arr. Mihaly Hajdu
Grande Sonate for Clarinet and Piano: Fourth Movement - Wolfgang Amadeus Mozart, arr. Franz Xavier Gleichauf
Concertino in E flat Major, op. 26, J 109 - Carl Maria von Weber, arr. Cyrille Rose
Lyrical Repertoire:
Grand duo concertante, op. 48, J 204: Second Movement - Carl Maria von Weber, arr. Carl Baermann
Sonatina for Clarinet: Second Movement - Joseph Horovitz
Sonata in E flat Major for Clarinet and Piano, op. 167: First Movement - Camille Saint-Saens
Clair matin (Idylle pour clarinette et piano) - Paul Jeanjean
Concertino in B flat Minor: First Movement - Gaetano Donizetti, arr. Raymond Meylan
Lied - Luciano Berio
Bee Navigation - Libby Larsen.

SKU: UT.HS-241

ISBN 9790215324817. 9 x 12 inches.

SKU: UT.DM-49

ISBN 9790215314498. 9 x 12 inches.

Le jeune Clarinettiste propose de courts exercices, des compositions originales, des morceaux du répertoire classique et populaire international transcrits et élaborés par l?auteur pour clarinette seule ou petit ensemble instrumental.
Ce livre propose, en outre, des activitées collectives d?exploration et d?improvisation avec le but de stimuler l?élève a utiliser de façon créative les sons qu?il a appris et le conduir à la recherche des nouvelles sonorités.
Le matériel proposé est présenté selon une progression graduelle, conformément à un parcours didactique respectueux des rythmes et des modes d?apprentissage de l?enfant.
Cette méthode peut être utilisée pendant environs 3 ans si l?élève commence l?étude de la clarinette vers 7-8 ans, mais le répertoire proposé est également adapté à un jeune clarinettiste en herbe.