Etude, Méthode, Exercice, tout est bon pour apprendre et perfectionner son apprentissage musical. A travers, cette partition pour Contrebasse vous pourrez découvrir une des oeuvres de Hellouin en l'occurence Traite Des Gammes 2Eme Cycle/Volume A/Contrebasse qui a été éditée par la maison d'édition Leduc. / Contrebasse / Partition

Alessandro Scarlatti (1660 – 1725) was an Italian Baroque composer especially famous for his operas and chamber cantatas. He is even considered the founder of the Neapolitan school of opera. Scarlatti's music forms an important link between the early Baroque Italian vocal styles of the 17th century with their centres in Florence Venice and Rome and the Classical school of the 18th century. His legacy was carried further by his two composer sons Domenico Scarlatti and Pietro Filippo Scarlatti. Three Sonatas For Double Bass are slightly simplified in this arrangement to be tackled by intermediate players (Grade 4-6) of the DoubleBass and the Piano. The Baroque tunes and rhythms will help to advance playing abilities in a highly enjoyable way.

Par D'ADAMO DANIEL. “Ombres portées” was commissioned by Radio France for the radio program Alla Breve. The piece is dedicated to Florentin Ginot. Performed without interruption, each of the five pieces of this cycle highlights certain characteristics and specific resources of the double bass, as are the natural harmonic sounds, the instrumental spectrum, the bowing techniques or those of the left hand, the possibility of sliding every sound, the natural inertia and speed of the instrument, its heaviness and its lightness, etc. “Ombres portées” was first performed by Florentin Ginot on February 29, 2017, as part of the Présences/Radio France Festival. / Date parution : 2022-02-03/ Répertoire / Contrebasse

Par MASSARD DANIEL. '[La répétition] des trente-six contrebasses surtout fut curieuse. Quand nous en vînmes au trait du scherzo de la symphonie en ut mineur de Beethoven, qui figurait dans le programme, il nous sembla entendre les grognements d'une cinquantaine de porcs effarouchés : telle était l'incohérence et le défaut de justesse de l'exécution de ce passage. Peu à peu cependant elle devint meilleure, l'ensemble s'établit et la phrase apparut nettement dans toute sa sauvage rudesse'. Hector Berlioz, Mémoires, Chapitre LIII Dans ses Mémoires, Hector Berlioz, compositeur français de l'époque romantique (1803-1869) se tenait 'pour satisfait de pouvoir organiser et diriger un concert gigantesque' pour lequel il parvint 'à réunir un personnel de mille vingt deux exécutants'. Cette citation relate les répétitions partielles (par pupitre) du scherzo de la cinquième symphonie de Beethoven placées sous sa direction pour un concert exceptionnel donné à Paris lors de l'Exposition des produits de l'industrie en 1844. Ce scherzo réputé difficile pour la justesse, la conduite de l'archet et la manière de l'interpréter devenait particulièrement délicat, exécuté par un pupitre de trente-six contrebasses. Depuis l'époque de Berlioz, l'apprentissage de la contrebasse a évolué. Les professeurs enseignant dans les structures musicales permettent à nos élèves de devenir de vrais contrebassistes, de vrais techniciens, de vrais professionnels, de vrais musiciens. Néanmoins, le travail de pupitre (ou répétitions partielles) reste indispensable. Contrebassiste au sein de l'Orchestre National du Capitole de Toulouse pendant quarante ans, mon expérience professionnelle m'a permis de découvrir un vaste répertoire musical. De la musique symphonique à la musique de chambre en passant par le répertoire lyrique, j'ai pu aborder tous les styles de musique depuis l'époque baroque à la musique contemporaine. Les grands chefs d'orchestre qui m'ont dirigé m'ont appris à connaître tous les grands compositeurs de notre musique occidentale, la manière d'interpréter une oeuvre, de la comprendre et de l'analyser. Nous devons écouter et surtout entendre. J'ai voulu donc, par ce premier recueil, transmettre ce que j'avais appris à l'Orchestre et permettre aux élèves de découvrir ce répertoire musical. Professeur de contrebasse au CRD de Montauban, j'ai mis au programme du premier cycle et expérimenté avec mes élèves tous les textes présentés dans ce recueil. Les jeunes contrebassistes ont toujours été très sensibles au travail des extraits musicaux. Ils sont au contact avec la Musique. Afin de parachever leur travail personnel, il est souhaitable qu'ils écoutent les musiques étudiées (enregistrements et concerts). Ces acquisitions leur permettront de découvrir les compositeurs et d'apprendre le langage musical. Ce recueil pédagogique offre un voyage musical de l'époque baroque à l'époque postromantique (de Johann Sebastian Bach à Camille Saint-Saëns). Il est destiné aux élèves du premier cycle des conservatoires et écoles de musique. Les professeurs pourront commencer à l'aborder dès la première année. Tous les extraits musicaux sont tirés du répertoire d'orchestre : de chambre, lyrique et symphonique. Ils sont joués dans la tonalité originale. Les coups d'archet originaux sont notés en noir. Les coups d'archet préconisés par les contrebassistes professionnels jouant dans les plus grandes formations orchestrales symphoniques ou lyriques en France et à l'étranger sont ajoutés en rouge. Daniel Massard Contrebassiste à l'Orchestre National du Capitole de Toulouse, Professeur au CRD de Montauban. Je remercie mes élèves de la classe de contrebasse du Conservatoire à Rayonnement Départemental de Montauban, les bibliothécaires de l'Orchestre National du Capitole de Toulouse et Véronique Lafargue, docteur en musicologie. / Niveau : 1er Cycle / classique / Méthode / Contrebasse

Par CLAISSE CH.. / Niveau : 1er à 2ème Cycle / classique / Répertoire / Contrebasse

Par POSTEL-VINAY EMILIE. Ecrire une méthode de contrebasse, quand on enseigne, est certainement chose incontournable... Pourtant, peu de professeurs se lancent dans cette aventure, car c'en est une ! Il faut pour cela avoir la foi, ce besoin de transmettre ce que l'on sait. C'est le cas d'Emilie Postel-Vinay. Sa méthode est classique et, aussi, inventive. Alors, je ne doute pas de son efficacité ! Sylvain Wiener (Professeur au C.N.R. d'Aubervilliers - La Courneuve, Assistant au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris, Contrebassiste de l'Ensemble Orchestral de Paris La contrebasse a beaucoup évolué au fil du temps. D'instrument d'accompagnement, elle est devenue soliste sans pour autant renier ses origines. Ses graves sont les piliers harmoniques d'un orchestre, et leur puissance sait affirmer le juste rythme ! Le répertoire s'est considérablement enrichi, entraînant ainsi de nouvelles difficultés techniques. Cette méthode s'adresse à tous les débutants, qu'ils soient très jeunes ou un peu moins, durant les deux ou trois premières années du premier cycle. Elle vise à donner dès les premiers exercices le plaisir de jouer. La progression se veut ludique. Chaque leçon se découpe en trois parties : - La première, la plus technique, se compose d'exercices pour la sonorité et l'agilité des doigts. - La deuxième propose des duos. L'élève, dès le début, joue avec son professeur. Cela lui permet d'accéder à la musique de chambre, de se former l'oreille, d'entendre son professeur jouer une partie plus difficile que la sienne, ainsi que de se produire assez rapidement ! - La troisième partie est principalement constituée de pièces accompagnées par le piano. A cela s'ajoutent quelques devinettes et des chansons populaires... Emilie Postel-Vinay / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Contrebasse

Par PLAYS JEAN-BERNARD / GRAS CHRISTOPHE. / Niveau : 1er Cycle / Répertoire / Contrebasse

Par JOUBERT CLAUDE-HENRY. / Niveau : Début 2ème Cycle / classique / Répertoire / Contrebasse

Par PLAYS JEAN-BERNARD / GRAS CHRISTOPHE. / Niveau : 1er Cycle / Répertoire / Contrebasse

Contrebasse et Piano. Par PLAYS JEAN-BERNARD / GRAS CHRISTOPHE. Grâce au compositeur Jean-Claude Soldano, les éditions du même nom ont pu voir le jour dans les années 2000 et ainsi publier des oeuvres de petits compositeurs essentiellement français. C'est le cas du recueil dénommé Tendresse (contrebasse et piano) de Plays J.B. / Gras Christophe qui a été composé pour Contrebasse / Niveau : 1er Cycle, 2ème Année / Répertoire / Contrebasse

Par JOUBERT CLAUDE-HENRY. / Niveau : Fin Du 1er Cycle / classique / Répertoire / Contrebasse

Par DEHANT JEAN-LOUP. / Niveau : 2ème Cycle / méthode - études / Etude / Contrebasse

Par PLAYS J-B / GRAS CH.. / Niveau : fin de 2ème cycle / Répertoire / Contrebasse