Singers will cherish these powerful solo arrangements by Mark Hayes, Jay Althouse, Philip Kern, Greg Gilpin, and other fine Alfred arrangers. Including favorite traditional spirituals like Deep River, Sit Down Servant, Witness, and Down in the Valley to Pray, this inspirational collection is essential to every solo singer's library. Fresh contemporary arrangements that sing and play well, available in medium high and medium low editions, with or without the accompaniment CD.

20 Melodies Voix Moyenne Et Piano. Par HAHN. Contents: Quand la nuit n'est pas étoilée - Cantique - La Délaissée - La Chère Blessure - Théone - Le souvenir d'voir Cante - Quand je fus pris au pavillon - Chanson au bord de la fontaine - Sur l'eau - Fumée - Le printemps - Dans la nuit - Les fontaines - À Chloris - Le Rossignol des lilas - À nos morts ignorés - Ma jeunesse - Le plus beau présent - Puisque j'ai mis ma lèvre - La douce paix As Proust liked to remind us, Reynaldo Hahn (1875-1947) had a clear voice that was really appreciated in Paris at the time: he believed Hahn's mouth was a genius music instrument that was letting the most beautiful, sad yet warm voice out when he was singing. Following the first volume written in 1986, Melodies Volume 2 comprises twenty exciting songs for Voice with Piano Accompaniment, composed by Reynaldo Hahn. These twenty melodies are: Quand la nuit n'est pas etoilee & Cantique - La Delaissee - La chère blessure & Theone - Le souvenir d'voir Cante-Quand je fus pris au pavillon - Chanson au bord de la fontaine - Sur l'eau & Fumee - Le printemps - Dans la nuit - Les fontaines - A Chloris - Le rossignol des lilas - A nos morts ignores - Ma jeunesse - Le plus beau present - Puisque j'ai mis ma lèvre - La douce paix / Niveau : Moyen / Répertoire d'Examen / Répertoire / Voix Moyenne et Piano

Ce volume 3B des Plaisirs du chant est, comme les précédents, destiné aux jeunes chanteurs, ainsi qu'aux cours de formation musicale. Les morceaux sont présentés dans une tessiture moyenne. Dans un but pédagogique, les morceaux choisis sont pour la plupart écrits dans un mouvement assez lent, et donc, plus difficiles à lier et à animer. Des petits chefs-d'oeuvre comme Die Lotosblume, Das Verlassene Mägdelein, Romance, Lungi da te, Canciôn de Cuna , demandent de la part de l'interprète une grande sensibilité musicale et des nuances subtiles. Leur exécution exige une grande attention. Pour les trois premiers numéros, précisons que jusqu'à la fin du 18e siècle, les ornements et variations n'étaient pas écrits, mais laissés à l'imagination des chanteurs (ces embellissements pouvaient changer d'un concert à l'autre). Nous avons un peu perdu ce sens de l'improvisation mais les étudiants pourront s'inspirer des ornements et variations très simples proposés dans le CD par les deux chanteurs. Pour La Rondinella de Charles Gounod, nous avons choisi le texte italien, paru à Londres en 1865, plutôt que le texte français L'Ame d'un ange sur un poème de Th. de Banville. Toutes les pièces de ce recueil peuvent être chantées par des voix féminines ou masculines (sauf Das Verlassene Mädgdelein de Wolf qui se prête davantage à une voix de soprano). L'air de Fortunio peut être chanté par toutes les voix pour le travail, mais dans une situation d'examen, il est plus adapté à une voix masculine. Autrement, les textes musicaux et poétiques conviennent à toutes les voix, même la berceuse de Montsalvage. Pour le CD, j'ai demandé la collaboration d'une soprano et d'un ténor dans le seul but de varier les couleurs à l'écoute du disque. Les deux artistes ont chanté avec une grande économie de moyens pour que l'écoute du CD n'incite pas les jeunes chanteurs à forcer. L'accompagnement enregistré du piano seul aidera à la mise en place du morceau avant le travail avec l'accompagnateur. Pour la préparation à l'étude d'un morceau, on pourra s'inspirer des exercices ciblés et classés qui se trouvent dans le livre Le Professeur de chant : un luthier qui construit une voix (référence: VV375 ) paru aux Editions Van de Velde. L' expérience prouve que tous ces morceaux sont travaillés avec un grand plaisir par les étudiants et sont source de progrès. Jacqueline Bonnardot Contenu : Debussy C.: Romance - Du Buisson: Plainte sur la mort de Monsieur Lambert - Gounod C.: Aubade - La Rondinella - Messager A.: Fortunio - Montsalvatge X.: Cancion de cuna para dormir a un negrito - Paisiello G.: Nel cor più non mi sento (La Molinara) - Purcell H.: Strike The Viol - Sarti G.: Lungi da te ben mio - Schumann R.: Die Lotosblume - Wolf H.: Das Verlassene Mägdlein Compositeur/Auteur : BONNARDOT Jacqueline Discipline/Instrument : voix moyenne et piano Collection : Bonnardot Jacqueline Support : Partition + CD Style/Genre : classique Date de parution : août-08 Nombre de pages : 34

nach Texten von Eduard Mörike. Par RIHM WOLFGANG. / Répertoire / Voix Moyenne et Piano

Par BONNARDOT JACQUELINE. Ce volume 3B des Plaisirs du chant est, comme les précédents, destiné aux jeunes chanteurs, ainsi qu'aux cours de formation musicale. Les morceaux sont présentés dans une tessiture 'moyenne'. Dans un but pédagogique, les morceaux choisis sont pour la plupart écrits dans un mouvement assez lent, et donc, plus difficiles à lier et à animer. Des petits chefs-d'oeuvre comme Die Lotosblume, Das Verlassene Mägdelein, Romance, Lungi da te, Canciôn de Cuna, demandent de la part de l'interprète une grande sensibilité musicale et des nuances subtiles. Leur exécution exige une grande attention. Pour les trois premiers numéros, précisons que jusqu'à la fin du 18e siècle, les ornements et variations n'étaient pas écrits, mais laissés à l'imagination des chanteurs (ces 'embellissements' pouvaient changer d'un concert à l'autre). Nous avons un peu perdu ce sens de l'improvisation mais les étudiants pourront s'inspirer des ornements et variations très simples proposés dans le CD par les deux chanteurs. Pour La Rondinella de Charles Gounod, nous avons choisi le texte italien, paru à Londres en 1865, plutôt que le texte français L'Ame d'un ange sur un poème de Th. de Banville. Toutes les pièces de ce recueil peuvent être chantées par des voix féminines ou masculines (sauf Das Verlassene Mädgdelein de Wolf qui se prête davantage à une voix de soprano). L'air de Fortunio peut être chanté par toutes les voix pour le travail, mais dans une situation d'examen, il est plus adapté à une voix masculine. Autrement, les textes musicaux et poétiques conviennent à toutes les voix, même la berceuse de Montsalvage. Pour le CD, j'ai demandé la collaboration d'une soprano et d'un ténor dans le seul but de varier les couleurs à l'écoute du disque. Les deux artistes ont chanté avec une grande économie de moyens pour que l'écoute du CD n'incite pas les jeunes chanteurs à 'forcer'. L'accompagnement enregistré du piano seul aidera à la mise en place du morceau avant le travail avec l'accompagnateur. Pour la préparation à l'étude d'un morceau, on pourra s'inspirer des exercices ciblés et classés qui se trouvent dans le livre Le Professeur de chant: un luthier qui construit une voix (référence: VV375) paru aux Editions Van de Velde. L' expérience prouve que tous ces morceaux sont travaillés avec un grand plaisir par les étudiants et sont source de progrès. Jacqueline Bonnardot. / classique / Répertoire / Voix Moyenne et Piano

This flexible collection offers a wealth of excellent material for singing in rounds. All of the standard rounds are represented, including many by master composers as well as anonymous ones. The book is divided into three main sections: rounds with texts, rounds without texts and selected rounds in score format. In addition to a complete alphabetical index, there are separate listings of rounds with sacred texts, rounds with secular texts, rounds about animals, rounds about bells, Christmas rounds, rounds in foreign languages, lullabies, rounds about music, rounds about nature, rounds about singing and street cries. There's even an additional listing of rounds in two parts, three parts, four, five and six parts. This is one collection no music library should be without! From the Kodály Choral Concept. Includes index based on song content and teaching concepts. / Choeur Mixte