Par LABROUSSE-BAERT SARAH. Un cahier de gammes et arpèges complet, pour le 1er cycle, en 1ère position, où les élèves étudieront avec plaisir / Niveau : Facile / Etude / Alto

A 2nd Volume that will accompany more advanced students throughout their studies, with many supplementary exercises, and a very pedagogical approach of double stop scales Instruments: Alto Difficuly Level: Medium Duration: Plus de 15 mns Musical Style: Educational Category: Original Composition, Method Composer: LABROUSSE-BAERT Sarah

Instrumental Play-Along-Six songs from the 2019 edition of Disney's Aladdin are included in this collection for instrumentalists. Each book features online access to audio demonstration tracks for download or streaming to help you hear how the song should sound. Songs include: Arabian Nights (2019) â?¢ Friend like Me â?¢ One Jump Ahead â?¢ Prince Ali â?¢ Speechless â?¢ A Whole New World.

Par LABROUSSE-BAERT SARAH. Cette méthode pour débutants complète la Méthode d'archet pour l'Altiste Débutant d'après Auer et le Recueil de 88 Mélodies Populaires pour l'Altiste Débutant, déjà publiés chez FLEX Editions, avec des exercices simples et efficaces, testés et validés auprès de nombreux jeunes altistes. - Formation : Solo - Instrumentation : Alto Solo - Niveau de Difficulté : 1/6 - Débutant - Durée : -- - Style Musical : Pédagogique - Catégorie : Composition Originale, Méthode - Compositeur : Sarah LABROUSSE-BAERT - / Niveau : Débutant / Pédagogique / Méthode / Alto

Par LABROUSSE-BAERT SARAH. Cette méthode regroupe, dans un seul volume, plus de 120 exercices et morceaux destinés à l'apprentissage des démanchés de la 1e à la 5e position. Ces exercices vous permettront d'acquérir de solides bases pour vous déplacer sur la longueur du manche de l'alto. - Formation : Solo - Instrumentation : Alto Solo - Niveau de Difficulté : 2/6 - Facile - Durée : -- - Style Musical : Pédagogique - Catégorie : Composition Originale, Méthode - Compositeur : Sarah LABROUSSE-BAERT - / Niveau : Facile / Pédagogique / Méthode / Alto

Composed in 1741 Handel's Messiah has remained a popular choice for choir performances for nearly 275 years. With 3 Steps To Sing anyone can now learn and rehearse the piece at home, regardless of their ability to read music.This easy-to-follow learning method for the Alto part includes the following steps:Step 1 - Visual Learning DVDA voice part recorded by a professional singer (Soprano, Alto, Tenor or Bass). The notes and words are displayed on the screen and change colour in time with the music - all you have to do is join in as if singing a duet to learn your part.Step 2 - Voice Part Rehearsal CDIn this second step a narrator guides you, telling you when to sing and calling out where you are so that you don't get lost. Rehearse using your vocal score (available separately) and you will soon know the words and be singing the right notes.Step 3 - Chorus Backing Track CDPut what you've learned into practice with the third step, the Chorus Backing Track CD. Listen out for your part and sing along with the choir and background music - it's like singing with a real choir. / Alto

27 pièces pour jouer en troisième position à l'alto. Contenu : A Lady from Roosendaal (Traditional) The chicken cheeps (Traditional) Trumpet Minuet (Dezaire, Nico) Au clair de la lune (Traditional) Little red riding-hood (Traditional) Three-tone-rock (Dezaire, Nico) The chicken cheeps variation (Traditional) Chimes Trumpet Voluntary Flute and Drummer (Traditional) Rockin' the g string (Dezaire, Nico) The poor and the rich man (Traditional) By the rivers of Babylon (Farian, Frank) Feelin' blue (Dezaire, Nico) Old John (Traditional) Gipsy Waltz (Dezaire, Nico) Ah !, Vous dirai-je, maman (Traditional) Habanera (Dezaire, Nico) Frère Jacques (Traditional) Mer hahn en neue oberkeet (Bach, Johann Sebastian) Polka (Dezaire, Nico) Canon (Traditional) Buffonen-Tanz Miss you (Dezaire, Nico) Row your boat (Traditional) Largo from The New World Symphony (Dvorák, Antonín) Do ré mi (Rodgers, Richard)

Viola-Here is an accessible accompaniment for the SATB collection (#50489463) and with optional flexible orchestration for mix and match instrumental ensemble. Includes: Handel's ?Hallelujah Chorus? from Messiah Beethoven's?Hallelujah? from the Mount of Olives Handel's ?Hallelujah Amen? from Judas Maccabaeus Mendelssohn's ?He Watching over Israel? from Elijah and Haydn's ?The Heavens Are Telling? from TheCreation.This volume contains a part for Viola.

Diese Saxophonschule ist f?r Unterricht und Selbststudium geeignet und wendet sich an Jugendliche und Erwachsene die mit Spa?? und Erfolg Saxophon lernen m?chten. Hauptanliegen dieser praxiserprobten Methode ist das Instrument spielerisch und mit Freude zu lernen. Im Mittelpunkt stehen daher bekannte Songs - langatmige Erkl?rungen und trockene ??bungen werden vermieden. Alle Lerninhalte sind in attraktive Songs und St?cke verpackt die mit den live eingespielten Playbacks von Anfang an nach richtiger Musik klingen. So macht das ??ben Spa??. Wieder eine erfolgreiche Instrumentalschule in der bekannten 'Hobby-Serie'.Dirko Juchem hat sich seit vielen Jahren alsSaxophonist Saxophonlehrer und Fachautor national und international einen Namen gemacht.Sein Saxophon-Sound und seine stilistische Bandbreite sind gefragt: So spielte er mit namhaften deutschen und internationalen K?nstlern wie Rolf Zuckowski Barbara Dennerlein Thomas Anders Anne Haigis Harald Juhnke Pe Werner Sara K. sowie mit Musikern von Jethro Tull Jazzkantine oder der Mike Oldfield-Band. Neben zahlreichen Konzerten und Produktionen mit anderen K?nstlern und Bands ist er auch immer wieder mit eigenen Programmen zu h?ren - ob solo im Duo oder mit kompletter Band. Bei mehr als 100 CD- und LP-Produktionen hat er bis heute mitgewirkt und seine Tourneen haben ihn bis nach Los Angeles und Taiwan gef?hrt.Als Saxophonlehrer hat er an verschiedenen Musikschulen und als Gastdozent an der Bundesakademie Remscheid unterrichtet und kennt daher die Probleme der Einsteiger aus erster Hand.Daneben ist Dirko Juchem Autor zahlreicher Lehrb?cher und Saxophon-Spielhefte sowie Fachautor bei Musikermagazinen ('Sonic' 'Sound Check' 'Fachblatt Musikmagazin').

A beginner's Method to play Viola, from the start, with a beautiful sound! Based on more than 20 years of teaching practice and on my experience with my students, I propose here, not only the basics of the AUER technique for the right hand, but also additional information and exercises. - Sarah LABROUSSE-BAERT Instruments: Alto Difficuly Level: Very Easy Duration: Plus de 15 mns Musical Style: Educational Category: Original Composition, Method Composer: LABROUSSE-BAERT Sarah

Sixteen Level 1 solos for viola with keyboard accompaniment perfect for use in recitals or to build performance skills. Created especially for use as a solo supplement to any first-year string method or private instructionalcourse and a perfect complement to the other beginning viola titles in the Building Excellence Series. These short well-known easy pieces contain some staccato and slurred notes with suggested bowings. Drawing from the works ofBeethoven Brahms Dvorak Schumann Telemann Clarke and others and also from traditional sources. Ideal Suzuki supplement.

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale. Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre : - un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi) - passer par l'oral avant l'écrit - une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes - une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale - développer l'autonomie de l'élève - la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musique Chaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur. A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage). Il y a désormais : un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments une partie séparée spécifique à chaque instrument comportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales. Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

Titles: Concerto No. 2, 3rd Movement (F. Seitz) * Concerto No. 5, 1st Movement (F. Seitz) * Tonalization: Lullaby, Wiegenlied, Op. 98, No. 2 (F. Schubert) * Tonalization: Lullaby, Wiegenlied, Op. 49, No. 4 (J. Brahms) * Concerto in D Minor, 1st Movement, transcribed from Concerto in A Minor, Op. 3, No. 6 for Violin (A. Vivaldi) * Concerto in D Minor, 3rd Movement, transcribed from Concerto in A Minor, Op. 3, No. 6 for Violin (A. Vivaldi) * Concerto in G Major (Largo, Allegro, Andante, Presto) (G.P. Telemann) * Concerto in G Major for Two Violas (Lento, Allegro, Largo, Vivace) (G.P. Telemann). This title is available through SmartMusic.

Par BEFFA KAROL. Clin d'?il au recueil de sonnets de mon ami Guillaume Métayer (Caractères, 2017), Libre jeu est en trois mouvements qui peuvent être interprétés indépendamment. En concevant l'ensemble, j'avais présent à l'esprit le type d'écriture caractéristique des pièces de Bach pour instrument à cordes soliste (violon ou violoncelle). Comme j'ai tendance à privilégier l'harmonie en musique, j'ai adopté une écriture qui, à partir d'un instrument essentiellement monodique, soit à même de donner une sensation d'harmonie et de polyphonie. C'est pourquoi j'ai voulu dessiner une ligne mélodique qui, par ses inflexions, puisse suggérer la superposition des voix. À cet effet, j'ai multiplié les effets de doubles, triples, et parfois quadruples cordes, dont certaines à vide, pour souligner, comme au fusain, telle partie de la mélodie, telle expression. Quant au mouvement central, ses thèmes s'inspirent d'une idée que j'avais eue à l'âge de quatorze ans - une reprise « d'après de vieux cahiers », selon la jolie formule de Prokofiev. Je remercie Arnaud Thorette pour ses suggestions. Karol BEFFA / Date parution : 2022-11-29/ Répertoire / Alto