Cycle 1. Par MAURY JEAN-MICHEL. Ces comptines et ' chansons-histoires ' font le régal des touts petits dans les classes maternelles ainsi que dans les classes d'éveil de conservatoire. Du jeu de doigts aux chants mimés, les enfants sont acteurs d'un moment musical riche, qui leur permet d'acquérir des apprentissages fondamentaux dans la joie et la bonne humeur. ' - Jean-Michel MAURY Un mot sur l'Oeuvre Ces pièces, composées par Jean-Michel MAURY, sont des Oeuvres pédagogiques pour les interventions musicales en milieu scolaire. Les Playbacks MP3 de ces Pièces sont disponible dans la Médiathèque de FLEX Editions ici. Voici le premier recueil de partitions contenant 7 chansons de notre collection récréanotes pour faire chanter les enfants de Cycle 1, de 3 et 6 ans. / Niveau : Intermédiaire à Avancé / Eveil Musical / Chorale d'Enfants (3 à 6 ans) et Piano

Schmitz: Mini-Tango Heft 2 for Piano for six hands With These Minis, It Takes Three to Tango For a long time, there was a little gap in Manfred Schmitz?s ?mini? piano series (Mini Jazz, Mini Rock, Mini Tango). Now it?s been closed. The ?Mini Tango? now welcomes its six-hand book, which contains a mix of newly written pieces and highlights from the basic book for two and four hands, which were arranged and sometimes considerably expanded. As usual, Schmitz fashions each of the three parts as technically equal in value. Keeping six hands busy, the ?Mini Tango? now brings a new sound quality to group recitals organized by piano teachers. Table des matières 1 Parrot Tango 2 Penguin Tango 3 Morning Tango 4 Evening Tango 5 Sad Tango 6 Fiery Dance 7 Feel-good Tango 8 Little Sorrow 9 Lonely dancing Girl 10 Dance till Sunrise 11 Snuggly Tango 12 Tango Elegy 13 Tango for Manuela 14 Memory Tango 15 Sentimental Tango 16 Goodbye, Argentina 17 Black Rose 18 Tango virtuoso

This easy step-by-step method emphasizes correct playing habits and note reading through interval recognition. Level 6 concepts include: a review of major and minor triads; diminished and augmented triads; the diminished seventh chord; a special style of pedaling; the key of F sharp Minor; the E Major scale; the key of C sharp minor; the A flat Major scale; thirty-second notes; and dotted sixteenth notes. This book also contains an important daily scale routine and a dictionary of musical terms. For reinforcement of each principle as it is introduced, supplementary material is carefully coordinated, page for page, at each level of instruction. Correlated supplemental books for Level 6 include: Ear Training * Recital * Theory and Top Hits! Solo. Songs include: Ay-Ay-Ay * Shenandoah * Barcarolle (Morovsky) * Blue Rondo * A Classy Rag * Deep River * Dry Bones * Fascination (Marchetti) * Festive Dance * Fur Elise (Beethoven) * Hungarian Dance * Jazz Ostinato in C-Sharp Minor * La Folia (Theme and Variations) * Menuet, French Suite No. 6 (Bach ) * Music Machine (Palmer) * Prelude in D Minor (Clementi) * Scherzo (Kabalevsky) * Solfeggio (C. P. E. Bach) * Theme from Symphony No. 6 (Tchaikovsky) * Toccata (Palmer) * Variations on Canon in D (Pachelbel) * Waltz Impromptu (Kullak)

Rockschool is about playing the styles of music you love.This pack contains the songs for Level 3, covering grades 6, 7 and 8. This level is tailored to those of you who are looking to develop advanced skills and techniques as a vocalist. Each book is a standalone resource that features sound-alike backing tracks with top line melody featuring a wide range of artists including Robbie Williams, Coldplay and The Beatles.The level 3 book features:Aural testsRhythm examples and exercisesQuick study piecesBacking vocals techniqueFull mixes and backing tracks over 2CD'sDuel key backing tracksRockschool students are always encouraged to be creative with the Rockschool tunes so feel free to improvise and adapt them to suit your own vocal style. / Ligne Mélodique, Paroles Et Accords

Par HOLTZ MARTINA. Terminent l'école de l'enregistreur pour les enfants (de 6 ans et plus). Apprendre à jouer de l'enregistreur rendue facile avec enregistreur livre du VOGGY. À partir de zéro, que vous apprendrez tout ce que vous devez savoir sur votre nouvel instrument. Il y a des chansons et des exercices composés spécialement pour cet ouvrage pour vous aider à surmonter les problèmes techniques possibles. Tout ce que vous devez apprendre est présenté dans le ' Livre d'enregistreur de Voggy ' de manière facile à comprendre pour vous assurer que vous ne perdez jamais de plaisir et motivation pour continuer l'aventure en musique. Vous trouverez aussi beaucoup de chansons folkloriques populaires et belles les plus et les chansons pour enfants arrangés pour enregistreur en c. Il n'y a même une annexe des conseils sur la pratique, prendre soin de votre enregistreur et doigté diagrammes illustrant toutes les notes sur votre enregistreur. Cette jolie enregistreur Set contient: - enregistreur de Descant en bois avec intonation facile - y compris les flûte-sac de tuyaux nettoyant-' Livre d'enregistreur de Voggy ', spirale lié, 112 pages / Niveau : Débutant / Children's - Methods / Méthode / Flûte à Bec Soprano

Baroque to Modern presents music from the 1700s through the 1900s, with composer biographies and practice and performance tips. Organized by difficulty level, the music is presented in newly researched editions. Each volume is in progressive order.

Age 5-6-Helen MacGregor's Music Express is the primary class teacher's simple answer to 'how do I teach music?'. This complete scheme includes content in the familiar structure of units lessons and activities and provides up to date delivery of the English National Curriculum from September 2014. This updated 2014 edition offers 60 completely new units of work supplying musical learning from age 5 to 11. Just as its first edition Music Express Second Edition presents an invaluable resource of great songs stories visuals movies and music from across the world and across history. With links to every subject and with lesson plans cateringto all music curricula of Great Britain and Northern Ireland Music Express is relevant to all schools and all children. Fully supported by CDs and audio-embedded whiteboard displays the books take teachers and children alike on an enriching and thoroughly engaging journey of musical discovery and creativity.

Discover motivation at your fingertips with the Student Choice Series from Piano Adventures. Arranged at six levels of difficulty the series offers enjoyable arrangements of well-known pieces at precisely the right grade. Each book offers an array of genres perfectly arranged for each student’s level:Popular Classics Jazz & Blues Rock ‘n Roll and more and correlates with the Faber Piano Adventure Method Book levels. Students can play popular hits from Harry Potter Disney Charlie Brown and more. Learn classic arrangements of well-loved symphonic and operatic literature by the great composers. Experience the unique sounds of jazzstandards and soulful blues. The right piece at the right time makes all the difference! Each book has a multi-language introduction making the series suitable for supporting the FPA method in a number of countries including Germany Italy Holland and Spain.Suitable for all early beginner students and onwards whatever method they are using.

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MINIMANCACIRMCNRMHM081100 est une musique conçue en fonction d'un contexte et d'un lieu: pour le Centre International de Recherche Musical interprété dans le cadre des 'Mini-Manca' par les élèves du Conservatoire National de Région au Musée Henri Matisse, le 08 novembre 2000, d'où le titre.La musique alterne des citations du texte que Matisse a intégré à son cycle 'Jazz', une musique enregistrée et travaillée à partir de sons de clavecin et le son réel du clavecin parfois soutenu par une trame de cinq instruments à vent cachés.MINIMANCACIRMCNRMHM081100 débute par un léger brouhaha comme l'on peut en entendre dans un espace réverbérant comme celui du Musée Matisse lorsque le public parle même à voix basse, brouhaha dont les contours se précisent petit à petit pour finalement devenir une voix récitant le texte de Matisse.De même que la musique enregistrée et musique jouée en direct alternent ou dialoguent, texte lu en direct et voix enregistrée et retravaillée brouillent les pistes. Parfois, il est difficile de définir la source sonore...Les parties instrumentales sont conçues pour différents niveaux de difficultés, de façon à en permettre l'exécution par des élèves. La principale idée développée ici concerne la superposition de vitesse. Ainsi, certains élèves jouent vite, tandis que d'autres jouent lentement. Les harmonies sont conçues comme des plages de couleur se fondant les unes dans les autres, certains sons les constituant se raréfiant tandis que d'autres deviennent plus présents. Un dialogue s'installe entre la musique enregistrée et le clavecin au point de devenir un jeu de question-réponse très animé. Après quelques péripéties, des hauts et des bas, la séquence enregistrée propose un parcours curieux. Deux notes glissent lentement pendant dix minutes pour se croiser au milieu. D'où une impression contradictoire de fixité, sentiment démenti au fur et à mesure par le fait que l'intervalle entre les deux sons se rétrécit au point de produire un unisson, puis de repartir en sens inverse. Cette impression curieuse lors d'une écoute attentive est renforcée par le fait que ce croisement se situe sur un deuxième plan, tandis que le clavecin et les instruments à vent font une diversion de votre écoute chers auditeurs. La fin, eh bien la fin, cela ne se raconte pas lorsque l'on veut garder une part de plaisir...MINIMANCACIRMCNRMHM081100 est écrit pour clavecin deux mains ou quatre mains, cinq instruments à vent cachés (cor anglais, clarinette, basson, saxophone et trombone), récitante et séquence préenregistrée. La voix enregistrée est celle de Martine Raibaldi. Les traitements du clavecin sur la séquence concernent surtout l'étirement et la contraction, ce qui en alterne la couleur, la disposition spatiale qui renforce l'effet de cloche qui se balance, et, pour ce qui concerne la voix, j'ai appliqué un fractionnement d'échantillons redistribués de façon plus ou moins aléatoire, généralement appelé 'brassage'.Je remercie l'équipe du CIRM, Martine Raibaldi, les élèves et les professeurs du CNR de Nice et enfin le Musée Matisse grâce à qui MINIMANCACIRMCNRMHM081100 a lieu.Thierry Blondeau / 6 Instruments

Laura Shur is a contemporary British pianist music teacher and composer. Her series of works for six hands at one Piano of which this collection is the first has proved highly popular among pianists and Piano teachers across the world and inspired Trinity College London to add the category of “Piano Six Hands” to their range of exams. Tunes For Three is the original collection of five “Triets” by Laura Shur. Every piece is designed to give each player an equal opportunity in the performance of ensemble music in the early grades. Across the collection a wide range of simple time signatures dynamics and key signatures are used helping the pianists to develop their musical theory and confidence.This collection contains Lazy River from the Trinity College Syllabus as well as four more pieces for ensemble performance.