SKU: HL.14009695

ISBN 9788759811979. Danish.

'Ferdinand''s world' - Ferdinand is a boy, like all boys, no - that''s nonsense! Every child is different. There are naughty, funny, crazy, wild, happy, lazy and curious children and very quiet children who do not say much. Follow Ferdinand''s happy whereabouts in the author Ellen Heiberg''s colloquial text and catchy tunes on the CD at the back of the book, recorded by a number of obvious singers and musicians. Jarl Egeberg has contributed to it all with beautiful pictures of Ferdinand and his friends. The CD is arranged and produced by Ivan Pedersen.

SKU: H2.MH3299

Barnemusikkteater.
Her blir det riktig skummelt nar en gjeng rovere prover a sprenge hele nisseberget med alle julepakkene i lufta!

Pakke som inneholder 12 elev-/sanghefter, 1 laererhefte og 1 CD.

Elev-/sanghefter selges ogsa separat som supplement.
En skummel nissehistorie selges som pakke (12 elev-/sanghefter, 1laerehefte og 1 CD med playback). Elevheftene bestar av tekstmanus ogsanghefte med noter, tekst og besifring. Det er 11 sanger i heftet.Laererheftet inneholder manus med flere detaljer samt noter ogoversikt/synopsis over handlingen (se nedenfor).
Det er forslag til instrumentering i notene og teksten er skrevet pa bokmal.

Rollelisten er som folger:
5 rovere (kan vaere flere eller faerre).
Diverse nisser som synger og danser etc. (det skal vaere bade barn og voksne).
Nissemann
Nissekone
Gamlenissen
Nissegutt 1
Nissegutt 2
Nissefar
Nissejente

Deter altsa i stor grad opp til instruktoren og deltakerne a regulerelengden pa stykket. Stykket er imidlertid skrevet for a fungere som enhelaftens forestilling.

handling.

Scene 1
Roverneer utenfor berget der nissene bor. De planlegger a sprenge berget meddynamitt. Inne i berget er nissene opptatt av a lage og pakke gaver. Desynger og er glade. Etter en stund blir de trette og alle nissene garog legger seg. Roverne bestemmer seg for a hente meisel og slegge, slikat de kan lage ferdig hull til dynamitten.

Scene 2
Inne iberget er nissene i gang med arbeidet sitt. Humoret er pa topp og dedanser og synger. To av nisseguttene blir lei av a arbeide, og lurerseg ut av berget uten at de andre oppdager dem.

Scene 3
De tonisseguttene leker i snoen utenfor. De kaster snoballer og sklir.Plutselig horer de at det kommer noen, og derfor gjemmer de seg bak etstort tre (eller en stein). Det er begynt a bli morkt. Roverne kommermed lyktene sine, meisler og slegge. Og snart er de i full gang med abanke. De synger og prater taktfast mens de arbeider. Nissegutteneforstar hva roverne har tenkt a gjore og de sniker seg bort, oppromteog redde. Mens bankingen hores i det fjerne, stikker de to nisseguttenehodene sine sammen og bestemmer seg for a ordne opp self. Rovernesnakket nemlig om a bruke dynamittkubber til a sprenge berget, ognisseguttene vil forsoke a bytte ut kubbene med sukkertoystenger. Etterdette sniker guttene seg tilbake til de andre nissene, som arbeider paspreng for a fa ferdig gavene. Etter en stund er det leggetid. Allenissene gar og legger seg. Nisseguttene venter til alle de andre sover,og sa star de forsiktig opp og lister seg ut. Pa veien tar de med segen sekk med sukkertoystenger.

Scene 4
Roverne blir ferdigemed alle sprenghullene. De har planer om a komme tilbake kvelden etterfor a rove alle pakkene og deretter sprenge hele nisseberget i filler.Alle nissene er nemlig da ute pa nissefest. Men det ikke rovernemerker, er at nisseguttene sniker seg etter dem. Ved rovernes husgreier de a bytte ut dynamitten med sukkertoystengene. Dynamittenplasserer de pa et forsvarlig sted.

Scene 5
Vi moter nisseneigjen dagen etter. De danser og gleder seg fordi de endelig er ferdigemed alle gavene. Sekkene settes bort, mens de synger og danser. Etteren stund drar de alle av garde til laven til Gamle-Ola, dr de hvert arhar nissefest.

Scene 6
Roverne sniker seg forsiktig inn iberget. De fratser i pakker som de kaster rundt til hverandre ogjubler. Sjefsroveren bryter inn og sier at de ma skynde seg a gjorejobben. Mens roverne er opptatt med a plassere ut dynamittkubbene blir de overrumplet av nisseguttene som greier a fange dem alle! Roverne begynner a angre og etter en del forhandlinger blir de med paen avtale. De kler seg ut som nisser og skal vaere med pa a bringepakkene ut til ungene.

Scene 7
Mens roverne er i ferd med aprove nissekostymene, kommer de andre nissene syngende tilbake frafesten. De blir forst redde, men etter at nisseguttene forteller detsom har skjedd, blir de alle glade. Og sa fortsetter festen.

SKU: DB.01-00379

ISBN 9790012169529.

Besonders junge Spieler - etwa ab dem 3. Lebensjahr - werden an diesen kleinen Miniaturen ihre Freude haben.
Choral - Tanzstuck - Volkstanz - Herbsttag - Bohmische Polka - Altes Lied - Praludium - Fremdes Lied (Chromatische Studie) - Windrader - Zwiegesprach - Junge Pferde - An der Quelle.

SKU: VD.ED95242

ISBN 9790202002421. 11.69 x 8.26 inches.

SKU: BT.HU-0133-250

Dutch.

SKU: BR.EB-3938

ISBN 9790004162057. 12 x 9 inches.

Antoine Brumel (ca. 1460-ca. 1520) Um 1460 in den franzosischen Niederlanden geboren, wirkte Antoine Brumel 1483 als Vorsanger an der Kathedrale zu Chartres, spater in Laon. 1498-1500 war er Chormeister an Notre-Dame in Paris. Uber Lyon kam er 1505 als Nachfolger Josquins an den Hof Alfonsos I. von Ferrara und starb wahrscheinlich um 1520. Brumel gilt als einer der bedeutendsten ,,Niederlander der Josquin-Generation. Er schrieb uberwiegend Kirchenmusik: Messen (u.a. die 12stimmige Missa ,,Et ecce terrae motus, die noch 1570 in Munchen unter der Leitung Orlando di Lassos aufgefuhrt wurde), Motetten, Magnificat-Vertonungen und Bicinien, ferner einige Chansons. Brumel ist ein Meister des polyphonen Satzes; gelegentlich treten homophone Partien auf (Missa ,,Dringhs). Hans Buchner (1483-1538) Buchner wurde am 26. Oktober 1483 in Ravensburg (Wurttemberg) geboren. Bereits in jungen Jahren kam er nach Augsburg und Innsbruck, wo er Schuler Paul Hofhaimers war. In Wien lernte er in der kaiserlichen Hofkantorei wahrscheinlich Heinrich Isaac und Ludwig Senfl kennen. 1506 wurde Buchner Organist in Konstanz. Er starb im Jahre 1538. Von ihm sind zahlreiche Kompositionen (Orgelwerke, Motetten, Lieder, Tanze) erhalten. Buchners Hauptwerk ist das ,,Fundamentum, ein theoretisch-praktisches Lehrbuch der Orgelspielkunst. Es enthalt Anweisungen zur Improvisation, zum Orgelspiel und zur lntavolierung sowie 145 Orgelkompositionen. Heinrich Finck (1444/45-1527) Finck stammt wahrscheinlich aus Bamberg, wo er um 1444/45 geboren wurde. Uber sein Leben ist wenig bekannt. Er wirkte an der koniglich-polnischen Hofkapelle in Krakau und Warschau, war aber daneben viel auf Reisen. 1510 wurde er Kapellmeister am Hof des Herzogs von Wurttemberg, wirkte spater am erzbischoflichen Hof in Salzburg und erhielt im hohen Alter die Stelle des Hofkapellmeisters Ferdinands I. in Wien, wo er am 9. Juni 1527 starb. Von Heinrich Fincks Kompositionen ist nur ein kleiner Teil uberliefert. An erster Stelle sind seine deutschen Lieder zu nennen; ausserdem schrieb Finck Messen (Missa in summis) und Motetten. Der Komponist gilt als der erste deutsche Grossmeister der Musik. Seine Fruhwerke zeigen zum Teil noch eine karge Dreistimmigkeit mit harten Zusammenklangen; spater wird sein Satz vollklingender, wahrscheinlich unter dem Einfluss der ,,Niederlander (Isaac). Josquin Desprez (ca.1440-1521/24) Josquin ist der beruhmteste Meister seiner Epoche, die nach ihm als Joaquin-Zeit bezeichnet wird. Er wurde um 1440 wahrscheinlich in der Picardie geboren und soll Schuler Ockeghems gewesen sein. 1459-1472 war Josquin Sanger der Mailander Domkantorei, 1473-1479 Mitglied der Kapelle am Hof der Sforza in Mailand. 1486-1494 wird Josquin als Mitglied der papstlichen Sangerkapelle in Rom genannt. Seine Tatigkeit als Chordirektor am Dom zu Cambrai 1495-1499 ist urkundlich nicht gesichert. Er komponierte fur den Hof Konig Ludwigs XII. von Frankreich und fur den Hof der Este in Ferrara. 1502 wurde Josquin von Ercole I. als Kapellmeister nach Ferrara berufen, wo er bis zum Tode des Herzogs (1505) blieb. Sein Nachfolger wurde Brumel. Joaquin kehrte in seine Heimat zuruck und wurde zum Probst der Kirche Notre-Dame in Conde (Hennegau) ernannt. wo er am 27. August 1521 starb. Als Komponist gelangte Josquin bereits zu Lebzeiten zu europaischer Beruhmtheit. Sein Stil beeinflusste das gesamte musikalische Schaffen in Europa bis in die Palestrina-Zeit. Unter seinen Werken sind an erster Stelle die Messen zu nennen (darunter ,,L' homme arme, Missa sine nomine, sein Meisterwerk ,,La sol fa re mi, die zart-lyrische Messe ,,Ave maris stella, die Reprasentationsmesse ,,Hercules Dux Ferrariae und die Spatwerke ,,De beata virgine, ,,Pange lingua und ,,Da pacem); weiterhin schrieb er Motetten (u. a. ,,Stabat mater, ,,Miserere mei, ,,Memor esto verbi tui, ,,De profundis, ,,In exitu Israel, ,,Laudate pueri Dominum) und Chansons (die bekanntesten sind ,,Adieu mes amours, ,,Mille regretz und ,,J' ay bien cause). Josquin ist einer der genialsten Musiker aller Zeiten. Sein streng polyphoner Satz fuhrt konsequent den Stil Ockeghems weiter. Josquin erreicht in seinen Werken die hochste Meisterschaft im konstruktiv-imitatorischen Stil der ,,Niederlander. Gleichzeitig uberwindet er jedoch das nur Artistische dieser Kunst; sein subjektiv gefarbtes, von individuellem Ausdruckswillen bestimmtes Wort-Ton-Verhaltnis wird zum Ideal der Renaissancemusik. Josquins Kompositionslehre wurde 1552 von seinem Schuler Adrian Petit Coclico im ,,Compendium musicae aufgezeichnet. Heinrich Isaac (ca. 1450-1517) Isaac wurde kurz vor 1450 in den Niederlanden geboren. Er war wahrscheinlich Schuler Squarcialupis in Florenz und wirkte in Ferrara und am Hof Lorenzos de' Medici in Florenz. 1484 weilte er gleichzeitig mit Paul Hofhaimer in Innsbruck, war danach bis 1494 wieder in Florenz und wurde 1496 Hofkomponist Maximilians I. in Augsburg und Wien. Er unternahm zahlreiche Reisen (u.a. 1497-1500 an den Hof Friedrichs des Weisen nach Torgau, 1503-1505 zu Ercole I. nach Ferrara). Spater lebte Isaac in Konstanz, wo er sein Motettenwerk ,,Chorale Constantinum (1550 von seinem Schuler Ludwig Senfl herausgegeben) schuf; von 1514 bis zu seinem Tode 1517 lebte er wieder in Florenz. Isaac ist einer der vielseitigsten Musiker seiner Zeit. Er ist in allen musikalischen Nationalstilen sattelfest. Der Bogen seines Schaffens spannt sich vom Konstruktivismus der niederlandischen Polyphonie bis zur anmutigen Intimitat des schlichten Renaissance-Satzes. Isaac schrieb Messen (u. a. die beruhmte ,,Missa carminum), Motetten (,,Chorale Constantinum), Chorlieder und Chorsatze auf deutsche, franzosische und italienische Texte (sein Satz ,,Innsbruck, ich muss dich lassen wurde weltberuhmt) sowie Instrumentalsatze. Johannes Martini (1430/40-ca.1500) Der um 1430/40 in Flandern geborene Komponist wirkte 1474 neben Josquin und Compere an der Mailander Hofkapelle. 1475 wurde er Mitglied der Hofkapelle zu Ferrara, wo er noch 1492 tatig war. Sein Todesjahr ist unbekannt. Nach 1500 wird Martini nicht mehr in den Listen bekannter Komponisten gefuhrt. Von Martini sind Messen, Motetten und Chansons uberliefert, die stilistisch von Dufay und Ockeghem beeinflusst sind. Eine gewisse Erstarrung des Stils ist unverkennbar. Gregor Meyer (ca. 1510-1576) Meyer wurde um 1510 in Sackingen geboren und wirkte um 1535 bis 1558 als Organist in Solothurn, 1561 bis zu seinem Tode 1576 am Munster zu Basel. Auf Veranlassung Glareans schrieb Meyer fur dessen ,,Dodekachordon (1547) zahlreiche Kompositionsbeispiele; ausserdem sind in anderen Sammlungen einige Kanons, Motetten, einzelne Messsatze und kirchliche und weltliche Lieder erhalten. Jacob Obrecht (1450/51-1505) Als einziger der grossen ,,Niederlander stammt Obrecht aus dem nordniederlandischen Raum; er wurde wahrscheinlich am 22. November 1450 in Bergen op Zoom geboren. 1476-1478 war er Chormeister in Utrecht, 1479-1484 in seiner Heimatstadt. 1484/85 wirkte er als Kapellmeister an der Kathedrale in Cambrai und anschliessend in Brugge. 1487/88 besuchte Obrecht den Hof Ercoles I. von Ferrara. 1492 finden wir ihn als Chormeister an Notre-Dame zu Antwerpen, 1496 in Bergen op Zoom, 1498 in Brugge. 1500 schied er krankheitshalber aus dem Dienst und lebte bis 1504 in Antwerpen. Auf einer Reise nach Ferrara starb er im Jahre 1505 (angeblich an der Pest). Von Obrechts Kompositionen sind etwa 25 Messen (darunter ,,Maria zart, ,,L' homme arme, ,,Caput, ,,Je ne demande, ,,Fortuna desperata), Motetten und Chansons auf niederlandische, franzosische und italienische Texte uberliefert. Obrecht gehort mit Josquin, lsaac und Pierre de la Rue zu den Grossmeistern der Josquin-Zeit. Er setzt die Polyphonie Dufays und Ockeghems fort, doch spielen bei ihm die Durchimitation wie auch das bei Josquin stark ausgepragte Wort-Ton-Verhaltnis eine geringe Rolle. Obrechts Musik ist durch ihre vitale Kraft, Spontaneitat des Ausdrucks, klare Periodenbildung, den Hang zum vollen harmonischen Satz und ein neues Tonalitatsbewusstsein gekennzeichnet. Im Spatwerk ist der Einfluss des volkstumlichen italienischen Liedes festzustellen. Obrechte ausgepragter Penonalstil ist so unnachahmlich, dass er keine Fortsetzer fand. Nicht zu Unrecht wird Obrecht als der grosse ,,Aussenseiter zwischen den Perioden Dufay-Ockeghem und Josquin-Isaac bezeichnet. Marbrianus de Orto (ca. 1450-1529) Orto stammt moglicherweise ebenfalls aus Flandern; sein Geburtsjahr ist nicht bekannt. 1484-1494 war er gleichzeitig mit Josquin papstlicher Kapellsanger in Rom, spater (1505) am Hofe Philipps des Schonen von Burgund. Orto starb 1529 in Nivelles. Von ihm sind Messen, Motetten und Chansons erhalten. Vermutlich redigierte er wahrend seines romischen Aufenthaltes gemeinsam mit Josquin die Bearbeitung Duf'ayscher Hymnen. Ortos Messen reichen nicht an die Spitzenleistungen seiner Zeit (Josquin, Obrecht) heran; bedeutender sind seine Motetten, wie etwa die Motette ,,Ave Maria, die Petrucci 1501 an die Spitze seines ,,Odhecaton stellte, und die Vergil-Motette ,,Dulces exuviae.

SKU: BT.DHP-1002022-120

Jacob de Haan ist zu Gast in der Region Veluwe und vertont auf seine eigene Weise das jährliche Dorffest - ganz im Zeichen des Brauchtums in Lunteren. Als Thema wählte ich ein niederländisches Volkslied, Wien Nederlans bloed. Mit einem anderen Text ist dies das Lied von Lunteren. Glockengeläut und Trommeln eröffnen das Werk. Fetzen des Volkslieds sind dann unmittelbar schon zu erkennen.“ Es folgt ein bewegliches Allegro. Pferde erscheinen auf der Bildfläche und laufen unter Peitschenschlägen ihre erste Runde. Volkstheater und Tänze im Renaissance-Stil, die traditionelle Auktion, der Weckruf der Herolde am nächsten Morgen. Pferdewagen, ein paar Pferde gehen durch! Einwirbelnder Walzer von einer Volkstanzgruppe, marschierende Musikanten. Bis spät in die Nacht hört man sie noch in den Straßen spielen“ erzählt ein begeisterter Jacob de Haan. Aber dann... erklingt das Volksliedthema in einer Choralvariation in Moll. Und dann wieder festlich. Die frommen Dorfbewohner sind auf dem Weg zur Kirche und denken voller Zufriedenheit an das Fest zurück. Festa Paesana: Jacob de Haan lässt den Zuhörer an einem stimmungsvollen Dorffest teilhaben. Man glaubt, selbst dabei gewesen zu sein...!

SKU: BT.DHP-1002022-020

Jacob de Haan ist zu Gast in der Region Veluwe und vertont auf seine eigene Weise das jährliche Dorffest - ganz im Zeichen des Brauchtums in Lunteren. Als Thema wählte ich ein niederländisches Volkslied, Wien Nederlans bloed. Mit einem anderen Text ist dies das Lied von Lunteren. Glockengeläut und Trommeln eröffnen das Werk. Fetzen des Volkslieds sind dann unmittelbar schon zu erkennen.“ Es folgt ein bewegliches Allegro. Pferde erscheinen auf der Bildfläche und laufen unter Peitschenschlägen ihre erste Runde. Volkstheater und Tänze im Renaissance-Stil, die traditionelle Auktion, der Weckruf der Herolde am nächsten Morgen. Pferdewagen, ein paar Pferde gehen durch! Einwirbelnder Walzer von einer Volkstanzgruppe, marschierende Musikanten. Bis spät in die Nacht hört man sie noch in den Straßen spielen“ erzählt ein begeisterter Jacob de Haan. Aber dann... erklingt das Volksliedthema in einer Choralvariation in Moll. Und dann wieder festlich. Die frommen Dorfbewohner sind auf dem Weg zur Kirche und denken voller Zufriedenheit an das Fest zurück. Festa Paesana: Jacob de Haan lässt den Zuhörer an einem stimmungsvollen Dorffest teilhaben. Man glaubt, selbst dabei gewesen zu sein...!

SKU: ND.RPHR139-CSC

SKU: HF.FH-3367

ISBN 9790203433675. 9 x 12 inches.

1. Es regnet; 2. Taler, Taler, du musst wandern; 3. Summ, summ, summ; 4. Hansel und Gretel; 5. Schwarze Pferde, braune Pferde; 6. Im Winter, wenn es frieret; 7. Liebe Schwester, tanz mit mir; 8. Will ich in mein Gartchen gehen; 9. Schneeflockchen, tanze; 10. Schneeflockchen, Weissrockchen; 11. Ein Mannlein steht im Walde; 12. Suse, liebe Suse; 13. Was macht der Fuhrmann?; 14. Heissa, Kathreinerle; 15. Leise ein Windhauch die Blatter wiegt; 16. Heute ist im Schlosse grosser Ball; 17. Tanz, tanz, Gretelein; 18. Spinn, spinn, meine liebe Tochter; 19. Zeigt her eure Fusse; 20. Voglein im hohen Baum.

SKU: M7.MH-15071

ISBN 9783937315201. German.

Musizieren, Singen und Bewegen bereitet Kindern viel Freude. Sie reagieren neugierig auf Klang, experimentieren mit ihrer Stimme und tanzen gerne. Sie nehmen Musik als etwas Selbstverständliches in ihr Umfeld auf. Der Musikkindergarten gibt Erzieherinnen und Erziehern die Gelegenheit, Musik in den Tagesablauf im Kindergarten zu integrieren. 16 Themen mit ausgearbeiteten Stundenbildern ermöglichen einen strukturierten Einsatz musikalischer Einheiten. Das Werk enthält - den neuen Bildungsrichtlinien entsprechend - viele didaktische Anregungen und altersspezifische Informationen zum Singen, Musizieren, Bewegen und bewussten Zuhören. Englische Lieder machen spielerisch mit einer ersten Fremdsprache vertraut. Angebote zum Instrumentalspiel und Tänze sind einfach beschrieben und lassen sich auch in altersgemischten Gruppen gut umsetzen. Auch Kinder unter drei Jahren sind in speziellen Spielideen berücksichtigt. Die CDs enthalten alle Lieder in qualitätvollen Instrumentalsätzen sowie Gesangsstimme/Chor.

Der Musikkindergarten gibt Erzieherinnen und Erziehern die Gelegenheit, Musik in den Tagesablauf im Kindergarten zu integrieren. Das Werk enthält viele didaktische Anregungen und altersspezifische Informationen zum Singen, Musizieren, Bewegen und bewussten Zuhören.