By Various. Arranged by Chuck Sher. For E§ Instruments, Melody/Lyrics/Chords....(+)
By Various. Arranged by
Chuck Sher. For E§
Instruments,
Melody/Lyrics/Chords.
Latin and Latin Jazz.
Difficulty: easy-medium
to medium. Fakebook
(spiral bound). Melody
and chord names. 572
pages. Published by Sher
Music Company
Holderlin lesen
III. Composed by Hans
Zender. Chamber music;
stapled.
Kammermusik-Bibliothek
(Chamber Music Library).
World premiere: Museum
Island Hombroich, May 31,
1992. Music post-1945;
New music (post-2000).
Performance score.
Composed 1991. 36 pages.
Duration 24'. Breitkopf
and Haertel #KM 2432.
Published by Breitkopf
and Haertel (BR.KM-2432).
ISBN 9790004502020. 10
x 15 inches.
In den
alten Kulturen war das,
was wir heute ,,Musik und
,,Dichtung nennen, eine
Einheit. Denken wir nur
an die lotrijgn<'
[musike] der Griechen,
oder an Beschreibungen,
die wir in den
klassischen chinesischen
Schriften finden. Aber
naturlich:
Kulturgeschichte ist ein
Differenzierungsprozess,
und so finden wir zur
Zeit unserer europaischen
Klassiker den Vorstoss
der Musik zu ihrer
,,Autonomie - ihrer
offiziellen Scheidung von
dem Metier der Dichter.
(Noch 1739 hatte
Mattheson in seinem
Vollkommenen
Capellmeister von jedem
Musiker ,,Gewandtheit in
der Dicht-Kunst und
genaueste Kenntnis der
Verslehre verlangt.)Seit
dieser Scheidung sind nun
die Musiker sehr eifrig
damit beschaftigt, eine
autonome Grammatik und
Syntax der ,,Tonkunst,
wie die Musik jetzt
genannt wird, zu
entwickeln, wahrend in
der Dichtung - besonders
naturlich in der
experimentellen, von Jean
Paul und Mallarme bis zu
Joyce und Celan - gerade
das ,,Musikalische in der
Poesie gesucht wird.
Hierunter ist oft der
Wunsch verborgen, die
Verhartung, welche die
Wortsprache durch ihre
begriffliche Fixierung -
extrem in der
Wissenschaft! - erfahrt,
wieder aufzuheben und sie
in einen ,,musikalischen
Zustand von
Unbestimmtheit, von
Offenheit zuruck zu
versetzen.Oberflachlich
betrachtet entwickeln
sich die beiden Kunste in
der Moderne also
auseinander; eine
Beruhrung zwischen ihnen
wird immer schwieriger.
Zu gross die Gefahr, dass
die muhsam errungene
Autonomie der einen
wieder der Ubermacht der
andern geopfert wird!
Entweder wird die Musik,
wenn sie schwach ist, zu
blosser Illustration und
Stimmungskulisse; oder
sie verschlingt in ihrer
klanglichen und
zeitlichen Ausformung den
eigenen Klang und
Rhythmus der
Dichtung.Manche Musiker
haben in den letzten
Jahrzehnten dieses
Problem noch
verinnerlicht und eine
Art Bilderverbot auch
innerhalb der Musik
aufgestellt: Gestik,
Expressivitat,
Assoziationsfahigkeit der
musikalischen Strukturen
wurden unterdruckt. Ich
halte das fur ein
neurotisches Verhalten
und ausserdem fur
irrefuhrend. Es gibt
schon seit jeher auch
eine musikalische
Semantik - das vergessen
manche vor lauter Syntax
und Grammatik; und es ist
kein Grund einzusehen,
warum in der Situation
der Autonomie nicht
musikalische und
sprachliche Semantik in
eine neue Art von
Verhaltnis treten
konnten. In der
Bach-Kantate, im
Schubert-Lied, in der
Wagnerischen Leitmotivik
waren das 1:1-Losungen;
aber schon Wagner hat
gezeigt, dass man diese
Identitat auch
dialektisch aufsprengen
kann.Und wie erst in der
Vielsprachigkeit der
heutigen Moderne! In
meiner Oper Stephen
Climax habe ich den
Hauptpersonen des Ulysses
von James Joyce bestimmte
- historisch ortbare -
Musiksprachen zugeteilt
(welche jeweils wieder
bestimmte intervallische
und rhythmische
Struktureigenschaften
zeigen, welche ihrerseits
wieder seriell oder
statistisch geordnet sind
- es geht bis ins
kleinste Detail ganz
,,autonom zu!!); der
Kosmos unserer
europaischen
Musikgeschichte wird
sowohl dem Kosmos der
Joyceschen Figuren
(ihrerseits
,,geschichtstrachtig!)
wie auch dem aktuellen
musikalischen Bewusstsein
zugeordnet, aber eben oft
auch uber Kreuz, paradox,
mehrschichtig, mehrdeutig
... Die Tatsache, dass
diese spezifische
Moglichkeit einer
neuartigen Einheit von
Sprache und Musik von den
berufenen Musikologen
noch kaum bemerkt worden
ist, zeigt nicht nur
deren Langsamkeit,
sondern auch die Dominanz
des ,,bildlosen Denkens
in der - jetzt
abgelaufenen - Phase der
Neuen Musik.In meinen
Holderlin lesen-Stucken
ging es mir darum, Wege
zu finden, die gewaltigen
Sprachstrukturen
Holderlins so in die
zeitliche Form der Musik
zu integrieren, dass sie
Funktionen der
musikalischen Form
ubernehmen, ohne in ihrer
Eigenkraft (sowohl
akustisch wie auch im
Sinne expressiver
,,Deutung) im geringsten
geschmalert zu werden.
Das hiess zunachst:
Sprechen, nicht singen! -
Aber das wurde nur
bedeuten, dass es nicht
um die Musikalisierung
von Text geht; ebenso
wichtig ist es, dass es
auch nicht um
melodramatisch
,,erzahlende Musik geht.
Sondern: Zwei autonome
Kunste durchdringen sich
auf diaphane Weise, ohne
sich zu uberformen oder
auszuloschen; es handelt
sich um einen Dialog,
nicht um eine
Vereinnahmung durch
Hierarchisierung.Ein
weiteres Thema, das in
der musikalischen
Diskussion der letzten
Jahrzehnte zu kurz
gekommen ist und deswegen
jetzt neu am Horizont
erscheint, ist die
Rhetorik. Inwieweit kann
musikalische Form nicht
nur logisch bzw.
syntaktisch, sondern auch
rhetorisch verstanden
werden? Rhetorik und
Satztechnik z.B. hangen
zusammen. Ich kann diese
Problematik (die ich in
meinem vierteiligen,
abendfullenden Shir
Hashirim ,,auskomponiert
habe) hier nur
andeuten.Musik steht
zwischen Zahl und Wort;
sie hat an beidem teil.
So konnte sie das Zentrum
der ,,Sieben Freien
Kunste in alten Zeiten
bilden ... (Heinrich
Schutz sagte, dass sie zu
diesen - also zu den
mathematisch-astronomisch
en und den literarischen
Kunsten - wie die ,,Sonne
zu den Planeten sich
verhalte.) Mir scheint,
dass wir die Komposition
seit 50 Jahren zu
einseitig nur von der
Zahl her definieren; sie
hat geschichtlich ebenso
viel mit Sprachstruktur
zu tun. Wir konnen
Neuland gewinnen, wenn
wir als heutige Musiker
dies neu durchdenken.Es
handelt sich hier um
meinen dritten Versuch
einer Annaherung an das
Problem einer
,,Verzeitlichung der
Holderlinschen Texte d.h.
einer Moglichkeit, diese
Texte in einer
Performance darzustellen:
da die Musik das
eigentliche Element der
zeitlichen Darstellung
ist, werden die
Holderlinschen Worte mit
Tonen konfrontiert.Im
Fall von denn
wiederkommen geht es um
neun Zeilen aus
Holderlins Patmos-Hymne.
Je eine solche Zeile wird
einem Formabschnitt der
Musik zugeordnet (das
Stuck ist also, wie meine
Lo-Shu-Stucke,
neunteilig). Die
betreffende Zeile
erklingt nicht nur
einmal, sondern wird, in
der gleichen Weise wie
auch das musikalische
Material, nach einem
chaotischen
Repetitionsprinzip
mehrfach
wiederholt.Auffallig ist
ferner, dass fur jeden
der neun Teile ein von
einem der vier
Quartettspieler
festgehaltener ,,Grundton
gewahlt wurde; durch
diese orgelpunktartige
Wirkung wird jeder der
neun Teile
zusammengehalten, und der
Horer kann die langsame
Bewegung der Grossform im
unmittelbaren Horprozess
mitvollziehen.Die neun
Satze von Holderlin
lauten:1. Furchtlos gehen
die Sohne der Alpen uber
den Abgrund weg auf
leicht gebaueten
Brucken...2. Sie horen
ihn und liebend tont es
wieder von den Klagen des
Manns...3. Im goldenen
Rauche bluhte schnell
aufgewachsen mit
Schritten der Sonne, mit
tausend Gipfeln duftend,
mir Asia auf, und
geblendet...4. Gegangen
mit dem Sohne des
Hochsten, unzertrennlich,
denn es liebte der
Gewittertragende die
Einfalt des Jungers...5.
Wenn aber stirbt alsdenn,
an dem am meisten die
Schonheit hing...6.
Eingetrieben war wie
Feuer in Eisen das, und
ihnen ging zur Seite der
Schatten des Lieben. Drum
sandt er ihnen den Geist
und freilich bebte das
Haus und die Wetter
Gottes rollten
ferndonnernd...7. Uber
die Berge zu gehn allein,
wo zwiefach erkannt, war
einstimmig und
gegenwartig der
Geist...8. Und hier ist
der Stab des Gesanges,
niederwinkend, denn
nichts ist gemein. Die
Toten wecket er auf...9.
Denn wiederkommen sollt
es, zu rechter Zeit.
Nicht war es gut gewesen,
spater, und schroff
abbrechend...(Hans
Zender)CD:Salome Kammer
(voice), Arditti String
QuartetCD Montaigne MO
782094Bibliography:Nyffel
er, Max: Fluchtpunkt
Patmos. Hans Zenders
Komposition ,,Denn
wiederkommen. Holderlin
lesen III, in: Neue
Zeitschrift fur Musik 180
(2019), Heft 1, S.
44-47.ders.: Lesen,
Schreiben, Horen. Zum
Verhaltnis von Musik und
Sprache bei Hans Zender,
dargestellt an der
Komposition ,,,denn
wiederkommen`. Holderlin
lesen III, in: ,,Ein
Zeichen sind wir,
deutungslos. Holderlin
lesen, Ikkyu Sojun horen,
Musik denken, hrsg. von
Violetta L. Waibel,
Gottingen: Wallstein
2020, S. 299-329Waibel,
Violetta L.: Holderlin
Lesen, Ikkyu Sojun Horen,
Musik Denken, in:
Festivalkatalog Wien
Modern 29 (2016), Essays,
pp. 196-198.Zenck,
Martin: Holderlin lesen -
seiner ,,Stimme zuhoren.
Holderlin-Lekturen von
Klaus Michael Gruber,
Hans Zender und Bruno
Ganz, in: Neue
Zeitschrift fur Musik 172
(2011), Heft 6, pp.
25-29.Zender, Hans: Zu
meinem Zyklus ,,Holderlin
lesen, in: Mnemosyne.
Zeit und Gedachtnis in
der europaischen Musik
des ausgehenden 20.
Jahrhunderts, hrsg. von
Dorothea Redepenning und
Joachim Steinheuer,
Saarbrucken: Pfau 2006,
pp. 26-40.
World
premiere: Museum Island
Hombroich, May 31,
1992.
Soprano recorder (BFL) - very easy SKU: HL.49033119 Die Blockflotensch...(+)
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Die
Blockflotenschule fur
Kinder ab funf
Jahren. Composed by
Rainer Butz. This
edition: Ring/Spiral
binding. Sheet music.
Edition Schott. 80 pages.
Schott Music #ED 9491.
Published by Schott Music
(HL.49033119).
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9783795756123.
7.25x10.75x0.492 inches.
German. Bernhard Mark;
Karin
Schliehe.
Hereinspa
ziert und willkommen im
lustigen Flotenzirkus!
Mit dieser neuen Schule
fur Sopran-Blockfloten in
drei Banden lernen Kinder
ab funf Jahren die ersten
Flotentone spielend
leicht. Uber neunzig
Lieder mit vielen Texten
rund um die Themen
Marchen, Theater und
Zirkus ermuntern die
Kinder zu kreativem
Vergnugen mit Musik,
Spiel und Tanz. Darunter
sind auch bekannte
Kinderlieder von Hanschen
klein bis zum
Pumuckl-Lied sowie Lieder
zu den Jahreszeiten und
zu besonderen Anlassen.
Viele lustige Bilder
regen die Phantasie zum
Ausmalen an. Einfache
Ubungen machen mit der
Notenschrift vertraut.
Bei dem Tonumfang von c'
bis d'' wurde bewusst auf
Tone mit Vorzeichen sowie
auf das Uberblasen
verzichtet. Die
Einfuhrung der Tone folgt
didaktischen
Gesichtspunkten. Der
Lernfortschritt wird
durch Belohnungspunkte
und Das grosse
Zirkus-Bilderratsel
sichtbar. Die
ausklappbare Grifftabelle
erleichtert das Einpragen
der Griffbilder. Die
Schule ist sowohl fur die
barocke als auch fur die
deutsche Griffweise
geeignet. Der
Flotenzirkus bietet sich
dank der bewahrten
Methode von Rainer Butz
auch fur den
Gruppenunterricht in der
Grundschule, im
Kindergarten oder in der
musikalischen
Fruherziehung an.
Rockin' Kid's Motor Skills. Edited by Steve Gorenburg. So Easy by Rock House. Ed...(+)
Rockin' Kid's Motor
Skills. Edited by Steve
Gorenburg. So Easy by
Rock House. Education.
Level: Easy. Sheet Music,
CD and DVD. 48 pages.
Published by Fred Russell
Publishing.
Chorus (with soloists) and piano (solos: SAATBB - choir: SSAATB - 2rec.B-fl.2.0....(+)
Chorus (with soloists)
and piano (solos: SAATBB
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0.2.0.0. - timp - str -
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Hail!
Bright Cecilia.
Composed by Henry
Purcell. Edited by
Christopher Hogwood.
Choir; stapled.
Renaissance/early
Baroque; Baroque.
Piano/Vocal Score. 80
pages. Duration 60'.
Breitkopf and Haertel #ED
10296. Published by
Breitkopf and Haertel
(BR.ED-10296).
ISBN
9790220101977. 7.5 x 11
inches.
The Ode was
admirably set by Mr.
Henry Purcell, and
performed twice with
universal applause.
(The Gentlemen's
Journal, 1692)
The
popularity of Purcell's
setting is apparent from
the many sources that
survive and from the
printed extracts which
appeared almost
immediately after its
first performance. The
primary source for this
edition is the largely
autograph manuscript in
the Bodleian Library.
Rather to reduce the
orthography to a norm,
the capitalization of the
vocal text favours
Purcell's
preferences. (Christop
her Hogwood)
Vokalensemble Stuttgart
und den Kammerchor des
Kopernikus-Gymnasiums
Wasseralfingen. Fur diese
beiden ganz
unterschiedlichen
Chorformationen hat
Martin Smolka 2012 auch
gezielt seine Partitur
angelegt. Biografisch ist
das Agnus Dei eine Art
kleines Requiem fur
seinen kurz zuvor
verstorbenen Vater. Das
liturgische Agnus Dei
rahmt den deutschen Text
Eh das Madchen entschlief
... der bei Auffuhrungen
in anderen Landern durch
eine Ubersetzung ersetzt
werden soll.
Der
SWR-Redakteur Hans-Peter
Jahn schreibt dazu im
Programmheft: Die fur
Smolka typischen
minimalistischen
Taktzellen schaffen eine
archaische Sinnlichkeit.
Eine einfache und
zugleich streng gebaute
Vokalmusik mit
Tiefenwirkung.
Nac
h der Urauffuhrung war
die Esslinger Zeitung
hellauf begeistert:
Smolka ist ein Meister
der Stimmbehandlung und
der chorischen
Klanggestaltung. Im
Zentrum des Stucks gerat
die Musik zum Stillstand:
im leisen gleichmassigen
Summen uber dem plotzlich
fortissimo ein
tschechisches Kinderlied
erklingt eines das der
Vater seinen Kindern
haufig vorgesungen hat.
Das alles war sehr
beruhrend. Und eigentlich
noch mehr als das. My
father PhDr. Jaroslav
Smolka (1933-2011) was a
leading Czech
musicologist author of
books Czech Cantata and
Oratorium Fuga in Czech
Music Smetana's Orchestra
Music Smetana's Vocal
Music monography of Jan
Dismas Zelenka and many
others. He was a
legendary teacher of
Music History at Prague
Music Academy critic
recording producer
composer; for almost 50
years he was an important
and highly respected
personality of Prague
musical life. My
father devoted a lot of
time and energy to
musical education and
activities of my sister
and me using often quite
original methods such as
teaching of intervals and
counterpoint through
Bartok's Microcosmos ear
training filling all
imaginable moments of
everyday life or lessons
of harmony analysis
starting with Overture to
Tristan and Musorgsky's
Catacombs. The Martinu
song Wondering Maiden was
his solo number in our
home vocal productions
which he used to sing
with amazing devotion
while his huge voice was
audible in several
neighboring
streets. My Agnus Dei
is closely bound to all
this history e.g. by
using canon and
preferring beauty of
dissonant seconds like
Bartok or quoting Martinu
and his refined
neoclassical harmony.
Father would be probably
a bit critical about the
minimalistic monotony of
the main body of the
piece. Nevertheless
firstly he would
improvise a short lecture
of history of Agnus Dei
in Requiem in Czech Music
naming by heart many
dates and all examples of
changes of order of the
traditional text by
composers. Examples would
be sung
probably. (Martin
Smolka).
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A Fun and Comprehensive
Overview of Blues Bass
Playing. By Matthew
Liston. For Bass Guitar.
Bass Guitar Method or
Supplement. Blues. Book
and CD. 128 pages.
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Study Score.
Composed by Kurt Weill.
Study Score. Classical.
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Published by Universal
Edition (HL.49045775).
ISBN 9783702471132.
UPC: 803452068235.
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inches.
Kurt Weill
developed his creative
energies mainly within
the world of musical
theater, where he proved
to be an immensely
productiveand imaginative
innovator, but he also
left behind a small body
of work for the concert
hall. The Concerto for
Violin and Wind Orchestra
op. 12 dates from the
spring of 1924. Scored
for two flutes,
clarinets, bassoons,
horns, one oboe and
trumpet, percussion and
four contrabasses, the
concerto comprises three
movements. While
composing the work, Weill
informed his publisher:
'I am workingon a
concerto for violin and
wind orchestra that I
hope to finish within two
or three weeks. The work
is inspired by the idea -
one never carried out
before - of juxtaposing a
single violin with a
chorus of winds.' The
specific character of
Weill's concerto as music
written for chamber
orchestra (with an often
soloistic treatment of
instruments) leads to a
transparency that
requires utmost precision
in the ensemble playing.
In the quest for an
overall sonic balance,
the coarser-sounding wind
instruments need to
explore all dynamic
nuances. The solo part is
challenging not only from
a technical standpoint
but also from an acoustic
one (it is crucial to
make the violin 'sound').
In spite of these
challenges - or precisely
because of them - critics
in the 1920s called the
solo parthighly idiomatic
and extremely rewarding.
Since then the concerto
has become a 'modern
classic' in concert halls
around the world. (Elmar
Juchem, August 2010). The
score is based on the
critical text of the Kurt
Weill Edition Ser. II,
Vol. 2.
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Killmayer. This edition:
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Schott. Classical.
Composed 1994-1995. 95
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9790001121477.
9.0x12.0x0.287 inches.
German.
Commenting
on this cycle of 35
songs, the composer
writes: The
contradictions in human
nature delighted him; he
loved the unevenness of
life and all its
manifestations. While
nineteenth Century
musical settings focused
almost exclusively on his
atmospheric and lyrical
poetry, it was not until
the twentieth Century
that adequate musical
expression could be found
for Heine's poetic
realism, unique in its
time. In this selection I
have attempted to
juxtapose the various
personae and forms used
by Heine so as to present
a picture of his
personality..
(A Comprehensive Guide to Guitars, Amps, and Effects for the Dedicated Guitarist...(+)
(A Comprehensive Guide to
Guitars, Amps, and
Effects for the Dedicated
Guitarist). By Tobias
Hurwitz. For Guitar.
Book; CD; Guitar
Reference; Reference
Textbooks. The Serious
Guitarist. 128 pages.
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Church Services and
Teaching: Chorale
Settings). Edited by
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