| Classical Fake Book - 2nd Edition
Fake Book [Fake Book] - Facile Hal Leonard
(Over 850 Classical Themes and Melodies in the Original Keys) For C instrument. ...(+)
(Over 850 Classical
Themes and Melodies in
the Original Keys) For C
instrument. Format:
fakebook (spiral bound).
With vocal melody
(excerpts) and chord
names. Lassical. Series:
Hal Leonard Fake Books.
646 pages. 9x12 inches.
Published by Hal Leonard.
(8)$49.99 - Voir plus => AcheterDélais: 24 hours - In Stock | | |
| The Real Little Classical Fake Book - 2nd Edition Piano seul - Intermédiaire Hal Leonard
Composed by Various. For Piano/Keyboard. Hal Leonard Fake Books. Classical. Diff...(+)
Composed by Various. For
Piano/Keyboard. Hal
Leonard Fake Books.
Classical. Difficulty:
medium to
medium-difficult.
Fakebook. Melody line,
chord names and lyrics
(on some songs). 413
pages. Published by Hal
Leonard
$27.50 - Voir plus => AcheterDélais: 24 hours - In Stock | | |
| Melodic Highlights Clarinette [Partition + CD] - Intermédiaire Beriato Music
Clarinet - intermediate SKU: BT.BMI11050527-400 For Clarinet. Comp...(+)
Clarinet - intermediate
SKU:
BT.BMI11050527-400
For Clarinet.
Composed by Bert
Appermont. Book with CD.
Composed 2011. 24 pages.
Beriato Music
#BMI11050527-400.
Published by Beriato
Music
(BT.BMI11050527-400).
ISBN 9789043141666.
9x12 inches.
International. With
this collection, you can
enjoy highlights from the
work of Belgian composer
Bert Appermont. The
pieces have been
carefully selected by the
composer himself, who has
paid special attention to
playability, and has
looked for melodies that
appeal to a large
audience. The melodies
have been arranged
according to levels of
difficulty and are
suitable for use in music
lessons or for concert
performances. The pieces
Innocence and
Song of Hope have
been provided with a
second part, so that they
can be performed as duets
with accompaniment. The
book comes with a CD
containing a demo version
as well as a play-long
track for each piece. The
piano accompaniments have
beenprovided on the CD as
printable PDFs!
De hoogtepunten
uit het werk van Bert
Appermont, die vanwege de
vertrouwd klinkende en
mooie melodieën zeer
geliefd zijn! De goed
speelbare stukken werden
voor deze uitgave door de
uit België afkomstige
componist geselecteerd.
Zezijn op
moeilijkheidsgraad
gerangschikt en vormen
een perfecte aanvulling
op elke instrumentale
methode. De cd bevat
demo- en
play-alongversies van
alle stukken evenals
printklare pdf-bestanden
van de
pianobegeleidingen. Die Höhepunkte aus
dem Werk des belgischen
Komponisten Bert
Appermont, die die
aufgrund ihrer vertraut
wirkenden Klangsprache
und der schönen
melodischen Linien sehr
beliebt sind! Die
Stücke wurden vom
Komponisten selbst
ausgewählt, der gut
spielbare Melodien
wählte, die auch ein
breites Publikum
ansprechen. Sie wurden
nach Schwierigkeitsgrad
angeordnet und eignen
sich ausgezeichnet
für den
Instrumentalunterricht.
Zwei Stücke sind
als Duette ausnotiert.
Die CD enthält Demo-
und Mitspielversionen
aller Stücke sowie
PDFs der
Klavierbegleitungen zum
Ausdrucken.
Mel
odic Highlights vous
permettra
d‘apprécier les
plus beaux thèmes des
oeuvres de Bert
Appermont, dont le style
d‘écriture
repose sur l‘emploi
de lignes mélodiques
captivantes et
accessibles. Les
pièces rassemblées
dans ce recueil ont
été
sélectionnées par
le compositeur
lui-même, qui aura
prêté une attention
toute particulière
leur degré de
difficulté. Le CD
joint comporte une
version intégrale puis
une version
‘accompagnement
pour chacune des
pièces, une solution
fort idéale pour
étudier chez soi, mais
aussi pour jouer sous les
feux de la rampe (la
version papier des
accompagnements de piano
sont gravés sur le CD
sous la forme de fichier
PDF
télécharger). Bert Appermont,
compositore belga noto
per la scrittura
melodica, ha raccolto le
sue opere migliori in
questa collana per fiati.
Si tratta di melodie
facili da eseguire e
apprezzate dal pubblico.
Bert Appermont propone i
brani, due dei quali da
eseguire in duo (tutti
perfetti anche per lo
studio), in ordine
crescente di difficolt .
Il CD contiene una
versione demo e una
play-along, mentre gli
accompagnamenti al piano
sono scaricabili in
formato PDF. $25.95 - Voir plus => AcheterDélais: 2 to 3 weeks | | |
| Fare musica insieme N. 2 per gruppi strumentali. Esperienze per interpretare e inventare la musica Ut Orpheus
Methods and Music for Children (Flute I, Flute II, Clarinet I, Clarinet II, Clar...(+)
Methods and Music for
Children (Flute I, Flute
II, Clarinet I, Clarinet
II, Clarinet III, Bassoon
I, Bassoon II, Trumpet I,
Trumpet II, Strum Orff,
Percussion, Guitar I,
Guitar II, Violin I,
Violin II, Cello I, Cello
II, Piano) SKU:
UT.DM-39B Composed by
Gabrielangela Spaggiari.
Saddle stitching. Fare
Musica. Classical. Set of
Parts. 174 pages. Ut
Orpheus #DM 39B.
Published by Ut Orpheus
(UT.DM-39B). ISBN
9790215310056. 9 x 12
inches. Il secondo
quaderno dedicato alla
musica d’insieme
è diviso in due
parti: la prima comprende
partiture classiche da me
trascritte per strumenti
musicali tradizionali con
alcuni interventi dello
strumentario Orff, la
seconda propone alcune
attività di
esplorazione sullo
strumento, di
elaborazione di materiali
sonori e di
improvvisazione
collettiva. I brani
trascritti ed elaborati
nella prima parte del
quaderno si susseguono
secondo un ordine di
difficoltà
crescente e sono presi
dal repertorio colto: dal
tardo barocco alla prima
metà del
Novecento. Le
trascrizioni non
prevedono organici
originali della
letteratura cameristica
classica: le partiture
sono state scritte con
intenti principalmente
didattici. La pratica
di musica
d’insieme, come
abbiamo già
ricordato presentando
Fare musica insieme n.
1, rappresenta
un’esperienza
fondamentale nella
formazione musicale
perché abitua lo
studente ad ascoltarsi in
rapporto agli altri e
rende più
consapevole e disinvolto
il suo rapporto con lo
strumento. Con questo
secondo quaderno vorremmo
però proporci
anche un obiettivo
più ambizioso:
quello di tentare di
favorire e stimolare le
capacità
analitiche,
interpretative e anche
creative. È per
questo che accanto allo
studio e
all’esecuzione
delle partiture vengono
qui suggerite anche una
serie di esperienze che,
sempre partendo
dall’ascolto e
dalla
‘analisi’
della musica, offrono lo
spunto per diverse
attività di
improvvisazione
collettiva e di
invenzione
musicale.
Il
percorso proposto nella
seconda parte del
quaderno si articola in
quattro fasi:
a)
L’allievo viene
sollecitato in un primo
momento a indagare e
sperimentare i diversi
suoni che riesce ad
ottenere con il proprio
strumento per poi
contribuire a creare,
anche con l’aiuto
di stimoli extramusicali
e sinestesici, situazioni
sonore insieme al
gruppo. b) Viene
proposta
l’elaborazione di
nuovi progetti
compositivi partendo
dalle partiture
trascritte nel quaderno:
aggiungendo, togliendo,
mescolando e modificando
gli elementi
musicali. c) Vengono
proposte diverse
attività di
improvvisazione prendendo
spunto dai principi
costruttivi individuati
ascoltando alcuni
brani. d) Si propone
di creare situazioni
sonore progettando e
interpretando grafici
inventati a partire dalle
analogie strutturali
ricavabili osservando le
strutture e gli elementi
che caratterizzano un
quadro,
un’architettura, un
elemento della natura,
ecc. L’intento
è quello di
aiutare l’allievo a
sviluppare le proprie
capacità di
comprensione, di
interpretazione e di
invenzione della musica e
nel contempo di favorire
una duttilità
esecutiva aperta, non
irrigidita,
creativa.
Mentre
il primo quaderno di
Fare musica
insieme è
pensato principalmente
per bambini di 8-12 anni,
questo prevede invece che
l’allievo abbia
già acquisito una
certa abilità
tecnica sullo
strumento. Il quaderno
si rivolge soprattutto
agli allievi delle scuole
di musica e delle scuole
medie a
indirizzo musicale.<
/p>
$61.95 - Voir plus => AcheterDélais: 3 to 4 weeks | | |
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