Mendelssohn fait sa première visite en Ecosse en 1829, il a écrit quelques Suite Lequel de ses oeuvres les plus réussies, inspiré par le paysage écossais. Le 'Scottish' Symphonie ne fut achevée qu'en 1842 Toutefois, après un processus compliqué de gestation plus de 12 ans.Le travail a été accueillie avec enthousiasme lors de sa première à Leipzig cette année Mars, et une performance deuxième a eu lieu il ya deux semaines plus tard. Dans la courte période entre les deux concerts, le Mendelssohn symphonie entièrement révisée, et cette nouvelle version a été la base de la performance qui a réalisé en Juin 1842 h, à Londres. En 1843, Mendelssohn, puis la publication autorisée de l'oeuvre.Le 'Scottish', qui est souvent considérée comme la plus grande contribution de Mendelssohn à la forme symphonique, survit dans plusieurs sources et de Christopher Hogwood est nouvelle édition critique fait usage de tous ces facteurs. La préface contient des informations précieuses et décrit processus de composition de Mendelssohn à partir du 12 Impressions de première année dans sa jeunesse jusqu'à maturité à grande échelle symphonie.L'édition critique offre non seulement la version bien connue publié Autorisé par le compositeur en 1843, mais également la version de Londres de 1842. Les deux versions sont présentées dans le score et la performance dans le matériau. Mouvements 1 et 4 sont présentés à deux reprises, en 1842 et la version 1843, considérant le petit nombre de représenter ce que les changements sont rendus dans la version 1842 de Londres 2 et 3 qui est, de mouvements dans les deux bâtons partition et les parties.- Inclut la version officiel publié par le compositeur et les versions de Londres du 1er et 4ème mouvements- Avec des pages de télécopie et préface instructive et en Italiano allemande / Violoncelle

Par NEWTON ABBY. Aujourd'hui le violoncelle est habituellement considéré comme un instrument classique, mais la fin XVIIe au début du XIXe siècle, il a été utilisé dans des ensembles folkloriques à fournir des rythmes faibles, conduites danse tunes et à rendre haunting airs écossais. Au sein de la Renaissance de la musique folklorique du passé quarante ans il y a eu un mouvement petit mais dédié à restaurer la richesse unique du violoncelle à la musique traditionnelle et Newton Abby a été à l'avant-garde de ce mouvement. Abby a été profondément impliqué avec la musique écossaise depuis, voyageant à et d'effectuer, en Ecosse, plusieurs fois. Les airs, les planxties et les bobines, cet ouvrage proviennent de sources traditionnelles et contemporaines, y compris le violoneux du XVIIIe siècle Neil Gow, harper Turlough O'Carolan, Daithi Sproule, David Hornung, Alasdair Fraser, Ronnie Aimes et autres. Tous les 19 de la mélodie sont écrites pour violoncelle solo avec corde symboles inclus sur la plupart des airs pour un instrument d'accompagnement. Le texte comprend également des notes de l'auteur sur l'origine de chaque morceau. La co... / Niveau : Débutant à Intermédiaire / Scottish - Transcribed Solos / Recueil / Violoncelle

Dix grands thèmes de films contemporains arrangés en ligne mélodique par Simon Lesley avec des pistes d'accompagnement spécialement enregistré. Ecoutez les différentes versions d'interprétation de toutes les chansons, la partie instrumentale est alors omis de sorte que vous pouvez jouer avec les accompagnements enregistrés. Inclus les morceaux de Amélie, Mandoline du capitaine Corelli, Chocolat et Gosford Park. / Violoncelle / 32 pages / Partition Cd

Par NEWTON ABBY. Aujourd'hui le violoncelle est habituellement considéré comme un instrument classique, mais la fin XVIIe au début du XIXe siècle, il a été utilisé dans des ensembles folkloriques à fournir des rythmes faibles, conduites danse tunes et à rendre haunting airs écossais. Au sein de la Renaissance de la musique folklorique du passé quarante ans il y a eu un mouvement petit mais dédié à restaurer la richesse unique du violoncelle à la musique traditionnelle et Newton Abby a été à l'avant-garde de ce mouvement. Abby a été profondément impliqué avec la musique écossaise depuis, voyageant à et d'effectuer, en Ecosse, plusieurs fois. Les airs, les planxties et les bobines, cet ouvrage proviennent de sources traditionnelles et contemporaines, y compris le violoneux du XVIIIe siècle Neil Gow, harper Turlough O'Carolan, Daithi Sproule, David Hornung, Alasdair Fraser, Ronnie Aimes et autres. Tous les 19 de la mélodie sont écrites pour violoncelle solo avec corde symboles inclus sur la plupart des airs pour un instrument d'accompagnement. Le texte comprend également des notes de l'auteur sur l'origine de chaque morceau. / Niveau : Débutant à Intermédiaire / Scottish - Transcribed Solos / Recueil / Violoncelle

Par JOUBERT CLAUDE-HENRY. Le premier volume de cette méthode s'adressait aux élèves débutants - ce deuxième volume est destiné aux élèves à partir du milieu du 1er cycle. Il est divisé en 14 'grandes leçons'. Chaque leçon peut faire l'objet d'un travail d'au moins deux semaines... La leçon 13 (variations de Mozart) peut être utilisée comme une sorte de recueil d'études. Les grandes difficultés solfégiques qu'elle présente ne sont pas fortuites. Il semble indispensable que la découverte de nouveaux rythmes et de nouvelles écritures (les ornements par exemple) s'effectue au sein de la classe d'instrument, découverte portée par des textes de la plus grande qualité (Mozart...). Cette remarque s'applique également à la Siciliana de Haendel ou au Concerto per flautino de Vivaldi. L'objectif de cet ouvrage est d'enseigner à chaque élève une méthode de travail. Les quatre pages qui composent chaque leçon obéissent à une construction logique que l'auteur a cherché à rendre perceptible. Tous les doigtés ne sont pas indiqués - apprendre à trouver de bons doigtés est une formation indispensable dès le début des études instrumentales. L'invention est un fil conducteur important de cette méthode. Redisons-le : il ne s'agit pas de récréation, mais d'un élément fort et fondateur de l'éducation musicale et technique d'un violoncelliste. Ainsi chaque leçon propose : - un prélude, dont il faut inventer tout ou partie, - un exercice d'invention. On trouvera quelques conseils destinés aux élèves, sur les coups d'archet, les doigtés, les démanchés, etc. - ils ne peuvent en aucun cas remplacer ceux du professeur... On a préféré commencer par l'extension arrière du premier doigt, plus aisée, peut-être, que l'extension avant pour laquelle toute la main est sollicitée. Mais le professeur pourrait inverser les leçons 2 et 3... Un grand merci à Sébastien Robert qui enseigne le violoncelle au Conservatoire du Pays de Montbéliard et dirige l'Académie musicale de Lunéville. Il a relu ces pages, exprimé d'utiles appréciations, proposé de bons doigtés, et donné à l'auteur de très précieux conseils. / méthode - études / Méthode / Violoncelle

Les auteurs ont conçu - avec l'aide de professeurs d'instruments - une méthode permettant d'avoir un outil à la fois ludique et vivant pour l'enfant, et le plus précis possible pour le professeur, tout en permettant à celui-ci d'enseigner suivant sa propre sensibilité musicale.Les avantages, non exhaustifs, de la formation musicale par l'orchestre :- un rapport beaucoup plus direct et moins abstrait entre le solfège et la pratique instrumentale (tout l'apprentissage solfégique étant directement lié à l'instrument que l'élève a choisi)- passer par l'oral avant l'écrit- une formation auditive plus développée, due aux partitions interprétées par différents instrumentistes- une meilleure compréhension/analyse des oeuvres proposées grâce à la pratique instrumentale- développer l'autonomie de l'élève- la pratique instrumentale collective au sein de ce cours donnera l'envie (dès que l'élève aura le niveau suffisant) de rejoindre un des ensembles instrumentaux du conservatoire ou de l'école de musiqueChaque volume de Symphonic FM se présente sous la forme d'un livre de l'élève (choisi en fonction de l'instrument pratiqué) et d'un livre du professeur.A partir du volume 5, nous avons changé la présentation des livres des élèves pour des raisons pratiques (densité de l'ouvrage).Il y a désormais :un cahier principal comportant ce qui est commun à tous les instruments une partie séparée spécifique à chaque instrumentcomportant les duos instrumentaux, les versions instrumentales des chants et les pratiques instrumentales.Ainsi, chaque élève achètera non plus le correspondant à la famille de son instrument mais le cahier de son propre instrument.

Par BLACKWELL KATHY / DAVID. 14 pièces d'ensemble fun et de caractère, disposées en suites pour des performances concert CD avec des performances et les dossiers de tous les morceaux Scoring flexible pour violon, alto, violoncelle et contrebasse avec accompagnement de piano ou de CD - de deux parties à un ensemble de cordes massés! Pièces peuvent aussi être lus comme des solos pour violon, alto, violoncelle ou avec piano ou CD soutien Illustrations animées dans les livres des élèves Correspond au niveau de Fiddle Time Joggers, Viola Time Joggers et Cello Time Joggers - partie 1 utilise tous les doigts, partie 2 utilise seulement 0-1 Cette passionnante série par les auteurs du Temps de violon, alto heure et le fuseau de violoncelle offre une grande nouveaux éléments d'ensemble pour tous les groupes de chaînes, quelle que soit leur taille. Cordes Time Joggers est un must-have pour tous ceux qui recherchent imaginative et agréable répertoire de l'ensemble. La partie de violoncelle est adapté pour les élèves au niveau de Cello Time Joggers. Un CD contenant des spectacles complets et les dossiers sont inclus. / Niveau : Facile / Recueil / Violoncelle

Graded solos for players of all standards. The pieces are complete in themselves and require no accompaniment. Includes If I Were A Rich Man , Basin Street Blues , Paper Roses and Yesterday . / Violoncelle

Par DUCKETT BULL / ROGERS. La série de ' Equipe ' est utilisable avec les deux individus ou un tuteur de groupe encourager les étudiants à essayer ensemble jouant dès les premières étapes. Tous les livres de la série sont entièrement intégrés permettant aux étudiants à l'aide de ' Equipe chaînes ' à jouer dans les ensembles avec les élèves à l'aide de ' Equipe bois ', ' Equipe percussions ', ' Equipe Recorder ' et ' Equipe Brass '. L'équipe chaînes 2 suit directement sur de la série originale de ' Equipe chaînes ' et de même est un cours flexible et adaptable, conçu pour les joueurs de violoncelle de débutant. Le tuteur peut être adapté en fonction des besoins spécifiques de chaque étudiant. Chaque pièce est soigneusement classé pour assurer une progression logique à un rythme raisonnable et étudiants sont introduits à une grande variété de styles musicaux tout au long de l'ouvrage. ' Equipe 2 chaînes ' a été écrit spécialement à l'appui de presque n'importe quelle combinaison d'instruments à cordes que l'enseignant peut rencontrer. Cette deuxième série est encore améliorée par titres du monde du jazz et de blues et offre des possibilités de développer des pl... / Pédagogie / Date parution : 2005-05-27/ Recueil / Violoncelle

Par . Learn the contemporary techniques and practices of the modern cello. The collection is a vital exploration of 21st-century cello techniques that every contemporary cellist should know when playing music outside of the standard classical repertoire. By exploring techniques such as chopping, pizzicato, improvisation, chords, ornaments, modes, polyrhythmic playing, and more, you will be prepared to play in a variety of contexts, including folk, rock, funk, jazz, world music and accompanying yourself while singing. Compiled and edited by Mike Block, this volume of etudes contains pieces composed by: Ashley Bathgate · Mike Block · Stephen Braun · Rufus Cappadocia · Rushad Eggleston · Erik Friedlander · Eugene Friesen · Natalie Has · Giovanni Sollima · Mark Summer · Jacob Szekley · Matt Turner · Jeffrey Zeigler. / Date parution : 2022-09-13/ Etude / Violoncelle

Have fun playing the Cello. Par KOEPPEN GABRIEL. The second lesson book in the trailblazing new Koeppen Cello Method, putting the emphasis on having fun with your cello! Taking a playful and effective approach to learning the cello, the Koeppen Cello Method breaks new ground, sprucing up the usual Baroque and Classical repertoire by adding pieces in popular styles: rock, bossa nova, reggae, swing and more! Exciting pieces and exercises in these styles illustrate specific musical concepts and techniques, whilst teacher-pupil duets feature throughout, encouraging strong ensemble skills right from the get-go. Structured in an easy and understandable way, the Koeppen Cello Method lays the foundation for a solid technical and musical training. There is a core Lesson Book and a supplementary Tune Book at each level. All books are accompanied by a CD which will help motivate and inspire. For players from around the age of 10 right up to adult learners. / Méthode / Méthode / Violoncelle

Par BLACKWELL KATHY / BLACKWELL DAVID. 32 chansons bien connues de Noël et des morceaux avec des mots à chanter solos et de duos avec des motifs doigts 0-1-34 et 0-12-4 symboles d'accord simples pour accompagnement à la guitare ou le clavier- ces accords ne sont pas compatibles avec les performances de CD un CD avec des performances d'écouter ou de jouer sur, les accompagnements variés utiliser piano, guitare, batterie et contrebasse accompagnements de piano disponibles dans un volume séparé Plongez dans cette stockingful de musique de Noël faciles pour violoncelle! Déballer un traditionnel chant, danse Valse des Patineurs des 'et un' Noël de Calypso, et tirez un pirate pleine de solos et duos. Avec des mots à chanter, les accords pour guitare ou le clavier, et un fantastique jeu-le long de CD, violoncelle temps de Noël est le cadeau parfait pour toute jeune violoncelliste. / Niveau : Facile / Recueil / Violoncelle

A second book of easy pieces for cello. Par BLACKWELL KATHY / DAVID. Pièces en utilisant un doigt deuxième Pièces à l'aide avant et en arrière des extensions Une gamme de styles allant du folk au jazz Semi-croches, noires en pointillé, et 6 / 8 temps Duos avec des pièces de difficulté égale Gammes et arpèges des clés dans le livre, plus G Major 2 octaves Une musique Fact-Finder page à contribuer à expliquer les mots et les signes CD avec des spectacles de toutes les pièces pour jouer sur ses Accompagnements au piano simples disponibles. Kathy Blackwell et David Blackwell Kathy Blackwell est un professeur expérimenté chaîne itinérant, qui enseigne actuellement en privé après plusieurs années de travail pour l'Oxfordshire County Council. Elle a un intérêt particulier dans l'enseignement du violon et l'alto à de jeunes enfants, à la fois individuellement et en groupes. Sa détermination à trouver les meilleurs morceaux - bien écrit et accessible, mélodieux et accrocheur - conduit directement à la création du violon / alto / violoncelle séries chronologiques. David Blackwell a étudié la musique à l'Université d'Edimbourg, depuis quand il a poursuivi une carrière dans l'édition musicale, d'abord à ABRSM, où il devient directeur de la rédaction, puis à Oxford University Press, où il est maintenant chef de l'édition de musique. Il est co-éditeur de OUP In the Mood: 17 Jazz Classics pour les Chorales et chants de chorales d'5, et a publié un certain nombre de dispositions simples chorale. Il est co-auteur avec son épouse primés de la série OUP cordes, violon / alto / violoncelle Temps, qui ont remporté deux fois le prix MIA pour la meilleure publication pour l'éducation Kathy. / Niveau : Débutant / Recueil / Violoncelle