Par HAMPTON ANDY. Andy Hampton 's Saxophone Basics - Pupil's Book for Alto Saxophone. Includes CD featuring a recorded Piano accompaniment that can be played along to. / Niveau : Débutant / Date parution : 2003-04-09/ Recueil / Saxophone

Depuis des siècles, « la lecture à vue » également appelée « déchiffrage » est une épreuve pour les concours de musique. Les compositeurs sont sollicités pour cet exercice et composent un texte court selon un cahier des charges assez précis (minutage, difficulté, modes de jeu instrumental, etc). Depuis la création d'une classe de saxophone confiée à Adolphe Sax en 1857 au Gymnase musical militaire, qui n'est autre qu'une annexe du Conservatoire de Paris, et jusqu'à la nomination de Marcel Mule en 1942, les concours se multiplient partout en France, tant au conservatoire qu'aux orchestres divers et variés, principalement militaires.
Les trois textes anonymes de style purement français (volume 4 de cette série consacrée aux déchiffrages : « andantino » de date inconnue / « morceau à vue » en 1881 / « andantino » en 1890) nous parviennent des Archives Nationales en lien avec le Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris. Si ces dates ne correspondent pas à une possible affectation à la classe de saxophone car Adolphe Sax n'était alors plus en service, on pourrait imaginer qu'elles aient été composées pour un concours extérieur.
L'origine de la « lecture à vue » signée par Gabriel Dupont (1878-1914) non datée (volume 2), est également une énigme. Un doute plane sur le fait que ce texte soit bien du compositeur français, même si on en reconnaît la tendresse de cette page délicieuse. En 1922, Guillaume Balay (1871-1943) alors chef de musique de la Garde Républicaine de Paris compose deux « lecture à vue » pour saxophone (alto et ténor) vraisemblablement pour un concours militaire (volume 5) ; rappelons qu'entre 1870 et 1942, le conservatoire de Paris sera dépourvu de classe de saxophone.
La Ville de Reims accueillera deux jeunes compositeurs qui deviendront des personnalités musicales à l'esthétique prononcée ; tout d'abord Georges Migot (1891-1976) qui propose une « lecture à vue » (volume 3) en 1929 pour le concours de l'institut de musique, puis André Jolivet (1905-1974) qui compose son « déchiffrage » en 1938 (volume 1).
Toutes ces courtes pièces ont été étudiées méticuleusement avant de décider de leur redonner vie. Cette publication leur permet à présent de faire partie du patrimoine musical du saxophone classique.
Nicolas Prost
Saxophoniste
Association Saxiana

Durée : 2'15
Collection Nicolas Prost
Nomenclature : saxophone alto et piano / Partitions classique / Bois / Saxophone / KLARTHE

14 Wonderful Songs Of Passion. Du ravitaillement pour Schott Saxophone Lounge : dans cette nouvelle édition, l\'arrangeur de haut vol Dirko Juchem nous propose un voyage musical à travers les décennies de la pop. Comme à l\'accoutumée, il donne ici avec habileté à 14 chansons d\'amour éternelles comme Your Song, The Rose, You Are So Beautiful ou Just The Way You Are une note \' saxy \'. Ces arrangements faciles à jouer ont été enregistrés par l\'auteur et son groupe et sont disponibles dans une version playback ainsi qu\'une version complète en téléchargement (le code d\'achat est dans le livre). / Niveau : 2-3 / Recueil / Saxophone Alto

Pièces faciles pour les débutants, y compris la musique de styles différents, de cultures et de reprises : classique, pop, jazz et musique du monde. Peut être utilisé avec étapes 1-6 du livre Boosey Saxophone méthode 2, ou comme un livre de répertoire par n'importe quel joueur débutant. ' La Boosey bois et laiton méthode ' répond aux exigences nouvelles et changeantes dans l'enseignement : il contribue à rendre individuel et en groupe enseignement plus facile, plus intégrée et plus efficaces. ' La Boosey bois et laiton méthode ' fournit tout ce dont vous avez besoin pour l'enseignement de la musique par le biais de l'instrument. Son approche unique développe des compétences générales musicales grâce à un programme de qualité solo et ensemble de musique, des activités supplémentaires et un CD audio y compris les activités de l'écoute. Parce que la méthode est basée sur un programme clair, elle fournit un système facile à utiliser pour l'enseignement et toutes les ressources souples, que vous avez besoin pour chaque situation, si individuel, groupe ou mixte d'enseignement de l'instrument. Cette série offre un programme d'enseignement instrumental tandis que le développement de te... / Saxophone Alto Et Piano

Depuis des siècles, « la lecture à vue » également appelée « déchiffrage » est une épreuve pour les concours de musique. Les compositeurs sont sollicités pour cet exercice et composent un texte court selon un cahier des charges assez précis (minutage, difficulté, modes de jeu instrumental, etc). Depuis la création d'une classe de saxophone confiée à Adolphe Sax en 1857 au Gymnase musical militaire, qui n'est autre qu'une annexe du Conservatoire de Paris, et jusqu'à la nomination de Marcel Mule en 1942, les concours se multiplient partout en France, tant au conservatoire qu'aux orchestres divers et variés, principalement militaires.
Les trois textes anonymes de style purement français (volume 4 de cette série consacrée aux déchiffrages : « andantino » de date inconnue / « morceau à vue » en 1881 / « andantino » en 1890) nous parviennent des Archives Nationales en lien avec le Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris. Si ces dates ne correspondent pas à une possible affectation à la classe de saxophone car Adolphe Sax n'était alors plus en service, on pourrait imaginer qu'elles aient été composées pour un concours extérieur.
L'origine de la « lecture à vue » signée par Gabriel Dupont (1878-1914) non datée (volume 2), est également une énigme. Un doute plane sur le fait que ce texte soit bien du compositeur français, même si on en reconnaît la tendresse de cette page délicieuse. En 1922, Guillaume Balay (1871-1943) alors chef de musique de la Garde Républicaine de Paris compose deux « lecture à vue » pour saxophone (alto et ténor) vraisemblablement pour un concours militaire (volume 5) ; rappelons qu'entre 1870 et 1942, le conservatoire de Paris sera dépourvu de classe de saxophone.
La Ville de Reims accueillera deux jeunes compositeurs qui deviendront des personnalités musicales à l'esthétique prononcée ; tout d'abord Georges Migot (1891-1976) qui propose une « lecture à vue » (volume 3) en 1929 pour le concours de l'institut de musique, puis André Jolivet (1905-1974) qui compose son « déchiffrage » en 1938 (volume 1).
Toutes ces courtes pièces ont été étudiées méticuleusement avant de décider de leur redonner vie. Cette publication leur permet à présent de faire partie du patrimoine musical du saxophone classique.
Nicolas Prost
Saxophoniste
Association Saxiana

Durée : 2'15
Collection Nicolas Prost
Nomenclature : saxophone alto et piano / Partitions classique / Bois / Saxophone / KLARTHE

18 First Pieces for Young Beginners. Par RAE JAMES. These stimulating new pieces from James Rae, with a few added well-known favourites, will inspire the younger beginner. They are all in a comfortable register and only simple rhythms and small intervals are used. New notes are gradually introduced in the same order as they appear in most standard tutors. Even at this early stage different musical styles are explored and pupils will also enjoy the fun illustrations which can be downloaded for free for colouring in. p> - First pieces, all in a comfortable register, to inspire the younger beginner - New notes are gradually introduced in the same order as they appear in most standard tutors - Only simple rhythms and small intervals are used - The accompaniments are designed to enhance the pieces and provide support for the beginner - Musical styles are explored even at this early stage - Cartoons can be downloaded for free for colouring in/ Recueil / Saxophone Alto et Piano

Alto Saxophone. Look, Listen & Learn sets the bar for brass and woodwind teaching nowadays. These exciting method book/CD packs for beginners contain songs, music puzzles and games to increase the pupils’ understanding of music, information about their instrument, and lots of fun pieces to play. The three volumes of the method that form the basis of this series are enhanced by several books with supplementary material designed to correspond with the progress of the method. In Meet the Masters, the melodies are arranged in increasing order of difficulty and can be used in conjunction with all three volumes of the Look, Listen & Learn method series. Pupils takea journey through music history and meet the most important composers of classical music, from Tielman Susato to Antonín Dvo ák, together with pertinent historical commentary. The present edition includes printed music for piano accompaniments, expertly arranged at a moderate level of difficulty, which are also available in recorded versions online to stream or download. / Niveau : Très Facile à Facile / Classique / Date parution : 1905-07-10/ Recueil / Saxophone Alto et Piano

Par CORNICK MIKE. This set of duos for alto saxophone and piano consists of three movements. The outer movements have an up-tempo Latin American feel whilst the central slow movement is in the style of a Tango. Players have ample opportunity for musical interaction which will prove highly entertaining for audiences. The 'Three Latin Sketches' was composed for Mark Walton, the much respected New Zealand-born clarinettist, saxophonist, composer, arranger and educator. • Ideal concert pieces • Both parts are of equal musical importance • A performance of the first movement from 'Three Latin Sketches' played by Mark Walton and David Helfgott may be viewed at YouTube or at www.universaledition.com/ue21712 • A performance of the 2nd movement, Moderato Tango, from 'Three Latin Sketches' played by Mark Walton and David Miller may be viewed at YouTube or at www.universaledition.com/ue21712/ Recueil / Saxophone Alto et Piano

Par WEDGWOOD PAM. After Hours comprises eight laid back jazzy pieces for E-flat Saxophone and Piano, composed by Pam Wedgwood. Covering a variety of styles from cosy dinner jazz to wistful blues and more upbeat numbers, this is the perfect way to wind down after a stressful day! The accompanying CD contains two tracks for each piece in this book: the first track is a full performance of the piece, allowing you to hear how it should sound and be played - and the second is a recording of the backing only, giving you the opportunity to play-along yourself, without the need for an accompanist! The solo E-flat saxophone part is also included on a separate insert. Also for ABRSM examinations for Alto Sax grade 5. / Niveau : Assez Facile / Recueil / Saxophone et Piano

Cette mélodie bien connue de Peter Prokofiev et le loup a été marqué pour cor français, mais il fonctionne aussi bien dans cet arrangement pour saxophone et piano. / Saxophone Alto Et Piano / niveau : Elementaire / Partition

Les enseignants qui cherchent un matériau pour leurs élèves à savourer et jouir mais sans chercher à travers des quantités de musique qui est techniquement trop difficiles ou inapproprié pour le niveau de l'élève, le besoin ne cherchez pas plus loin. James Rae a soigneusement sélectionné une variété de pièces convenables pour les premières années de 3-4, les frais de scolarité, du classique au moderne et études de toutes sortes. Les pièces sont présentées en trois groupes : les niveaux 1, 2 et 3, offrant une variété de répertoire tentant à chaque niveau. Ces livres présentent une opportunité pour les élèves d'élargir leurs expériences musicales et d'explorer la grande variété de musique qui est à leur portée. Sélections comprennent des oeuvres de g. P. Telemann, g. f. Handel, w. a. Mozart, Ludwig van Beethoven, Franz Schubert, Pyotre Tchaikovsky, Erik Satie, Béla Bartók et Arvo Pärt. Pièces supplémentaires comprennent : la chanson de bateau de Skye, Lord of the Dance, matin a brisé, Londonderry Air et la blanchisseuse irlandais. Morceaux de styles jazzy et latins par James Rae et John Reeman. / Flûte Traversière Et Piano

12 Easy Zoological Pieces. Par RAE JAMES. In 'Zoo Time!? for alto saxophone and piano, James Rae has imagined how our friends in the zoo might perform on the dance floor! This has inspired some delightful pieces such as 'Tiger Tango?, 'Rhino Rumba?, 'Cobra Calypso? and many more. But it's not just fun for pupil and teacher alike - musical styles are explored even at this early (Grade 1) stage and the student will be inspired to try and interpret the music to portray the animals as vividly as possible. Attractive, teacher-friendly piano accompaniments are provided, which include chord symbols for further musical possibilities. 'Zoo Time!? follows on naturally from James Rae's 'Child's Play? (UE21699) where all the beginners' notes are introduced one at a time, just as in a standard tutor book./ Recueil / Saxophone Alto et Piano