SKU: M7.APUE-516179

Sheet music. 36 pages. MDS (Music Distribution Services) #APUE 516179. Published by MDS (Music Distribution Services) (M7.APUE-516179).

ISBN 9781875516179. English.

A great resource for teachers! This NEW EDITION has even more Fun and Games with TEMPLATES YOU CAN COPY for your own students only. 21 games for: Music classroom Music studio Online lessons Skills covered include: note reading, learning a new song, memory building, rhythm, learning dynamics, learning and revising scales, breath control, practice methods, interval practice, aural skills and more. Suitable for Primary/Elementary class music or for instrumental students Beginners to Grade 3. An excellent way to keep your students focused and enthusiastic in music lessons! A handbook full of innovative and interesting games to play with students. (Music Teacher Magazine, UK).

Essentials of Music Theory Software, Version 2.0. (Complete Educator Version). By Andrew Surmani and Morton Manus. Reference Textbooks; Textbook - General; Theory. Essentials of Music Theory. Software. Published by Alfred Music Publishing

Essentials of Music Theory Software, Version 2.0, Volume 1. (Educator Version). By Andrew Surmani and Morton Manus. Reference Textbooks; Textbook - General; Theory. Essentials of Music Theory. Software. Published by Alfred Music Publishing

By Amy Appleby. Theory. Sheet Music and Audio CD. 68 pages. Published by Music Sales. This series provides all you need to know to be the musician you want to be! Each package includes an easy step-by-step book and a one hour compact disc filled with useful exercises and professional arrangements. This complete music instruction studio is all you need to begin writing like a pro. The basics can be mastered in just a few weeks.

(12 Pack). By Karen Farnum Surmani and Andrew Surmani. Other; Reference Textbooks; Textbook - General; Theory. Alfred's Music Playing Cards. Published by Alfred Music

Essentials of Music Theory. (Note Naming Double Bingo). By Andrew Surmani and Morton Manus. Games; Reference Textbooks; Textbook - General; Theory. Essentials of Music Theory. Game. 40 pages. Published by Alfred Music Publishing

Composed by Ying Ying Ng. This edition: 2nd. Book; Classroom/Pre-School; General Music and Classroom Publications; Other Classroom; Reference Textbooks; Theory. Poco Studio Edition. Children. Published by Alfred Music

Composed by Ying Ying Ng. This edition: 2nd. Book; Classroom/Pre-School; General Music and Classroom Publications; Other Classroom; Reference Textbooks; Theory. Poco Studio Edition. Children. Published by Alfred Music

By Brenda Braaten And Crystal Wiksyk. This edition: 1st. Theory and Ear Training. Theory and Ear Training. Intermediate. Level: Grade 6. Book. Published by The Frederick Harris Music Company.

Composed by Ying Ying Ng. This edition: 2nd. Book; Classroom/Pre-School; General Music and Classroom Publications; Other Classroom; Reference Textbooks; Theory. Poco Studio Edition. Children. Published by Alfred Music

Composed by Ying Ying Ng. This edition: 2nd. Book; Classroom/Pre-School; General Music and Classroom Publications; Other Classroom; Reference Textbooks; Theory. Poco Studio Edition. Children. Published by Alfred Music

Methods and Music for Children

SKU: UT.DM-33

Composed by Gabrielangela Spaggiari and Irene Bonfrisco. Saddle stitching. Fare Musica. Classical. Ut Orpheus #DM 33. Published by Ut Orpheus (UT.DM-33).

ISBN 9790215306769. 9 x 12 inches.

I tradizionali percorsi educativi miranti alla formazione musicale non valorizzano abbastanza il momento dell?ascolto, e per questo in genere non prevedono neppure una sua presenza strutturata e specifica.
È invece nostra convinzione che sia necessario stimolare e sostenere da subito l?abitudine all?ascolto, proprio al fine di arricchire, completare ed anche motivare lo studio della musica.
Per questo il percorso che qui viene proposto aspira a contribuire allo sviluppo delle capacità percettive e della creatività dell?allievo abituandolo a riconoscere, distinguere e mettere tra loro in relazione alcuni degli elementi del discorso musicale.
A tal fine viene proposta una serie di esperienze di ascolto ?attivo?. È attraverso l?uso del corpo e della voce, di grafici e di interventi strumentali che possiamo offrire all?allievo non solo l?occasione di sentirsi partecipe e protagonista - anche mentre ascolta - dell?esperienza musicale, ma anche la possibilità di costruire e di esprimere qualcosa che riguarda il senso di ciò che ascolta.
L?esecuzione di partiture ritmiche e ritmico-melodiche e la realizzazione di coreografie possono inoltre contribuire allo sviluppo del senso ritmico, della coordinazione motoria, delle capacità di memorizzazione e di concentrazione nonché di alcune abilità relative alla pratica strumentale e alla lettura musicale.
A quest?ultimo proposito, il quaderno propone di abituare l?allievo a seguire la musica anche attraverso la lettura di ?guide melodiche? e in partitura; l?intenzione è di favorire un ascolto sempre più autonomo e consapevole.
La proposta di grafici d?ascolto e l?invito all?allievo di tentare di tracciarne anche altri ci sembra infine possa aiutare il formarsi di un?immagine mentale sintetica dei brani ascoltati, possibile forma spaziale - interpretata, e ricostruita - di quanto percepito e interiorizzato attraverso le altre ?attività? di ascolto.
La raccolta propone l?ascolto di 13 danze di Mozart e Beethoven: Contraddanze, Minuetti, Danze Tedesche. La scelta di questo repertorio, poco conosciuto ed eseguito, è motivata, oltre che dal suo valore musicale, dalla semplicità strutturale e fraseologica, dalla ricchezza timbrica dell?organico e dalla breve durata di ogni brano.
Il quaderno si rivolge principalmente agli allievi dei corsi di propedeutica musicale delle scuole di musica, a partire dai nove anni. Le proposte di ascolto qui raccolte, per il tipo di attività e per il repertorio, possono essere utilizzate anche nella scuola di base, comprese le scuole medie ad orientamento musicale e nei corsi di teoria e solfeggio. Può essere infine proposto come sussidio nelle scuole di didattica della musica e per la formazione dei docenti della scuola elementare e materna.

Study Notes with Exercises for ABRSM Theory Exams - 3rd Edition. Theory. Book Only. Hal Leonard Europe #POCO9789670831046. Published by Hal Leonard Europe

By Robert Frost. For Viola. Orchestra Method/Study. String Techniques for Superior Musical Performance. Level: Grade 2.5. Music Book. Published by Neil A. Kjos Music Company.

Composed by Ying Ying Ng. Book; Reference Textbooks; Textbook - General; Theory. Poco Studio Edition. Published by Alfred Music

Composed by Ying Ying Ng. Book; Reference Textbooks; Textbook - General; Theory. Poco Studio Edition. Published by Alfred Music

(Complete Student Version). By Andrew Surmani, Karen Farnum Surmani, and Morton Manus. Reference Textbooks; Software; Textbook - General; Theory. Essentials of Music Theory. Published by Alfred Music Publishing

Includes a compact disc featuring a complete version, and a "minus" version of each piece with removable click-track on one channel; and music book. Published by Music Minus One.

The Piano Bench of Easy Classical Music arranged by Amy Appleby. For Piano Solo. Music Sales America. Classical. Softcover. 400 pages. Music Sales #AM967549. Published by Music Sales

2-DVD Set. Performed by Gregg Bissonette. DVD. DVD (Digital Video Disk). Size 5.25x7.5 inches. Published by Hudson Music.