Par ELBAZ LAURENT. Ce projet est né de la volonté de rassembler des élèves de tous niveaux et tous âges autour d'une création, de faire appel à l'oralité autant qu'à l'écrit selon les besoins de la musique et de l'instant, et de faire participer les musiciens à la mise en scène... C'était aussi l'occasion de plonger tous les participants dans les esthétiques et les pratiques des musiques dites 'actuelles'. Le thème des jeux vidéo intéresse les garçons et filles de tous âges, mais surtout, la diversité de cet univers éclectique ouvre la porte à toutes les esthétiques et influences musicales du monde, d'hier et d'aujourd'hui... Ainsi, chaque chanson évoque volontairement des pays et des oeuvres de référence. Elles seront donc l'occasion de s'intéresser de plus près à toutes les influences reconnues : les musiques traditionnelles d'Afrique, d'Orient, d'Amérique, d'Europe de l'est... les grands noms fondateurs du Jazz et des musiques actuelles tels que James Brown, Dizzy Gillespie, Led Zeppelin, Aretha Franklin, Bob Marley, B.B. King, Miles Davis... Mais aussi à bon nombre de compositeurs du répertoire 'Classique' qui m'ont très largement inspiré comme Debussy, Messiaen, Rimski-Korsakov, Piazzolla, Milhaud... L'orchestration complète a été imaginée pour qu'un orchestre d'apparence classique (cordes, vents et piano) soit disposé face à un 'power trio' typiquement rock (guitare électrique, basse et batterie). Toutefois, pour permettre de s'adapter à toutes les contraintes (taille de la scène, acoustique, moyens techniques...), les chansons peuvent être accompagnées d'une formation instrumentale réduite, ou même en version piano/chant. Enfin, pour maîtriser plus facilement les difficultés liées à l'acoustique et aux niveaux sonores, la batterie peut être remplacée par des percussions (Cajon par exemple). Melom@.net est une oeuvre à vocation pédagogique. A chacun de choisir d'aborder la musique par la partition, ou oralement (mémorisations, reproductions vocales et instrumentales), de proposer des ateliers d'arrangements, d'improvisation, et pourquoi pas, d'écriture et composition, des collaborations entre départements... Comme dans la tradition du jazz et des musiques actuelles, ces chansons peuvent être jouées telles qu'elles sont écrites, ou au contraire, être 'reprises', revisitées, adaptées, arrangées... Elles ont été composées pour être un terrain de jeu, dans tous les sens du terme ! Laurent Elbaz/ Recueil / Voix ou Choeur et Accompagnement

Once upon a time, a hardworking music teacher was determined to slay the dragons of student doldrums. She looked far and wide for meaningful yet entertaining lessons that would engage her students while addressing the Common Core music standards. One day, she happened upon a set of enchanting books filled with folk tales, fairy tales, nursery rhymes, myths, legends, and more. As they dove into the grade-appropriate literature and music activities, her students became active musicians and lived happily ever after! Each volume of Once Upon a Music Class includes 20 lessons, complete with objectives, procedures, reproducible student pages, and all necessary recordings. Recommended for grades three through six. / Formation Musicale

Par APOSTOLIDIS KATHARINA. A coloring and activity book to help children between 5 and 11 years to learn notes and rests. Included are small learning steps and various creative works, puzzles and games of dice with several possibilities to repeat. Beginning with quarters, there are two possible directions: either to the slower notes (half, dotted half and whole notes) or to the faster notes (eighth and sixteenth notes). Both methodic ways are equal. Chapters for the rests have a similar structure. The presentation of new notes and rests combines little vivid tales with moving experiences of the children themselves (clapping, walking, and singing). The volume is suitable for instrumental classes in single lessons as well as in groups and also for foundation classes. A well-devised, and at the same time, very versatile method, which can be used as a permanent assistant to fun and easy success. / Niveau : Débutant / Children's - Theory and Harmony / Recueil / Tout Instrument

Les comptines pour accompagner bébé au quotidien "Petit à petit l'enfant fait sa vie" propose un répertoire de 23 comptines pour rythmer les moments importants de la journée d'un enfant de 0 à 3 ans. Il est destiné aux puéricultrices, crèches, éducateurs spécialisés ou parents. A l'intérieur du livret, on retrouve les conseils d'une professionnelle de la petite enfance pour assurer la qualité d'exploitation de chacune des comptines et accompagner les comptines avec les instruments à percussions. Des morceaux de relaxation sont aussi proposés pour apporter des ambiances musicales à tout moment de la journée.

Ce recueil a pour objectif d'assouplir le passage entre les années d'éveil et la première année de F.M.L'enfant apprend à parler avant d'écrire, à chanter avant de solfier. C'est la logique de cet ouvrage. Ainsi, chaque notion essentielle à la formation du musicien est abordée de façon sensorielle par l'écoute, la voix, le corps. L'enfant trouve des repères à l'aide des chansons connues de son patrimoine musical. 20 leçons sont organisées de façon identique, aidant l'élève à se repérer facilement : 2 chants, de l'intonation, des jeux rythmiques et des ensembles voix-percussions.

Cette collection sélectionne des chansons pour que les enfants apprennent à jouer d'un instrument. Ce songbook les inicira aux joies du Ukulele. / Percussions Diverses / Partition Cd

Etude, Méthode, Exercice, tout est bon pour apprendre et perfectionner son apprentissage musical. A travers, cette partition pour Eveil Musical vous pourrez découvrir une des oeuvres de Arleo Andy en l'occurence AM-STRAM-GRAM VOLUME 1 - COMPTINES ET CHANSONS D'ENFANTS qui a été éditée par la maison d'édition Billaudot. / Eveil Musical / Partition

Par FOUQUIER. Le livre parfait pour apprendre en s'amusant des chansonnettes célèbres. Les extraits, soignement sélectionnés, ainsi que les illustrations d'Elsa Fouquier invitent l'enfant à mémoriser et chanter ses premières comptines. - La barbichette - La fourmi - La p'tite bête qui monte - Les petites marionnettes - Minette, chatonnette Et pour la première fois, un jeu de cherche et trouve sonore avec une puce sonore aléatoire ! L'enfant appuie sur la puce et montre ce qu'il entend. Il appuie à nouveau et cherche à quoi cela correspond, et ce, autant de fois qu'il le souhaite ! / Relié / Livre / Livres

Par BILLET. Avec les cris du chien, du chat, du canari, du cochon d'Inde et du poney.Et pour la première fois, un jeu de cherche et trouve sonore avec une puce sonore aléatoire ! L'enfant appuie sur la puce et montre ce qu'il entend. Il appuie à nouveau et cherche à quoi cela correspond, et ce, autant de fois qu'il le souhaite ! / Relié / Livre / Livres

Par BILLET. Les chants d'oiseaux, choisis et mixés avec soin, font entendre à l'enfant des sons de la nature et l'initient à la diversité de la faune sauvage. - Le loriquet arc-en-ciel - Le manchot royal - Le toucan - Le flamant rose - Le martin-pêcheurEt pour la première fois, un jeu de cherche et trouve sonore avec une puce sonore aléatoire !L'enfant appuie sur la puce et montre ce qu'il entend. Il appuie à nouveau et cherche à quoi cela correspond, et ce, autant de fois qu'il le souhaite ! / Relié / Livre / Livres

Cet ouvrage est conçu pour les élèves ou les enseignants qui veulent travailler la théorie et la pratique de la musique africaine. Il propose un matériel pédagogique varié, le plus authentique possible. Il y a deux possibilités d'utilisation du livre et de son CD: -travailler sur la musique, ses structures et son image acoustique par l'écoute et l'analyse -les utiliser pour chanter et jouer soi-même, et ce à tous les niveaux scolaires. Cette musique peut être interprétée de façon très variée: chant simple avec battements de mains, arrangements, travail en ateliers de percussions africaines. / Divers / 104 pages / Partition Cd