Destination Musique vol.4 est une méthode de formation musicale pour la 4e année de cycle 1 de conservatoire, pensée pour être un support de cours pratique et complet : le livre unique de la 4e année de cours en formation musicale.
Il s'agit du 4e volume d'une collection complète couvrant les 4 premières années de FM.
Chaque cours tient sur une double-page, incluant des exercices de lecture de notes, de rythmes lus et?/?ou frappés, une notion théorique, et un chant avec accompagnement piano - les premières étapes de l?ouvrage récapitulent les acquis de l?année précédente, afin de commencer l?année du bon pied.
Tous les quatre cours, une double-page «?escale?» permet de bien réviser les notions des dernières leçons.
Enfin, une double-page «Commentaires d?écoute» permet d?aborder les oeuvres de Janequin, Vivaldi, Haydn, Brahms, Debussy ou encore Connesson en classe avec les élèves.
Tout en respectant les programmes et la rigueur inhérente à la discipline, cette méthode propose à la fois une progression pédagogique réaliste, et renouvelle l?image d?un apprentissage parfois injustement considéré comme «?ennuyeux?» ; elle projette les élèves et le professeur dans un univers de poésie et de bonne humeur.
Enfin, pour faciliter le travail à la maison, les audio correspondants aux cours (chants, exercices de rythmes) sont disponibles librement sur internet (via l'onglet BONUS de notre site).
? Pour la 4e année en conservatoire, cycle 1
? Pédagogie progressive et réaliste
? Livre unique organisé par cours sur une double-page
? Chapitres récapitulatifs et conseils d?écoute
? Chants avec accompagnement piano
? Audio des leçons sur internet
...et pour les autres années du cyle I : les volumes 1, 2 et 3 !
/ Méthodes et pédagogie / Formation musicale / Formation musicale - solfège / HIT DIFFUSION

Because a fine orchestra depends on fine players, Solo Time for Strings emphasizes individual accomplishment, progress, and achievement while preparing young students for participation in a school orchestra. The series teaches reading in conjunction with note learning, enabling students to start playing melodies as soon as possible, and is appropriate for class or individual instruction. The solos assist in a progressive technical development from 'twinkle, twinkle' in Book 1 to music by Vivaldi in Book 5. / Formation Musicale

This collection of 10 masterwork duets from the Renaissance through the Romantic Era offers outstanding vocal repertoire. Dr. Liebergen provides extensive performance information for each of these classic selections, plus several offer optional instrumental obbligati. Includes: Ave Maria (Caccini) * Laudamus te (Vivaldi) * Sweet Nymph, Come to Thy Lover (Morley) * Deh prendi un dolce amplesso (Mozart) * Pachelbel's Canon of Peace (Pachelbel) * Let's Imitate Her Notes Above (Handel) * Sonntagsmorgen (Mendelssohn) * Panis angelicus (Franck) * Sing with Festive Cheer (Salieri) * When at Night I Go to Sleep (Humperdinck).

Because a fine orchestra depends on fine players, Solo Time for Strings emphasizes individual accomplishment, progress, and achievement while preparing young students for participation in a school orchestra. The series teaches reading in conjunction with note learning, enabling students to start playing melodies as soon as possible, and is appropriate for class or individual instruction. The solos assist in a progressive technical development from 'twinkle, twinkle' in Book 1 to music by Vivaldi in Book 5. / Formation Musicale

Millerioux, Christiane / Robert, Franck / Voirpy, Marie-Catherine / Voirpy, Alain / Conçu comme un `livre unique` cet ouvrage aborde de nombreuses disciplines : notes, rythmes, chants, dictées, dépistages de fautes, intonations, graphismes, analyse théorique, sans oublier l'écoute. En effet chaque leçon s'articule autour d'un extrait d'oeuvre différent (Vivaldi à Debussy) enregistré sur CD. Dans un premier temps les acquisitions des notes et des rythmes se font de façon sensorielle à l'aide d'affichettes fournies dans le livre du professeur, (qui comprend également les conducteurs des extraits et les corrigés). Les leçons dans le livre de l'élève se présentent en 2 pages : l'une pour le cours, l'autre pour le travail à la maison. Cet ouvrage s'adresse à ceux qui oeuvrent dans l'univers des sociétés de musiciens amateurs, et est conforme aux programmes de formation musicale de la Confédération Musicale de France. Il sera également utile aux professeurs des écoles et conservatoires de musique. Avec CD / Solfège / Recueil CD /

Cours complet de Formation Musicale, l'Ouverture à la musique propose à l'élève une méthodologie l'amenant à être le plus autonome possible, à s'ouvrir sans inhibition aux différents paramètres sonores, à découvrir un vaste répertoire, à appréhender de manière ludique l'acte musical, sa lecture, son écriture et sa théorie. Chacun des 5 chapitres se divise en deux parties : rythmique et mélodique. Un accent particulier est mis sur le travail rythmique et harmonique. La lecture se fait par le chant en utilisant la lecture relative. Les notions théoriques sont abordées tout le long de l'ouvrage. De nombreux exercices permettent de mettre en place et d'approfondir les notions abordées. L'Ouverture à la musique propose un répertoire varié, du grégorien à la musique d'aujourd'hui, des musiques populaires aux musiques savantes. Benoît Menut, Pierre Chépélov Répertoire - Traditionnels et anonymes : allemand, américain, amérindien, anglais, arménien, auvergnat, breton, écossais, français, irlandais, israélien, japonais, lesothan, mexicain, norvégien, occitan, polynésien, tunisien, yiddish. - Oeuvres de : Albinoni, Bach, Berlioz, Bizet, Brahms, Cairanne, Castérède, Chausson, Clapisson, Chépélov, Clarchies, Czerny, Da Firenze, Dandrieu, De Francia, Debussy, Dowland, Falk, Fauré, Foster, Franck, Gigout, Gounod, Grieg, Hartmann, Haussmann, Hinrich, Langlais, Leguay, Mahler, Massenet, Mendelssohn-Bartholdy, Menut, Monsigny, Mozart, Mullendore, Pesson, Plé-Caussade, Rubinstein, Strauss, Suppé, Telemann, Tyers, Vivaldi, Weyse, Woel?, Zacara da Teramo, Zelter.

Destiné à des `fin de premier cycle`, cet ouvrage de chant présente un large répertoire. De par le caractère et la diversité des styles musicaux (opéras, lieder, mélodies...), il a pour but la rencontre chronologique entre différentes époques et différentes formes musicales. La tessiture est adaptée aux voix des jeunes enfants, ainsi que les textes, au départ en allemand, italien, anglais ou russe, car des traductions sont systématiquement proposées. Au début de chaque chant, un petit commentaire propose de replacer la mélodie et son compositeur, dans un contexte historique. La chronologie a été respectée au plus près, tenant compte toutefois des contraintes d'une mise en page cohérente. Cet ouvrage est proposé avec un CD d'accompagnements musicaux, soit pianistiques soit instrumentaux et qui en fait son originalité. / Solfège / Partition CD / Agrafé /