Par SOREL ALEXANDRE. Lorsque Chopin improvisait, Georges Sand disait qu'il cherchait La note bleue. Le bleu est la couleur de l'âme... Cette méthode s'adresse à l'enfant débutant qui ne sait encore rien de la musique ni du piano. Son propos est de lui apprendre à jouer tout de suite des petits morceaux qui seront agréables à entendre, pour lui et ses parents. Tout en assimilant les premières connaissances de solfège et de grammaire musicale, il devra les interpréter avec une vraie musicalité et simultanément se familiariser avec les bons principes de technique manuelle, car tout doit être développé ensemble. La grande clé de l'art du piano est de comprendre que la musique doit commencer à vivre dans l'oreille et l'imagination de l'enfant avant que celui-ci ne pose ses doigts sur les touches. C'est pourquoi le petit Mozart a tout de suite joué du piano. Dès les premières leçons, l'enfant doit donc apprendre à chanter ce qu'il va jouer, car la raison d'être des signes qu'il voit devant lui est de transcrire des sons vivants, destinés à l'oreille. Cette méthode vise donc à ne jamais séparer la lecture des notes - du chant - de la quête du beau son et du phrasé. La dimension affective est par ailleurs essentielle pour assimiler la musique. C'est pourquoi ces morceaux sont ici proposés avec des paroles, comme des comptines. L'expérience prouve en effet que les images aident beaucoup les petits à chanter et à mémoriser. Les paroles aident en outre l'enfant à phraser naturellement, sans même qu'il ait à penser à cette notion de 'phrasé' qui est bien trop abstraite pour lui au début. Les histoires et les images stimulent ses émotions or, sans émotion, l'on ne retient rien ! Cette méthode contient aussi, outre les éléments de solfège habituels, des conseils 'techniques' expliquant comment il faut toucher le piano et quels gestes il faut faire pour obtenir un beau son, un beau phrasé. Car, si l'on ressent la musique mais que le geste est inadéquat, rien n'est possible ! Un Cd permettra d'écouter les morceaux, joués à deux ou à quatre mains. L'enfant pourra également jouer tout seul, tout en se faisant accompagner par le Cd. Ajoutons enfin l'essentiel : tout le coeur de cette méthode s'appuie sur les conseils que Chopin donnait à ses élèves pour apprendre à jouer du piano. Ils figurent dans 'Esquisses de Méthode', cet ouvrage élaboré par Chopin lui-même mais qu'il n'a pu achever, et dans le livre incontournable du grand musicologue Jean-Jacques Eigeldinger, le spécialiste mondial de Chopin : Chopin vu par ses élèves (1). A la mesure du débutant, nous tenterons d'appliquer ici pas à pas ces principes du Maître. Chaque chapitre sera ainsi ponctué de phrases de Chopin telles que : 'Il vous faut chanter si vous voulez jouer du piano' ou : 'Le poignet est la respiration dans la voix', 'Soyez souple jusqu'au bout des pieds'. Emanant de l'un des plus grands musiciens qui ait écrit pour le piano, lui-même génial pianiste et admirable pédagogue, sa pensée mérite d'être gravée dans le coeur de chaque petit(e) pianiste qui se lance dans cette grande aventure du piano... Alexandre Sorel/ Méthode / Piano

Par LEVATI M.TERESA. Méthode pour piano avec des exercices et des pièces pour les cours de la premières. Nouvelle édition de l'école de piano '. 152 pages, à l'intérieur vous trouverez des éléments de théorie de la musique, des exercices techniques et études sélectionnées par répertoire piano du baroque au XXe siècle. Une méthode complète pour les premiers cours d'adattote de réalités éducatives./ Méthode / Piano

Chorbuch für gemischte Stimmen. Par LANG LANG. 'Rejoins le monde de Lang Lang et pars à l'aventure avec cette nouvelle méthode de piano. Des volumes progressifs et les morceaux disponibles en ligne te permettront d'apprendre le piano grâce à une méthode unique et originale en ma compagnie.' Le travail de la musicalité est mis en avant grâce à des pièces amusantes pour développer l'indépendance des mains, des activités de théorie musicale et l'écoute des grands classiques du piano interprétés par Lang Lang. Le Niveau 3 continue la progression avec : l'élargissement des intervalles jusqu'à l'octave, la découverte des différentes clés, des pièces à jouer avec les mains encore plus ensemble. Considéré comme le plus grand pianiste actuel, l'extraordinaire talent et le charisme de Lang Lang ont poussé des millions de jeunes vers des études de piano. Rien qu'en Chine, l'effet Lang Lang a incité plus de 40 millions d'enfants à apprendre le piano./ Méthode / Piano

Par LANG LANG. 'Rejoins le monde de Lang Lang et pars à l'aventure avec cette nouvelle méthode de piano. Des volumes progressifs et les morceaux disponibles en ligne te permettront d'apprendre le piano grâce à une méthode unique et originale en ma compagnie.' Le travail de la musicalité est mis en avant grâce à des pièces amusantes pour développer l'indépendance des mains, des activités de théorie musicale et l'écoute des grands classiques du piano interprétés par Lang Lang. Le Niveau 2 complète le premier volume avec l'introduction de nouvelles notions : les croches, les mains ensemble très simplement, le passage du pouce. Considéré comme le plus grand pianiste actuel, l'extraordinaire talent et le charisme de Lang Lang ont poussé des millions de jeunes vers des études de piano. Rien qu'en Chine, l'effet Lang Lang a incité plus de 40 millions d'enfants à apprendre le piano./ Méthode / Piano

a method without musical notation. Par LONGCHAMPS. / Niveau : Elémentaire / Méthode / Méthode / Piano

E-Z Play Today Volume 179. Par BEATLES THE. Love Songs Of The Beatles features 20 of the Beatles' best ballads, including: And I Love Her, Hey Jude, If I Fell, Michelle, Something, Yesterday and more./ Recueil / Clavier ou Piano et Ligne Mélodique

Par CALACE RAFFAELE. V. Beer-Demander, V. Canonici / Date parution : 2019-08-31/ Méthode / Mandoline et Piano

Élémentaire, Théorique Et Pratique. Par CURY ERNEST. French / Niveau : Elémentaire / Méthode / Méthode / Piano

The Flute Collection. Par SCHUMANN ROBERT. Remarks in his household books indicate that Robert Schumann (1810–1856) composed the Märchenbilder (Fairy-Tale Pictures) for piano and viola (or violin) op. 113 in just four days between 1st and 4th March, 1851, in Düsseldorf. Schumann only gradually came to the title Märchenbilder. The four pieces are unified by their shared opus number and keys (D minor, F major, D minor, D major), but the first edition published them in two volumes (Vol. 1: Nos. 1 and 2; Vol. 2: Nos. 3 and 4). Clearly, the Märchenbilder op. 113 do not need to be performed as a group but can be played in pairs or individually. The present arrangement is based upon the viola part. The viola's ambitus, when transposed up an octave, matches that of the flute. Solutions from the violin part have also been used on occasion. The double stops in the second piece were, for example, already simplified in the violin version. At such points the violin part provides a model for further simplifications in the flute part. A later, corrected edition of the first print served as the source of the current edition./ Répertoire / Flûte Traversière et Piano

Par POUILLARD JACQUELINE / HERVE CHARLES. La méthode de piano de Charles Hervé et Jacqueline Pouillard enfin sur CD-Rom... Toute l'interactivité de ce support multimédia au service d'une méthode de piano parmi les plus reconnues. Ecoutez, jouez, apprenez en jouant, enregistrez-vous, imprimez vos partitions, notez vos remarques, consultez les vidéos, l'index théorique,... La méthode de piano de Charles Hervé et Jacqueline Pouillard sur Cd-rom c'est tout cela et bien d'autres choses encore. Présentation du chapitre: Un clic vous emmène directement sur l'atelier de votre choix. Chaque chapitre est présenté dans une vidéo qui vous explique comment travailler et aborder les principales difficultés pour progresser. Atelier d'impression et d'écoute: Vous pouvez visualiser la partition au format et l'imprimer avec une qualité professionnelle, tout en écoutant le morceau, enregistré au format Mp3. Atelier de travail: Vous pouvez écouter le morceau enregistré au format MP3 tout en suivant la partition qui défile en temps réel. Vous pouvez vous enregistrer en Midi en écoutant le MP3 ou le Midi et visualiser votre partition. Vous pouvez changer le tempo, travailler en 'boucle', pour répéter un passage ou un morceau. Vous pouvez rendre silencieuse une des mains du piano et la travailler en écoutant l'autre. Vous pouvez même écrire vos notes de travail, les enregistrer et les imprimer. Si vous êtes professeur, vous pouvez ainsi personnaliser le travail et guider chacun de vos élèves dans sa progression. Atelier de jeu: Jeu de rythmes, de notes, de mémoire, etc. Des jeux en relation directe avec le chapitre qui permettent d'approfondir de façon ludique les différentes notions musicales abordées. Index des notions théoriques: Accessible d'un seul clic, il complète la palette d'outils interactifs proposés dans le Cd-rom. Avec La méthode de piano de Charles Hervé et Jacqueline Pouillard sur Cd-rom, vous disposez d'un véritable professeur à la maison, toujours disponible, vous permettant de jouer et de progresser à votre rythme et selon vos envies ! / méthode - études / Date parution : 2000-12-28/ Accessoire / Piano

Par ASTIE CHRISTOPHE. Une méthode parfaitement adaptée aux élèves d'aujourd'hui Peut-on apprendre le PIANO en se faisant plaisir dès les premières pages ? Jouer assez rapidement des mélodies agréables et connues ? Apprendre à lire les notes et découvrir naturellement le solfège sans s'en rendre compte ? Sans connaissance préalable du solfège, cette méthode en deux volumes aborde la découverte de la musique et le jeu au Piano dès les premières leçons. La formation musicale met également l'accent sur la lecture de notes et la théorie avec des jeux, des exercices pratiques, permettant aux 9 - 15 ans de débuter la musique d'une façon traditionnelle tout en s'amusant dès le début. Des morceaux connus, une formation efficace et sérieuse, voici tous les ingrédients pour que le Piano devienne un vrai moment de plaisir et un fidèle compagnon de jeu. Une méthode de Piano pour les adolescents d'aujourd'hui avec comme objectif que la musique soit, et reste un plaisir./ Méthode / Piano