Bassoon - late intermediate SKU: BT.AMP-366-401 Composed by Philip Sparke...(+)
Bassoon - late
intermediate
SKU:
BT.AMP-366-401
Composed by Philip
Sparke. Tuition. Book
Only. Composed 2013. 48
pages. Anglo Music Press
#AMP 366-401. Published
by Anglo Music Press
(BT.AMP-366-401).
ISBN
9789043138857.
English-German-French-Dut
ch.
Super
Studies brings this
series to a close with 26
more advanced studies
which introduce such
things as double and
triple tonguing, lip
flexibility, breath
control and finger
strength. By the time you
have mastered the studies
in this book you will be
a ready to face any
advanced solo work.
Super
Studies is na
Starter Studies en
Skilful Studies
het derde deel in Philip
Sparkeâ??s serie
etudeboeken voor jonge
blazers. Ook deze uitgave
bevat interessant
studiemateriaal van een
hoge kwaliteit -
uiteraard toegespitst op
de gevorderde blazer.
Voor een verdere muzikale
en speltechnische
ontplooiing op weer een
wat hoger niveau.
Während Philip
Sparke an diesen drei
Etüdenbüchern
arbeitete, beriet er sich
mit vielen Musiklehrern,
wie man jungen Bläsern
am besten neue Noten
beibringt und zugleich
einen Rahmen schafft, in
welchen sich neue
musikalische Elemente in
einer logischen
Reihenfolge einfügen
lassen. Starter
Studies für
Anfänger und
Skilful Studies
sowie Super
Studies für etwas
fortgeschrittenere
Bläser enthalten
motivierende Etüden,
mit deren Hilfe die
Schüler strukturiert
ihren Tonumfang erweitern
und technische
Fähigkeiten, wie
Ansatzvariationen oder
Griffe erwerben
können. Die Etüden
sind jeweils genau auf
die technischen und
musikalischen
Anforderungen der
einzelnenInstrumente
zugeschnitten. Damit
bekommen interessierte
Schüler schon ab einem
frühen Lernstadium
optimales
Ã?bungsmaterial an die
Hand, so dass sie schnell
zu guten Musikern
heranreifen können.
Die drei Bücher
können ergänzend zu
jeder Instrumentalschule
eingesetzt werden.
â??Gli
inizi
dellâ??apprendimento
musicale sono decisivi.
Un buon insegnante è
un elemento chiave, ma
è indispensabile avere
a disposizione materiale
pedagogico complementare
che motivi gli allievi e
che allo stesso tempo
offra una presentazione
completa delle tecniche
del suono. Starter
Studies è il primo
volume di questa serie di
studi strumentali: una
collana che offre un
ambiente adeguato
allâ??introduzione di
nuovi elementi musicali.
Skilful Studies
è il motore
indispensabile per
procedere nel mondo della
musica. Per diventare un
musicista completo, gli
studi proposti in Super
Studies si concentrano su
unâ??esigenza
particolare relativa alla
specificit del
vostrostrumentoâ?.
(75 Early / Late Intermediate Selections to Develop Technique and Musicianship)....(+)
(75 Early / Late
Intermediate Selections
to Develop Technique and
Musicianship). Edited by
Maurice Hinson. For
Piano. Piano Collection.
Essential Keyboard
Repertoire. Masterwork.
Early Intermediate / Late
Intermediate. Book. 144
pages. Published by
Alfred Music Publishing
Double bass SKU: M7.ART-42004 A slight introduction. Composed by D...(+)
Double bass
SKU:
M7.ART-42004
A
slight introduction.
Composed by Didi Beck.
Score with online audio
files. Method. 108 pages.
MDS (Music Distribution
Services) #ART 42004.
Published by MDS (Music
Distribution Services)
(M7.ART-42004).
ISBN
9783866420045. German
English.
Die in den
letzten Jahren immer
populärer gewordene
Spieltechnik des Slappens
auf dem Kontrabass, vor
allem durch Chart-Erfolge
von Bands wie 'Boppin'
B', 'Dick Brave' und 'The
Boss Hoss', wird hier von
Boppin' B-Bassist und
Bestseller-Autor Didi
Beck von Grund auf
erklärt. Selbst
vollkommene Anfänger
finden einen leichten
Einstieg, und
fortgeschrittene
Bassisten können ihr
Spiel mit dieser Schule
um eine spektakuläre
Technik erweitern.
Stilistisch wird hier vor
allem der Bereich der
Rockabilly-Musik und
Artverwandtes wie
Country, Rock 'n' Roll
und Psychobilly
präsentiert.
Odysseia Orchestre d'harmonie [Conducteur] - Intermédiaire De Haske Publications
Concert Band/Harmonie - Grade 5 SKU: BT.DHP-1084443-140 Based on Homer...(+)
Concert Band/Harmonie -
Grade 5
SKU:
BT.DHP-1084443-140
Based on Homer-s
Odyssey. Composed by
Maxime Aulio. Concert and
Contest Collection CBHA.
Concert Piece. Score
Only. Composed 2008. 52
pages. De Haske
Publications #DHP
1084443-140. Published by
De Haske Publications
(BT.DHP-1084443-140).
9x12 inches.
English-German-French-Dut
ch.
Washed up on
the Phaeacian shore after
a shipwreck, Odysseus is
introduced to King
Alcinous. As he sits in
the palace, he tells the
Phaeacians of his
wanderings since leaving
Troy. Odysseus and his
men fi rst landed on the
island of the Cicones
wherethey sacked the city
of Ismarus. From there,
great storms swept them
to the land of the
hospitable Lotus Eaters.
Then they sailed to the
land of the Cyclopes.
Odysseus and twelve of
his men entered the cave
of Polyphemus. After the
single-eyed giantmade
handfuls of his men into
meals, Odysseus fi nally
defeated him. He got him
drunk and once he had
fallen asleep, he and his
men stabbed a glowing
spike into the
Cyclop’s single
eye, completely blinding
him. They escaped by
clinging to the belliesof
some sheep. Once aboard,
Odysseus taunted the
Cyclop by revealing him
his true identity.
Enraged, Polyphemus
hurled rocks at the ship,
trying to sink it. After
leaving the
Cyclopes’ island,
they arrived at the home
of Aeolus, ruler of the
winds.Aeolus off ered
Odysseus a bag trapping
all the strong winds
within except one - the
one which would take him
straight back to Ithaca.
As the ship came within
sight of Ithaca, the
crewmen, curious about
the bag, decided to open
it. The winds escapedand
stirred up a storm.
Odysseus and his crew
came to the land of the
cannibalistic
Laestrygonians, who sank
all but one of the ships.
The survivors went next
to Aeaea, the island of
the witch-goddess Circe.
Odysseus sent out a
scouting party butCirce
turned them into pigs.
With the help of an
antidote the god Hermes
had given him, Odysseus
managed to overpower the
goddess and forced her to
change his men back to
human form. When it was
time for Odysseus to
leave, Circe told him to
sail tothe realm of the
dead to speak with the
spirit of the seer
Tiresias. One
day’s sailing took
them to the land of the
Cimmerians. There, he
performed sacrifi ces to
attract the souls of the
dead. Tiresias told him
what would happen to him
next. He thengot to talk
with his mother,
Anticleia, and met the
spirits of Agamemnon,
Achilles, Patroclus,
Antilochus, Ajax and
others. He then saw the
souls of the damned
Tityos, Tantalus, and
Sisyphus. Odysseus soon
found himself mobbed by
souls. He
becamefrightened, ran
back to his ship, and
sailed away. While back
at Aeaea, Circe told him
about the dangers he
would have to face on his
way back home. She
advised him to avoid
hearing the song of the
Sirens; but if he really
felt he had to hear,
thenhe should be tied to
the mast of the ship,
which he did. Odysseus
then successfully steered
his crew past Charybdis
(a violent whirlpool) and
Scylla (a multiple-headed
monster), but Scylla
managed to devour six of
his men. Finally,
Odysseus and hissurviving
crew approached the
island where the Sun god
kept sacred cattle.
Odysseus wanted to sail
past, but the crewmen
persuaded him to let them
rest there. Odysseus
passed Circe’s
counsel on to his men.
Once he had fallen
asleep, his men
impiouslykilled and ate
some of the cattle. When
the Sun god found out, he
asked Zeus to punish
them. Shortly after they
set sail from the island,
Zeus destroyed the ship
and all the men died
except for Odysseus.
After ten days, Odysseus
was washed up on
theisland of the nymph
Calypso.
Nachdem
er an die Küste der
Phäaker gespült
wurde, wird Odysseus dem
König Akinoos
vorgestellt. In dessen
Palast erzählt er den
Phäakern von den
Fahrten nach seiner
Abreise aus Troja.
Odysseus und seine
Männer landen
zunächst auf
denKikonen, einer
Inselgruppe, wo sie die
Stadt Ismaros einnehmen.
Von dort aus treiben sie
mächtige Stürme
zum Land der
gastfreundlichen
Lotophagen
(Lotos-Essern). Dann
segeln sie zum Land der
Kyklopen (Zyklopen).
Odysseus und seine
zwölf Mannenbetreten
die Höhle von
Poloyphem, dem Sohn
Poseidons. Nachdem dieser
einige der Männer
verspeist hat,
überwaÃ…Nltigt
ihn Odysseus, indem er
ihn betrunken macht und
dann mit einem
glühenden Spieß
in dessen einziges Auge
sticht und ihn
somitblendet. Odysseus
und die übrigen
Männer fl iehen an den
Bäuchen von Schafen
hängend. Wieder an
Bord, provoziert Odysseus
den Zyklopen, indem er
ihm seine wahre
Identität verrät.
Wütend bewirft
Polyphem das Schiff mit
Steinen undversucht, es
zu versenken. Nachdem sie
die Insel der Kyklopen
verlassen haben, kommen
Odysseus und seine Mannen
ins Reich von Aiolos, dem
Herr der Winde. Aiolos
schenkt ihm einen Beutel,
in dem alle Winde
eingesperrt sind,
außer dem, der ihn
direktzurück nach
Ithaka treiben soll. Als
das Schiff in Sichtweite
von Ithaka ist, öff
nen die neugierigen
Seemänner den
Windsack. Die Winde entfl
iehen und erzeugen einen
Sturm. Odysseus und seine
Mannschaft verschlägt
es ins Land
derkannibalischen
Laistrygonen, die alle
ihre Schiff e, bis auf
eines, versenken. Die
Ãœberlebenden reisen
weiter nach Aiaia, der
Insel der Zauberin Kirke.
Odysseus sendet einen
Spähtrupp aus, der von
Kirke aber in Schweine
verwandelt wird. Mit
Hilfeeines Gegenmittels
vom Götterboten Hermes
kann Odysseus Kirke
überwaÃ…Nltigen
und er zwingt sie, seinen
Gefährten wieder ihre
menschliche Gestalt
zurückzugeben. Als
er wieder aufbrechen
will, rät Kirke ihm,
den Seher Teiresias in
derUnterwelt aufzusuchen
und zu befragen. Eine
Tagesreise führt
sie dann ins Land der
Kimmerer, nahe dem
Eingang des Hades. Dort
bringt Odysseus Opfer, um
die Seelen der Toten
anzurufen. Teireisas sagt
ihm sein Schicksal
voraus. Dann darf
Odysseusmit seiner Mutter
Antikleia und den Seelen
von Agamemnon, Achilles,
Patroklos, Antilochus,
Ajax und anderen Toten
sprechen. Dann sieht er
die Seelen der Verdammten
Tityos, Tantalos und
Sisyphos. Bald wird
Odysseus selbst von den
Seelen gequält,
kehrtvoll Angst zu seinem
Schiff zurück und
segelt davon. In Aiaia
hatte Kirke ihn vor den
drohenden Gefahren der
Heimreise gewarnt. Sie
riet ihm, den Gesang der
Sirenen zu vermeiden,
wenn er aber unbedingt
zuhören müsse,
solle er sich an denMast
seines Schiff es bindet
lassen, was er dann auch
tut. Dann führt
Odysseus seine Mannschaft
erfolgreich durch die
Meerenge zwischen Skylla
und Charybdis, wobei
Skylla jedoch sechs
seiner Männer
verschlingt.
Schließlich erreichen
Odysseusund die
überlebende
Besatzung die Insel, auf
der der Sonnengott Helios
heiliges Vieh hält.
Odysseus will
weitersegeln, aber seine
Mannschaft
überredet ihn zu
einer Rast. Odysseus
erzählt ihnen von
Kirkes Warnung, aber
kaum, dass
ereingeschlafen ist,
töten die Männer in
gotteslästerlicher
Weise einige Rinder und
verspeisen sie. Als
Helios dies entdeckt,
bittet er Zeus, sie zu
bestrafen. Kurz nachdem
sie die Segel für
die Abreise von der Insel
gesetzt haben,
zerstört Zeusdas
Schiff und alle außer
Odysseus sterben. Nach
zehn Tagen wird Odysseus
an den Strand der Insel
der Nymphe Kalypso
angespült.
Odysseia Orchestre d'harmonie [Conducteur et Parties séparées] - Intermédiaire De Haske Publications
Concert Band/Harmonie - Grade 5 SKU: BT.DHP-1084443-010 Based on Homer...(+)
Concert Band/Harmonie -
Grade 5
SKU:
BT.DHP-1084443-010
Based on Homer-s
Odyssey. Composed by
Maxime Aulio. Concert and
Contest Collection CBHA.
Concert Piece. Set (Score
& Parts). Composed 2008.
De Haske Publications
#DHP 1084443-010.
Published by De Haske
Publications
(BT.DHP-1084443-010).
9x12 inches.
English-German-French-Dut
ch.
Washed up on
the Phaeacian shore after
a shipwreck, Odysseus is
introduced to King
Alcinous. As he sits in
the palace, he tells the
Phaeacians of his
wanderings since leaving
Troy. Odysseus and his
men fi rst landed on the
island of the Cicones
wherethey sacked the city
of Ismarus. From there,
great storms swept them
to the land of the
hospitable Lotus Eaters.
Then they sailed to the
land of the Cyclopes.
Odysseus and twelve of
his men entered the cave
of Polyphemus. After the
single-eyed giantmade
handfuls of his men into
meals, Odysseus fi nally
defeated him. He got him
drunk and once he had
fallen asleep, he and his
men stabbed a glowing
spike into the
Cyclop’s single
eye, completely blinding
him. They escaped by
clinging to the belliesof
some sheep. Once aboard,
Odysseus taunted the
Cyclop by revealing him
his true identity.
Enraged, Polyphemus
hurled rocks at the ship,
trying to sink it. After
leaving the
Cyclopes’ island,
they arrived at the home
of Aeolus, ruler of the
winds.Aeolus off ered
Odysseus a bag trapping
all the strong winds
within except one - the
one which would take him
straight back to Ithaca.
As the ship came within
sight of Ithaca, the
crewmen, curious about
the bag, decided to open
it. The winds escapedand
stirred up a storm.
Odysseus and his crew
came to the land of the
cannibalistic
Laestrygonians, who sank
all but one of the ships.
The survivors went next
to Aeaea, the island of
the witch-goddess Circe.
Odysseus sent out a
scouting party butCirce
turned them into pigs.
With the help of an
antidote the god Hermes
had given him, Odysseus
managed to overpower the
goddess and forced her to
change his men back to
human form. When it was
time for Odysseus to
leave, Circe told him to
sail tothe realm of the
dead to speak with the
spirit of the seer
Tiresias. One
day’s sailing took
them to the land of the
Cimmerians. There, he
performed sacrifi ces to
attract the souls of the
dead. Tiresias told him
what would happen to him
next. He thengot to talk
with his mother,
Anticleia, and met the
spirits of Agamemnon,
Achilles, Patroclus,
Antilochus, Ajax and
others. He then saw the
souls of the damned
Tityos, Tantalus, and
Sisyphus. Odysseus soon
found himself mobbed by
souls. He
becamefrightened, ran
back to his ship, and
sailed away. While back
at Aeaea, Circe told him
about the dangers he
would have to face on his
way back home. She
advised him to avoid
hearing the song of the
Sirens; but if he really
felt he had to hear,
thenhe should be tied to
the mast of the ship,
which he did. Odysseus
then successfully steered
his crew past Charybdis
(a violent whirlpool) and
Scylla (a multiple-headed
monster), but Scylla
managed to devour six of
his men. Finally,
Odysseus and hissurviving
crew approached the
island where the Sun god
kept sacred cattle.
Odysseus wanted to sail
past, but the crewmen
persuaded him to let them
rest there. Odysseus
passed Circe’s
counsel on to his men.
Once he had fallen
asleep, his men
impiouslykilled and ate
some of the cattle. When
the Sun god found out, he
asked Zeus to punish
them. Shortly after they
set sail from the island,
Zeus destroyed the ship
and all the men died
except for Odysseus.
After ten days, Odysseus
was washed up on
theisland of the nymph
Calypso.
Nachdem
er an die Küste der
Phäaker gespült
wurde, wird Odysseus dem
König Akinoos
vorgestellt. In dessen
Palast erzählt er den
Phäakern von den
Fahrten nach seiner
Abreise aus Troja.
Odysseus und seine
Männer landen
zunächst auf
denKikonen, einer
Inselgruppe, wo sie die
Stadt Ismaros einnehmen.
Von dort aus treiben sie
mächtige Stürme
zum Land der
gastfreundlichen
Lotophagen
(Lotos-Essern). Dann
segeln sie zum Land der
Kyklopen (Zyklopen).
Odysseus und seine
zwölf Mannenbetreten
die Höhle von
Poloyphem, dem Sohn
Poseidons. Nachdem dieser
einige der Männer
verspeist hat,
überwaÃ…Nltigt
ihn Odysseus, indem er
ihn betrunken macht und
dann mit einem
glühenden Spieß
in dessen einziges Auge
sticht und ihn
somitblendet. Odysseus
und die übrigen
Männer fl iehen an den
Bäuchen von Schafen
hängend. Wieder an
Bord, provoziert Odysseus
den Zyklopen, indem er
ihm seine wahre
Identität verrät.
Wütend bewirft
Polyphem das Schiff mit
Steinen undversucht, es
zu versenken. Nachdem sie
die Insel der Kyklopen
verlassen haben, kommen
Odysseus und seine Mannen
ins Reich von Aiolos, dem
Herr der Winde. Aiolos
schenkt ihm einen Beutel,
in dem alle Winde
eingesperrt sind,
außer dem, der ihn
direktzurück nach
Ithaka treiben soll. Als
das Schiff in Sichtweite
von Ithaka ist, öff
nen die neugierigen
Seemänner den
Windsack. Die Winde entfl
iehen und erzeugen einen
Sturm. Odysseus und seine
Mannschaft verschlägt
es ins Land
derkannibalischen
Laistrygonen, die alle
ihre Schiff e, bis auf
eines, versenken. Die
Ãœberlebenden reisen
weiter nach Aiaia, der
Insel der Zauberin Kirke.
Odysseus sendet einen
Spähtrupp aus, der von
Kirke aber in Schweine
verwandelt wird. Mit
Hilfeeines Gegenmittels
vom Götterboten Hermes
kann Odysseus Kirke
überwaÃ…Nltigen
und er zwingt sie, seinen
Gefährten wieder ihre
menschliche Gestalt
zurückzugeben. Als
er wieder aufbrechen
will, rät Kirke ihm,
den Seher Teiresias in
derUnterwelt aufzusuchen
und zu befragen. Eine
Tagesreise führt
sie dann ins Land der
Kimmerer, nahe dem
Eingang des Hades. Dort
bringt Odysseus Opfer, um
die Seelen der Toten
anzurufen. Teireisas sagt
ihm sein Schicksal
voraus. Dann darf
Odysseusmit seiner Mutter
Antikleia und den Seelen
von Agamemnon, Achilles,
Patroklos, Antilochus,
Ajax und anderen Toten
sprechen. Dann sieht er
die Seelen der Verdammten
Tityos, Tantalos und
Sisyphos. Bald wird
Odysseus selbst von den
Seelen gequält,
kehrtvoll Angst zu seinem
Schiff zurück und
segelt davon. In Aiaia
hatte Kirke ihn vor den
drohenden Gefahren der
Heimreise gewarnt. Sie
riet ihm, den Gesang der
Sirenen zu vermeiden,
wenn er aber unbedingt
zuhören müsse,
solle er sich an denMast
seines Schiff es bindet
lassen, was er dann auch
tut. Dann führt
Odysseus seine Mannschaft
erfolgreich durch die
Meerenge zwischen Skylla
und Charybdis, wobei
Skylla jedoch sechs
seiner Männer
verschlingt.
Schließlich erreichen
Odysseusund die
überlebende
Besatzung die Insel, auf
der der Sonnengott Helios
heiliges Vieh hält.
Odysseus will
weitersegeln, aber seine
Mannschaft
überredet ihn zu
einer Rast. Odysseus
erzählt ihnen von
Kirkes Warnung, aber
kaum, dass
ereingeschlafen ist,
töten die Männer in
gotteslästerlicher
Weise einige Rinder und
verspeisen sie. Als
Helios dies entdeckt,
bittet er Zeus, sie zu
bestrafen. Kurz nachdem
sie die Segel für
die Abreise von der Insel
gesetzt haben,
zerstört Zeusdas
Schiff und alle außer
Odysseus sterben. Nach
zehn Tagen wird Odysseus
an den Strand der Insel
der Nymphe Kalypso
angespült.
B-Flat Instruments Edition with Online Audio. By Charlie Parker. Jazz Transcri...(+)
B-Flat Instruments
Edition
with Online Audio. By
Charlie
Parker. Jazz
Transcriptions.
Jazz, Standards.
Softcover
Audio Online. Published
by
Hal Leonard
Accordion - very easy SKU: M7.AV-6131 Die Akkordeonschule für Unter...(+)
Accordion - very easy
SKU: M7.AV-6131
Die Akkordeonschule
für Unterricht und
Selbststudium.
Composed by Karl Hagen.
This edition: Saddle-wire
stitching. Sheet music.
Diese Akkordeonschule in
3 Bänden und die
dazugehörigen
Spielhefte führen auf
spielerische Art in das
Akkordeonspiel ein. Die
Lernschritte sind klein
gehalten, um die
Schüler nicht zu
überfordern und die
Motivation zu erhalten
und zu steigern. 58
pages. MDS (Music
Distribution Services)
#AV 6131. Published by
MDS (Music Distribution
Services) (M7.AV-6131).
ISBN 9783920030265.
German.
Diese
Akkordeonschule in 3
Bänden und die
dazugehörigen
Spielhefte führen auf
spielerische Art in das
Akkordeonspiel ein. Die
Lernschritte sind klein
gehalten, um die
Schüler nicht zu
überfordern und die
Motivation zu erhalten
und zu steigern. Die
Bände sind nicht nur
zum Musizieren gedacht,
sondern auch zum
Herumschmökern,
Ausmalen, Lernen und
Nachschlagen. Vermittelt
wird die technische
Beherrschung des
Akkordeons, die
Notenschrift und das
allgemeine Verständnis
für die Musik. Musik
ist wie eine Sprache mit
eigener Schrift
(Notenschrift). Wir
können der Musik
(Sprache) zuhören oder
selber musizieren
(reden). Mit Musik
können Geschichten
erzählt und Gefühle
ausgedrückt werden.
Dabei können wir
träumen, nachdenken,
uns inspirieren lassen
und uns erholen. Musik
soll aber auch
körperlich empfunden
werden. Wir tanzen,
singen, fühlen,
spielen und atmen zur
Musik, wir trainieren
Ohren, Augen, Finger,
Atmung, Körperhaltung
und unsere Geduld. Das
Wichtigste aber ist die
Freude an der Musik.
Violin and Piano - early intermediate SKU: BT.DHP-1115233-400 By Nico Dez...(+)
Violin and Piano - early
intermediate
SKU:
BT.DHP-1115233-400
By
Nico Dezaire. By
Ferdinand Kuchler. De
Haske Study and Play.
Book with CD. Composed
2011. 24 pages. De Haske
Publications #DHP
1115233-400. Published by
De Haske Publications
(BT.DHP-1115233-400).
ISBN 9789043136204.
9x12 inches.
English-German-French-Dut
ch.
The
Concertino op. 12
by the German violinist,
composer and violin
educator Ferdinand
Küchler (1867-1937) is
a three-movement work
that is ideal for the
development of playing in
first and third position.
The first movement is
both powerful and playful
in character, and its
themes that follow on
from each other rapidly,
producing a concise
sonata form. The second
movement has been written
in a three-part song form
(A-B-A). The A section
has a cantabile
atmosphere, whereas
section B is more
dramatic. The third
movement is a rondo (with
a refrain and episodes).
The refrain is joyful in
spirit, and the episodes
present
variation.
Het
Concertino op. 12
van Ferdinand Küchler
(1867-1937) is een
driedelig werk. Voor de
leerling is dit het
ideale werk om aan de
eerste en derde positie
te werken. Het eerste
deel is krachtig en
speels tegelijk. Het
tweededeel is in de vorm
van een driedelige lied
geschreven (A-B-A). Het
derde deel is een
rondo.
Das
Concertino op. 12
von Ferdinand Küchler
(1867-1937) ist ein
dreisätziges Werk, mit
dem Schüler
ausgezeichnet an ihrem
Spiel in der ersten und
dritten Lage arbeiten
können. Der erste Satz
ist kraftvoll und
verspielt zugleich; der
zweite Satz wurde in der
Form eines dreistimmigen
Liedes geschrieben
(A-B-A). Der dritte Satz
ist ein Rondo.
Il
Concertino op. 12
di Ferdinand Küchler
(1867-1937) è un brano
in tre movimenti, ideale
per praticare la prima e
terza posizione. Il primo
movimento è al
contempo potente e
gioioso, il secondo in
forma di un canto a voci
(A-B-A), mentre il terzo
movimento è un
rondò.
Piano - easy SKU: M7.VHR-13514 Arranged by Uwe Sieblitz. Score with onlin...(+)
Piano - easy
SKU:
M7.VHR-13514
Arranged
by Uwe Sieblitz. Score
with online audio files.
Performance score.
Holzschuh Musikverlag
#VHR 13514. Published by
Holzschuh Musikverlag
(M7.VHR-13514).
ISBN
9783864341984.
31
Weihnachtslieder
bearbeitet für Klavier
in leichtem
Schwierigkeitsgrad. Ideal
für den
Musikunterricht und das
häusliche Musizieren.
Neben den traditionellen
Weihnachtsliedern sind
auch die deutschen Hits
'In der
Weihnachtsbäckerei'
und 'Küss mich, halt
mich, lieb mich' sowie
internationale Titel
enthalten, wie z. B.:
'White Christmas',
'Rudolph, The Red-Nosed
Reindeer', 'Feliz
Navidad', 'Sleigh Ride',
'Les anges dans nos
campagnes', 'Winter
Wonderland', 'Santa Claus
Is Coming To Town',
'Little Drummer Boy',
'Let It Snow, Let It
Snow, Let It Snow'
Aufnahmen aller Lieder
sind als Hörversionen
und Play-alongs auf den
gängigen
Streaming-Plattformen
verfügbar (z. B.
Spotify). Alle Ausgaben
der Serie
'Weihnachtslieder aus
aller Welt' sind
kompatibel (Ausnahme:
Gitarre solo) und bestens
geeignet für das
Zusammenspiel. Eine
Klavierbegleitung (VHR
13519) ist separat
erhältlich.
The Baltic Way Ensemble de cuivres [Conducteur] - Intermédiaire De Haske Publications
Brass Band - Grade 4 SKU: BT.DHP-1206253-130 Composed by Jan de Haan. Con...(+)
Brass Band - Grade 4
SKU:
BT.DHP-1206253-130
Composed by Jan de Haan.
Concert and Contest
Collection Brass Band en
Fanfare. Concert Piece.
Score Only. Composed
2019. 48 pages. De Haske
Publications #DHP
1206253-130. Published by
De Haske Publications
(BT.DHP-1206253-130).
English-German-French-
Dutch.
In 1989, the
demonstration named the
Baltic Way also
known as the Baltic
Chain— was held in
the Baltic states of
Estonia, Latvia and
Lithuania by its citizens
in a call for
independence from the
Soviet Union. On 23rd
August 1989, some two
million participants
formed a human chain,
hand-in-hand all the way
from the Estonian capital
of Tallinn its Latvian
counterpart, Riga,
through to the Lithuanian
capital of Vilnius - six
hundred kilometres long.
It became the longest
human chain ever created
and turned out to be the
final push needed for
much sought-after
independence. This
historic event became the
source of inspiration for
this composition. The
introduction of thefirst
movement, ‘Struggle
for Independence’,
is based on a nocturne
for piano by the renowned
Lithuanian composer and
painter Mikalojus
Konstantinas iurlionis
(1875-1911), thematic
material from which has
been incorporated
throughout the whole
composition. The
melancholic beginning is
followed by a powerful
theme which reflects the
resolve of the Baltic
people. The sudden
aggressive, dissonant
chords and a dominant
and—in rhythmic
terms—contrary
bass drum announce that
the resistance is not
going smoothly. Just for
a moment, we hear the
anthem of the Soviet
Union in the lower brass,
but this is relentlessly
pushed to the background
by the rest of the band
playing the Lithuanian
national anthem,
‘Tautiška giesm
’ (Lithuania, our
homeland). The second
movement, ‘Decades
of Suffering’,
echoes life under the
Soviet Union's thumb. In
the pursuit of
independence, a peaceful
protest is planned in
which a human chain is
formed across the Baltic
states of Estonia, Latvia
and Lithuania. This
‘Chain of
Freedom’ is
depicted in the final
movement of the work.
De Baltische Weg
(The Baltic Way)
was een demonstratie van
de bevolking van de
Baltische staten die in
1989 plaatsvond als een
roep om onafhankelijkheid
van de Sovjet-Unie. Deze
historische gebeurtenis
vormde de inspiratiebron
voor deze compositie. Van
Vilnius via Riga naar
Tallinn werd een
zeshonderd kilometer
lange keten van naar
schatting twee miljoen
mensen gevormd. Op 23
augustus 1989 gaven al
die mensen elkaar de hand
en werd De Baltische Weg
de langste menselijke
keten ooit. Het bleek de
uiteindelijke opmaat tot
de zo gewenste
onafhankelijkheid. De
inleiding van het eerste
deel, ‘Struggle for
Independence’, is
gebaseerd op een nocturne
voor piano van
devooraanstaande Litouwse
componist en
kunstschilder Mikalojus
Konstantinas iurlionis
(1875-1911). Het
thematische materiaal van
deze nocturne is door de
hele compositie heen
verwerkt. Na het
melancholische begin
volgt een krachtig thema,
waarmee de strijdbaarheid
van de Baltische
bevolking wordt
uitgebeeld. De
plotselinge agressieve
dissonante akkoorden en
een dominante en ritmisch
gezien tegendraadse grote
trom laten horen dat het
verzet niet eenvoudig
verloopt. Even klinkt het
begin van het volkslied
van de Sovjet-Unie in het
lage koper, maar dat
wordt door de rest van de
band onverbiddelijk naar
de achtergrond verwezen
door het Litouwse
nationale volkslied
‘Tautiška giesm
’ (Litouwen, ons
vaderland). In deel twee,
‘Decades of
Suffering’, wordt
het leven onder het juk
van de Sovjet-Unie
verklankt. In het streven
naar onafhankelijkheid
worden plannen gemaakt om
als vreedzaam protest
tegen de onderdrukking
een menselijke keten te
vormen over de wegen van
de Baltische staten
Litouwen, Letland en
Estland. Deze
‘Chain of
Freedom’ wordt in
het laatste deel van het
werk muzikaal
weergegeven.
Der
sogenannte Baltischer Weg
(The Baltic Way)
auch unter dem Namen
Baltische Kette bekannt
war 1989 eine
Demonstration von
Bürgern in den
baltischen Staaten
Estland, Lettland und
Litauen mit dem Aufruf
zur Unabhängigkeit von
der Sowjetunion. Am 23.
August 1989 bildeten rund
zwei Millionen Teilnehmer
eine sechshundert
Kilometer lange
Menschenkette, die von
der estnischen Hauptstadt
Tallinn über das
lettische Riga bis zur
litauischen Hauptstadt
Vilnius reichte. Die
längste Menschenkette,
die jemals geschaffen
wurde, erwies sich als
der letzte Schritt, der
zur lang ersehnten
Unabhängigkeit
führte. Dieses
historische Ereignis
diente der Komposition
alsInspirationsquelle.
Die Einleitung des ersten
Satzes, Struggle for
Independence“,
basiert auf einem
Nocturne für Klavier
des bekannten litauischen
Komponisten und Malers
Mikalojus Konstantinas
iurlionis (1875 1911),
dessen thematisches
Material in der gesamten
Komposition verwendet
wird. Dem melancholischen
Anfang folgt ein
mitreißendes Thema,
das die Entschlossenheit
der baltischen
Bevölkerung
widerspiegelt. Die
plötzlichen
aggressiven, dissonanten
Akkorde und eine
dominante und rhythmisch
gegenläufige Bewegung
in der Basstrommel
kündigen an, dass der
Widerstand nicht
reibungslos verläuft.
Für einen kurzen
Moment erklingt die Hymne
der Sowjetunion in den
tiefen Blechbläsern,
aber diese wird
unerbittlich vom
restlichen Orchester in
den Hintergrund
gedrängt, welches die
litauische Nationalhymne
Tautiška giesm “
(Litauen, unser
Heimatland“)
spielt. Der zweite Satz,
Decades of
Suffering“,
spiegelt das Leben unter
dem Joch der Sowjetunion
wider. Für das Streben
nach Unabhängigkeit
war ein friedlicher
Protest geplant, bei dem
eine Menschenkette durch
die baltischen Staaten
Estland, Lettland und
Litauen gebildet wurde.
Diese Chain of
Freedom“ wird im
letzten Satz des Werkes
beschrieben.
The Baltic Way Ensemble de cuivres [Conducteur et Parties séparées] - Intermédiaire De Haske Publications
Brass Band - Grade 4 SKU: BT.DHP-1206253-030 Composed by Jan de Haan. Con...(+)
Brass Band - Grade 4
SKU:
BT.DHP-1206253-030
Composed by Jan de Haan.
Concert and Contest
Collection Brass Band en
Fanfare. Concert Piece.
Set (Score & Parts).
Composed 2019. De Haske
Publications #DHP
1206253-030. Published by
De Haske Publications
(BT.DHP-1206253-030).
English-German-French-
Dutch.
In 1989, the
demonstration named the
Baltic Way also
known as the Baltic
Chain— was held in
the Baltic states of
Estonia, Latvia and
Lithuania by its citizens
in a call for
independence from the
Soviet Union. On 23rd
August 1989, some two
million participants
formed a human chain,
hand-in-hand all the way
from the Estonian capital
of Tallinn its Latvian
counterpart, Riga,
through to the Lithuanian
capital of Vilnius - six
hundred kilometres long.
It became the longest
human chain ever created
and turned out to be the
final push needed for
much sought-after
independence. This
historic event became the
source of inspiration for
this composition. The
introduction of thefirst
movement, ‘Struggle
for Independence’,
is based on a nocturne
for piano by the renowned
Lithuanian composer and
painter Mikalojus
Konstantinas iurlionis
(1875-1911), thematic
material from which has
been incorporated
throughout the whole
composition. The
melancholic beginning is
followed by a powerful
theme which reflects the
resolve of the Baltic
people. The sudden
aggressive, dissonant
chords and a dominant
and—in rhythmic
terms—contrary
bass drum announce that
the resistance is not
going smoothly. Just for
a moment, we hear the
anthem of the Soviet
Union in the lower brass,
but this is relentlessly
pushed to the background
by the rest of the band
playing the Lithuanian
national anthem,
‘Tautiška giesm
’ (Lithuania, our
homeland). The second
movement, ‘Decades
of Suffering’,
echoes life under the
Soviet Union's thumb. In
the pursuit of
independence, a peaceful
protest is planned in
which a human chain is
formed across the Baltic
states of Estonia, Latvia
and Lithuania. This
‘Chain of
Freedom’ is
depicted in the final
movement of the work.
De Baltische Weg
(The Baltic Way)
was een demonstratie van
de bevolking van de
Baltische staten die in
1989 plaatsvond als een
roep om onafhankelijkheid
van de Sovjet-Unie. Deze
historische gebeurtenis
vormde de inspiratiebron
voor deze compositie. Van
Vilnius via Riga naar
Tallinn werd een
zeshonderd kilometer
lange keten van naar
schatting twee miljoen
mensen gevormd. Op 23
augustus 1989 gaven al
die mensen elkaar de hand
en werd De Baltische Weg
de langste menselijke
keten ooit. Het bleek de
uiteindelijke opmaat tot
de zo gewenste
onafhankelijkheid. De
inleiding van het eerste
deel, ‘Struggle for
Independence’, is
gebaseerd op een nocturne
voor piano van
devooraanstaande Litouwse
componist en
kunstschilder Mikalojus
Konstantinas iurlionis
(1875-1911). Het
thematische materiaal van
deze nocturne is door de
hele compositie heen
verwerkt. Na het
melancholische begin
volgt een krachtig thema,
waarmee de strijdbaarheid
van de Baltische
bevolking wordt
uitgebeeld. De
plotselinge agressieve
dissonante akkoorden en
een dominante en ritmisch
gezien tegendraadse grote
trom laten horen dat het
verzet niet eenvoudig
verloopt. Even klinkt het
begin van het volkslied
van de Sovjet-Unie in het
lage koper, maar dat
wordt door de rest van de
band onverbiddelijk naar
de achtergrond verwezen
door het Litouwse
nationale volkslied
‘Tautiška giesm
’ (Litouwen, ons
vaderland). In deel twee,
‘Decades of
Suffering’, wordt
het leven onder het juk
van de Sovjet-Unie
verklankt. In het streven
naar onafhankelijkheid
worden plannen gemaakt om
als vreedzaam protest
tegen de onderdrukking
een menselijke keten te
vormen over de wegen van
de Baltische staten
Litouwen, Letland en
Estland. Deze
‘Chain of
Freedom’ wordt in
het laatste deel van het
werk muzikaal
weergegeven.
Der
sogenannte Baltischer Weg
(The Baltic Way)
auch unter dem Namen
Baltische Kette bekannt
war 1989 eine
Demonstration von
Bürgern in den
baltischen Staaten
Estland, Lettland und
Litauen mit dem Aufruf
zur Unabhängigkeit von
der Sowjetunion. Am 23.
August 1989 bildeten rund
zwei Millionen Teilnehmer
eine sechshundert
Kilometer lange
Menschenkette, die von
der estnischen Hauptstadt
Tallinn über das
lettische Riga bis zur
litauischen Hauptstadt
Vilnius reichte. Die
längste Menschenkette,
die jemals geschaffen
wurde, erwies sich als
der letzte Schritt, der
zur lang ersehnten
Unabhängigkeit
führte. Dieses
historische Ereignis
diente der Komposition
alsInspirationsquelle.
Die Einleitung des ersten
Satzes, Struggle for
Independence“,
basiert auf einem
Nocturne für Klavier
des bekannten litauischen
Komponisten und Malers
Mikalojus Konstantinas
iurlionis (1875 1911),
dessen thematisches
Material in der gesamten
Komposition verwendet
wird. Dem melancholischen
Anfang folgt ein
mitreißendes Thema,
das die Entschlossenheit
der baltischen
Bevölkerung
widerspiegelt. Die
plötzlichen
aggressiven, dissonanten
Akkorde und eine
dominante und rhythmisch
gegenläufige Bewegung
in der Basstrommel
kündigen an, dass der
Widerstand nicht
reibungslos verläuft.
Für einen kurzen
Moment erklingt die Hymne
der Sowjetunion in den
tiefen Blechbläsern,
aber diese wird
unerbittlich vom
restlichen Orchester in
den Hintergrund
gedrängt, welches die
litauische Nationalhymne
Tautiška giesm “
(Litauen, unser
Heimatland“)
spielt. Der zweite Satz,
Decades of
Suffering“,
spiegelt das Leben unter
dem Joch der Sowjetunion
wider. Für das Streben
nach Unabhängigkeit
war ein friedlicher
Protest geplant, bei dem
eine Menschenkette durch
die baltischen Staaten
Estland, Lettland und
Litauen gebildet wurde.
Diese Chain of
Freedom“ wird im
letzten Satz des Werkes
beschrieben.
Super Studies Flûte traversière - Intermédiaire Anglo Music
Flute - late intermediate SKU: BT.AMP-110-401 Composed by Philip Sparke. ...(+)
Flute - late intermediate
SKU:
BT.AMP-110-401
Composed by Philip
Sparke. Studies &
Exercises. Book Only.
Composed 2004. 48 pages.
Anglo Music Press #AMP
110-401. Published by
Anglo Music Press
(BT.AMP-110-401).
ISBN
9789043156905.
English-German-French-Dut
ch.
Super
Studies brings this
series to a close with 26
more advanced studies
which introduce such
things as double and
triple tonguing, lip
flexibility, breath
control and finger
strength. By the time you
have mastered the studies
in this book you will be
a ready to face any
advanced solo work
Super
Studies is na
Starter Studies en
Skilful Studies
het derde deel in Philip
Sparke’s serie
etudeboeken voor jonge
blazers. Ook deze uitgave
bevat interessant
studiemateriaal van een
hoge kwaliteit -
uiteraardtoegespitst op
de gevorderde blazer.
Voor een verdere muzikale
en speltechnische
ontplooiing op weer een
wat hoger
niveau.
Während
Philip Sparke an diesen
drei Etüdenbüchern
arbeitete, beriet er sich
mit vielen Musiklehrern,
wie man jungen Bläsern
am besten neue Noten
beibringt und zugleich
einen Rahmen schafft, in
welchen sich neue
musikalische Elemente in
einer logischen
Reihenfolge einfügen
lassen. Starter
Studies für
Anfänger und
Skilful Studies
sowie Super
Studies für etwas
fortgeschrittenere
Bläser enthalten
motivierende Etüden,
mit deren Hilfe die
Schüler strukturiert
ihren Tonumfang erweitern
und technische
Fähigkeiten, wie
Ansatzvariationen oder
Griffe erwerben
können. Die Etüden
sind jeweils genau auf
die technischen und
musikalischen
Anforderungen der
einzelnenInstrumente
zugeschnitten. Damit
bekommen interessierte
Schüler schon ab einem
frühen Lernstadium
optimales
Ãœbungsmaterial an die
Hand, so dass sie schnell
zu guten Musikern
heranreifen können.
Die drei Bücher
können ergänzend zu
jeder Instrumentalschule
eingesetzt werden.
“Gli inizi
dell’apprendimento
musicale sono decisivi.
Un buon insegnante è
un elemento chiave, ma
è indispensabile avere
a disposizione materiale
pedagogico complementare
che motivi gli allievi e
che allo stesso tempo
offra una presentazione
completadelle tecniche
del suono. Starter
Studies è il primo
volume di questa serie di
studi strumentali: una
collana che offre un
ambiente adeguato
all’introduzione
di nuovi elementi
musicali. Skilful
Studies è il
motore indispensabile
perprocedere nel mondo
della musica. Per
diventare un musicista
completo, gli studi
proposti in Super Studies
si concentrano su
un’esigenza
particolare relativa alla
specificit del vostro
strumentoâ€.
Sonaatti sooloviululle
- Allerheiligentag V.
Composed by Jyrki
Linjama. Classical,
contemporary. Book.
Fennica Gehrman
#55011-770-9. Published
by Fennica Gehrman
(FG.55011-770-9).
ISBN
9790550117709.
The
material for Jyrki
Linjama's
Allerheiligentag cycle is
a Finnish folk chorale
for All Saints' Day (no.
146 in the Finnish Hymn
Book). The first work in
the cycle is a string
trio (2007), the second a
piece for orchestra
(2009), and the fourth
and fifth are solo works
for viola da gamba (2018)
and Sonata for violin
solo (2019). The composer
tells: The choice of
topic and material was
originally influenced by
the place where the
string trio would be
premiered – the
old church on the island
of Seili (Själö) in
the Turku archipelago.
The bleak history of the
mental hospital on the
island invited images of
suffering and death. I
got so attached to the
fine, bleak melody that
this series of works
began to emerge.
Piano SKU: M7.VHR-3562 22 Vortragsstücke für den Anfangsunterric...(+)
Piano
SKU:
M7.VHR-3562
22
Vortragsstücke für
den Anfangsunterricht am
Klavier. Composed by
Anne Terzibaschitsch.
Sheet music. Performance
book. Holzschuh
Musikverlag #VHR 3562.
Published by Holzschuh
Musikverlag
(M7.VHR-3562).
ISBN
9783864340574.
German.
Von 'Eine
kleine Nachtmusik'
über 'Morning Has
Broken', 'Salut d'amour'
und 'Probier's mal mit
Gemütlichkeit' bis zu
'He's A Pirate'. Die
Bearbeitungen aller Werke
bewegen sich im
Fünftonraum.
Zusätzlich gibt es zu
jedem Stück eine
Begleitstimme.
Guitar and voice SKU: M7.GRG-5300438101 201 Kölsche Hits der Blä...(+)
Guitar and voice
SKU:
M7.GRG-5300438101
201 Kölsche Hits
der Bläck
Fööss. Arranged
by Franz-Martin Willizil.
This edition: Ring/Spiral
binding. Sheet music with
DVD. Songbook. 248 pages.
De Bläck Fööss
Verlag #GRG 5300438101.
Published by De Bläck
Fööss Verlag
(M7.GRG-5300438101).
ISBN 9783872523686.
German
Kölsch.
Liederbu
ch fu?r Gitarre & Stimme
201
Bläck-Fööss-Hits
mit allen Texten und
Akkorden, die sich zum
einfachen Singen mit
Gitarre am Lagerfeuer
oder zu weiteren
geselligen Anlässen
eignen. Mit
Akkordtabelle. Ohne
Noten. Mit PC-DVD: mit
Hörproben aller Lieder
- eingesungen nur mit
einer Gitarre von
Bömmel, Erry, Kafi und
Peter mit einem kurzen
Kommentar. Intro, Vers
und Refrain.
40
Progressive Studies.
Composed by Philip
Sparke. Tuition. Book
Only. Composed 2013. 28
pages. Anglo Music Press
#AMP 365-401. Published
by Anglo Music Press
(BT.AMP-365-401).
ISBN
9789043138840. 9x12
inches.
English-German-French-Dut
ch.
Following on
from Starter
Studies, this
collection generally
contains longer pieces
suitable for the
developing young
musician. Specifically
tailored for each
instrument, Skilful
Studies introduces
the concept of phrasing
by suggesting suitable
breathing points and
takes the player into new
keys with extended
instrumental ranges. New
notes are introduced in a
gradual and logical
manner; woodwind players
are taken into their
second octave, learning
to cross the
â??breakâ?? as smoothly
as
possible.
Skilf
ul Solo past in het
rijtje Starter
Studies, Skilful
Studies, Super
Studies en Starter
Solos, een
succesvolle reeks van
Philip Sparke. Net als de
eerdergenoemde uitgaven
bevat Skilful Solos
waardevol, motiverend
speelmateriaal dat de
keuze voor een methode
aanvult. Nieuwe muzikale
elementen komen in een
logische volgorde aan de
orde - om de ontwikkeling
van de complete muzikant
te bevorderen.
Während Philip
Sparke an diesen drei
Etüdenbüchern
arbeitete, beriet er sich
mit vielen Musiklehrern,
wie man jungen Bläsern
am besten neue Noten
beibringt und zugleich
einen Rahmen schafft, in
welchen sich neue
musikalische Elemente in
einer logischen
Reihenfolge einfügen
lassen. Starter
Studies für
Anfänger und
Skilful Studies
sowie Super
Studies für etwas
fortgeschrittenere
Bläser enthalten
motivierende Etüden,
mit deren Hilfe die
Schüler strukturiert
ihren Tonumfang erweitern
und technische
Fähigkeiten, wie
Ansatzvariationen oder
Griffe erwerben
können. Die Etüden
sind jeweils genau auf
die technischen und
musikalischen
Anforderungen der
einzelnenInstrumente
zugeschnitten. Damit
bekommen interessierte
Schüler schon ab einem
frühen Lernstadium
optimales
Ã?bungsmaterial an die
Hand, so dass sie schnell
zu guten Musikern
heranreifen können.
Die drei Bücher
können ergänzend zu
jeder Instrumentalschule
eingesetzt werden.
â??Gli inizi
dellâ??apprendimento
musicale sono decisivi.
Un buon insegnante è
un elemento chiave, ma
è indispensabile avere
a disposizione materiale
pedagogico complementare
che motivi gli allievi e
che allo stesso tempo
offra una presentazione
completa delle tecniche
del suono. Starter
Studies è il primo
volume di questa serie di
studi strumentali: una
collana che offre un
ambiente adeguato
allâ??introduzione di
nuovi elementi musicali.
Skilful Studies
è il motore
indispensabile per
procedere nel mondo della
musica. Per diventare un
musicista completo, gli
studi proposti in Super
Studies si concentrano su
unâ??esigenza
particolare relativa alla
specificit del
vostrostrumentoâ?.
40
Progressive Studies.
Composed by Philip
Sparke. Exam Material.
Book Only. Composed 2004.
28 pages. Anglo Music
Press #AMP 096-401.
Published by Anglo Music
Press (BT.AMP-096-401).
English-German-French-
Dutch.
Following on
from Starter
Studies, this
collection generally
contains longer pieces
suitable for the
developing young
musician. Specifically
tailored for each
instrument, Skilful
Studies introduces
the concept of phrasing
by suggesting suitable
breathing points and
takes the player into new
keys with extended
instrumental ranges. New
notes are introduced in a
gradual and logical
manner; woodwind players
are taken into their
second octave, learning
to cross the
‘break’ as
smoothly as
possible.
Skilf
ul Solos past in het
rijtje Starter
Studies, Skilful
Studies, Super
Studies en Starter
Solos, een
succesvolle reeks van
Philip Sparke. Net als de
eerdergenoemde uitgaven
bevat Skilful
Soloswaardevol,
motiverend speelmateriaal
dat de keuze voor een
methode aanvult. Nieuwe
muzikale elementen komen
in een logische volgorde
aan de orde - om de
ontwikkeling van de
complete muzikant te
bevorderen.
Wäh
rend Philip Sparke an
diesen drei
Etüdenbüchern
arbeitete, beriet er sich
mit vielen Musiklehrern,
wie man jungen Bläsern
am besten neue Noten
beibringt und zugleich
einen Rahmen schafft, in
welchen sich neue
musikalische Elemente in
einer logischen
Reihenfolge einfügen
lassen. Starter
Studies für
Anfänger und
Skilful Studies
sowie Super
Studies für etwas
fortgeschrittenere
Bläser enthalten
motivierende Etüden,
mit deren Hilfe die
Schüler strukturiert
ihren Tonumfang erweitern
und technische
Fähigkeiten, wie
Ansatzvariationen oder
Griffe erwerben
können. Die Etüden
sind jeweils genau auf
die technischen und
musikalischen
Anforderungen der
einzelnenInstrumente
zugeschnitten. Damit
bekommen interessierte
Schüler schon ab einem
frühen Lernstadium
optimales
Ãœbungsmaterial an die
Hand, so dass sie schnell
zu guten Musikern
heranreifen können.
Die drei Bücher
können ergänzend zu
jeder Instrumentalschule
eingesetzt werden.
“Gli inizi
dell’apprendimento
musicale sono decisivi.
Un buon insegnante è
un elemento chiave, ma
è indispensabile avere
a disposizione materiale
pedagogico complementare
che motivi gli allievi e
che allo stesso tempo
offra una presentazione
completadelle tecniche
del suono. Starter
Studies è il primo
volume di questa serie di
studi strumentali: una
collana che offre un
ambiente adeguato
all’introduzione
di nuovi elementi
musicali. Skilful
Studies è il
motore indispensabile
perprocedere nel mondo
della musica. Per
diventare un musicista
completo, gli studi
proposti in Super Studies
si concentrano su
un’esigenza
particolare relativa alla
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strumentoâ€.
73 Selections from the All-Time Greatest Music. Piano Solo Songbook (Intermediat...(+)
73 Selections from the
All-Time Greatest Music.
Piano Solo Songbook
(Intermediate to advanced
piano arrangements with
no lyrics). Size 9x12
inches. 272 pages.
Published by Hal Leonard.
SKU: HL.49005064 Volume 3. Composed by Heinrich Creuzburg. This ed...(+)
SKU: HL.49005064
Volume 3. Composed
by Heinrich Creuzburg.
This edition: Saddle
stitching. Sheet music.
Edition Schott.
Classical. 56 pages.
Schott Music #ED 4642.
Published by Schott Music
(HL.49005064).
ISBN
9790001054195. UPC:
073999787863.
9.0x12.0x0.185 inches.
German - English -
French.
Cello - intermediate to advanced SKU: HL.49003452 Cello. Composed ...(+)
Cello - intermediate to
advanced
SKU:
HL.49003452
Cello. Composed by
Joachim Stutschewsky.
This edition:
Paperback/Soft Cover.
Sheet music. Edition
Schott. Classical. 44
pages. Schott Music
#ED1592. Published by
Schott Music
(HL.49003452).
ISBN
9790001033947. UPC:
073999352757.
9.0x12.0x0.16 inches.
German - English -
French.
3d to 6th
positions without thumb
positions. Moderately
difficult.
65
Progressive Studies.
Composed by Philip
Sparke. Tuition. Book
Only. Composed 2013. 28
pages. Anglo Music Press
#AMP 364-401. Published
by Anglo Music Press
(BT.AMP-364-401).
ISBN
9789043138833. 9x12
inches.
English-German-French-Dut
ch.
Philip
Sparke’s
Starter Studies is
the first volume of a
progressive series of
study books that takes
the young wind player
from beginner to
accomplished
musician.This collection
of 65 studies offers a
choice of starting note
to suit individual tastes
and carefully introduces
new musical elements,
such as articulation,
dynamics and key
signatures in a
structured progression to
speed the learning
process.
Philip
Sparke’s
Starter Solos is het
eerste deel van een serie
boeken met muziek voor
jonge blazers. Deze
bundel van twintig
solo’s begint met
stukken die op een
handvol noten zijn
gebaseerd. Nieuwe
muzikale elementen
(articulatie, dynamiek,
enz.) worden op een
doordachte,
gestructureerde manier
toegevoegd. Dit
studiemateriaal vult elke
leermethode aan en is
steeds toegesneden op het
betreffende instrument.
Während Philip
Sparke an diesen drei
Etüdenbüchern
arbeitete, beriet er sich
mit vielen Musiklehrern,
wie man jungen Bläsern
am besten neue Noten
beibringt und zugleich
einen Rahmen schafft, in
welchen sich neue
musikalische Elemente in
einer logischen
Reihenfolge einfügen
lassen. Starter
Studies für
Anfänger und
Skilful Studies
sowie Super
Studies für etwas
fortgeschrittenere
Bläser enthalten
motivierende Etüden,
mit deren Hilfe die
Schüler strukturiert
ihren Tonumfang erweitern
und technische
Fähigkeiten, wie
Ansatzvariationen oder
Griffe erwerben
können. Die Etüden
sind jeweils genau auf
die technischen und
musikalischen
Anforderungen der
einzelnenInstrumente
zugeschnitten. Damit
bekommen interessierte
Schüler schon ab einem
frühen Lernstadium
optimales
Ãœbungsmaterial an die
Hand, so dass sie schnell
zu guten Musikern
heranreifen können.
Die drei Bücher
können ergänzend zu
jeder Instrumentalschule
eingesetzt werden.
â
€œGli inizi
dell’apprendimento
musicale sono decisivi.
Un buon insegnante è
un elemento chiave, ma
è indispensabile avere
a disposizione materiale
pedagogico complementare
che motivi gli allievi e
che allo stesso tempo
offra una presentazione
completa delle tecniche
del suono. Starter
Studies è il primo
volume di questa serie di
studi strumentali: una
collana che offre un
ambiente adeguato
all’introduzione
di nuovi elementi
musicali. Skilful
Studies è il
motore indispensabile per
procedere nel mondo della
musica. Per diventare un
musicista completo, gli
studi proposti in Super
Studies si concentrano su
un’esigenza
particolare relativa alla
specificit del
vostrostrumentoâ€.
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