SongMaker Workshop, c'est votre atelier de création de chansons. C'est un projet novateur et inédit qui encourage et favorise la création personnelle. Il est conçu pour donner à chacun l'opportunité et la liberté de s'exprimer par l'intermédiaire d'un instrument, de sa voix ou de son crayon...
Pour cela, nous avons réalisé spécialement pour vous des titres instrumentaux dans des styles variés. C'est une base de travail qui ne demande qu'à être complétée et enrichie.
Osez, essayez, apprenez, développez, jouez, chantez, écrivez, enregistrez et partagez... / Partition CD /

Par FENNINGER MARCEL. Chansons populaires avec dessins à réaliser, coloriages, illustrations et jeux musicaux. / Niveau : Intermédiaire / méthode - études / Méthode / Chant ou Metallophone ou Flûte à Bec

Fruit de la collaboration entre un contributeur musique académique, un professeur d'école primaire et un enseignant de formation musicale, cette série est destinée aux enfants à l'école primaire ainsi que des étudiants de chant choral et de formation musicale.Plus d'un recueil de chansons, chaque collection propose corporelles et vocales des exercices d'échauffement et permet aux enfants de vivre des situations musicales ouvrant sur l'imaginaire à partir de chansons originales. Le CD, inclus dans le livre de l'élève, propose une version chantée et une version play-back pour chaque chanson. Un répertoire de chansons originales pour une utilisation à l'école ou l'école de musique! / Livre Et CD

Par LABROUSSE MARGUERITE. L'ambition de ces ouvrages est de faciliter l'acquisition de l'intégralité des connaissances requises en Formation Musicale en souhaitant donner aux élèves la vision la plus globale de la musique. Chaque leçon est construite autour d'une lecture chantée, choisie dans le répertoire pour ses qualités musicales et propose un travail sur tous les aspects de la formation musicale: lecture de notes, lecture rythmique, mémorisation mélodique et rythmique, improvisation, reconnaissance, dictées, dépistage de fautes, théorie pratique, écoute. Les CD sont un outil indispensable au travail d'audition qui permet aux élèves d'écouter les textes musicaux inclus dans les recueils. / méthode - études / Méthode / Formation Musicale

Elaboré à l'intention des professeurs d'éducation musicale, quelle que soit leur structure d'enseignement, cet ouvrage se révèle être un catalogue de titres, pour la préparation du cours, facilitant la recherche d'oeuvres et d'extraits d'oeuvres desquels peuvent être isolés les éléments constitutifs du langage musical, principalement le rythme.

`...l'ouvrage a l'avantage de se présenter comme un répertoire non exhaustif où chacun peut circuler à sa guise, selon la réalité des situations pédagogiques qu'il rencontre...`
François Grandsir, Professeur Agrégé en Education Musicale, Compositeur

`...Des cellules rythmiques aux instruments de l'orchestre, en passant par les grands moments de l'histoire de la musique, ce livre fourmille de références historiques et pédagogiques...`
Pierre Dolé, Professeur Agrégé en Education Musicale

Le Recueil thématique d'oeuvres musicales pour la classe contient tous les ingrédients nécessaires à une préparation minutieuse du cours: graduation des notions rythmiques à maîtriser, instruments extraits de leur contexte symphonique, aperçu global des périodes marquantes de l'Histoire de la musique, répertoire des grandes oeuvres, thèmes d'inspiration des compositeurs ainsi que ceux de l'immense répertoire de la chanson française. / Méthodes and études instrumentales / Livre /

Par CHARRITAT MARIE-ALICE. Cet ouvrage composé de 25 leçons s'adresse à une première année de formation musicale. La première partie s'articule autour d'un conte musical: Les enfants de Sybèle. La deuxième partie s'appuie sur les découvertes sensorielles. Un espace est laissé à l'invention personnelle de l'enfant. Les dictées sont présentées sous forme de jeux ou de devinettes. Toutes les chansons sont enregistrées sur le CD avec un accompagnement violon et piano. / Niveau : Débutant / méthode - études / Méthode / Formation Musicale

Par ALLERME SOPHIE / VILLEMIN SYLVIE. Ces manuels d'éveil et d'initiation musicale comportent 24 leçons progressives qui prennent appui sur des chansons originales et quelques autres connues de tous pour faire découvrir la musique aux jeunes enfants avec des exercices variés et un équilibre entre une participation corporelle d'un côté et un travail intellectuel et graphique de l'autre. Le livre de l'élève permet également une liaison active avec les parents qui pourront ainsi prendre connaissance, puis se souvenir avec leurs enfants des différents exercices et activités réalisés en cours. Le C.D. comporte toutes les chansons, dans leur version intégrale et dans leur version 'play-back', ainsi que tous les morceaux instrumentaux pour le travail des mouvements corporels. / Niveau : Débutant à Intermédiaire / méthode - études / Eveil Musical / Eveil Musical

Ces manuels d'éveil et d'initiation musicale comportent 24 leçons progressives qui prennent appui sur des chansons originales et quelques autres connues de tous pour faire découvrir la musique aux jeunes enfants avec des exercices variés et un équilibre entre une participation corporelle d'un côté et un travail intellectuel et graphique de l'autre. Le livre de l'élève permet également une liaison active avec les parents qui pourront ainsi prendre connaissance, puis se souvenir avec leurs enfants des différents exercices et activités réalisés en cours. Le C.D. comporte toutes les chansons, dans leur version intégrale et dans leur version play-back , ainsi que tous les morceaux instrumentaux pour le travail des mouvements corporels.
Auteur : ALLERME Sophie / VILLEMIN Sylvie
Discipline/Instrument : éveil musical Support : Partition CD
Style/Genre : méthode - études
Date de parution : janv.-97 Nombre de pages : 55

L?Opus 5 de Musicologies nouvelles est le premier à s?affranchir des thématiques régulièrement abordées dans notre revue, liées aux sujets du baccalauréat et du concours d?agrégation, que nous continuerons à traiter dans les prochains numéros. Il inaugure un projet éditorial que nous espérons pouvoir développer à plus long terme, visant à offrir une image des tendances et des centres d?intérêt les plus marquants dans la musicologie d?aujourd?hui. Livre 21 X 28 cm 140 pages L?Opus 5 de Musicologies nouvelles est le premier à s?affranchir des thématiques régulièrement abordées dans notre revue, liées aux sujets du baccalauréat et du concours d?agrégation, que nous continuerons à traiter dans les prochains numéros. Il inaugure un projet éditorial que nous espérons pouvoir développer à plus long terme, visant à offrir une image des tendances et des centres d?intérêt les plus marquants dans la musicologie d?aujourd?hui.