La référence GB6173 de l'éditeur Billaudot dont l'auteur célèbre est Leroux Philippe, qui a pour titre 20 ETUDES PROGRESSIVES POUR CAISSE CLAIRE, a été écrite et composée pour Percussions et plus particulièrement pour Caisse Claire. Cette partition musicale appartient à la catégorie Classique. / Caisse Claire / Partition

Sound Innovations: Ensemble Development for Young Concert Band is a complete curriculum for beginning band students to help them grow as ensemble musicians. The series complements any band method and supplements any performance music. It contains 167 exercises, including more than 100 chorales by some of today's most renowned young band composers. Various exercises at the grade 1/2, 1, and 1 1/2 levels are grouped by key, including: * Long Tones* Passing the Tonic* Pitch Matching* Scale Builders* Interval Builders* Expanding Intervals* Chord Builders* Moving Chord Tones* Diatonic Harmony* Rhythmic Subdivision* 5-Note Scales* Scale Canons (5-, 6-, or 8-Note Scales)* Scale Chorales (5-, 6-, and 8-Note Scales) * ChoralesThe compositions were written by Roland Barrett, Chris Bernotas, Jodie Blackshaw, Matt Conaway, Ralph Ford, Tyler S. Grant, Rob Grice, John O'Reilly, Robert Sheldon, Todd Stalter, Randall Standridge, Michael Story, and Scott Watson. Whether your students are progressing through exercises to better their technical facility, or improving their musicianship with beautiful chorales, we are confident your performers will be excited, motivated, and inspired by using Sound Innovations: Ensemble Development for Young Concert Band. / Caisse Claire

Par JEANNIN FREDERIC. Lecons tres progressives avec exercices techniques, etude d'application et tricoti. / Niveau : Facile / Recueil / Caisse Claire

Par SCHINSTINE WILLIAM. Le démarrage correct, ou à partir de jouer d'un instrument de musique est le facteur le plus important dans la carrière de musique pour les débutants. Sans un départ correct, l'étudiant est vouée à l'échec, de frustration et de déception. Mel Bay présente A Snare Drum Primer comme une approche éprouvée en termes mettant en vedette un départ CORRECT avec leçons de base, simples, facile à comprendre, progressives. Fonctionne particulièrement bien avec le jeune étudiant. Idéal comme introduction à toute méthode de base. / Niveau : Débutant / All Styles - Methods / Méthode / Caisse Claire

Par LEFEVRE GUY. Degré débutant à supérieur. Basé sur la technique traditionnelle de l'Ecole Française du Tambour, le présent volume s'adresse aux élèves de niveau débutant à supérieur - il est aussi de par ses compositions aux difficultés très progressives, un moyen de contrôle des connaissancchacun. Les pièces sont nouvelles, permettant ainsi aux professeurs de diversifier leur enseignement. Les tests sont conçus de manière à proposer, dans une épreuve d'examen, différents rudiments du tambour. Afin de faciliter l'étude de diverses métho tambour et caisse-claire, françaises ou étrangères, des notations différentes du doigté sont proposées dans plusieurs pièces de ce recueil. / Recueil / Batterie et Percussions

Par LEFEVRE GUY. Degré débutant à supérieur. De part sa conception, le présent volume s'adresse aux élèves de niveau 'débutant” jusqu'au cycle 'supérieur”. Basé sur la technique traditionnelle de l'école française de tambour, ce recueil, par ses compositions aux difficultés progressives est un de contrôle des connaissances de chacun, donnant ainsi une idée précise, de ce que doit être le parcours d'un futur tambour se destinant à la carrière professionnelle. Les pièces sont nouvelles, elles permettent donc aux professeurs de diversifier leeignement - elles peuvent être travaillées en cour d'année, ou données comme épreuves d'examen de fin d'année./ Recueil / Batterie et Percussions

Facile à difficile des arrangements de solos de caisse claire qui ont longtemps été des éléments standard sur les listes du concours. Matériels excellente pratique. / Percussions

The goal of this book is to first introduce basic music reading skills and then to explore many of the most common syncopation rhythms found in today?s music...
Langue : en anglais