Because a fine orchestra depends on fine players, Solo Time for Strings emphasizes individual accomplishment, progress, and achievement while preparing young students for participation in a school orchestra. The series teaches reading in conjunction with note learning, enabling students to start playing melodies as soon as possible, and is appropriate for class or individual instruction. The solos assist in a progressive technical development from 'twinkle, twinkle' in Book 1 to music by Vivaldi in Book 5. / Contrebasse

Si vous êtes un joueur de contrebasse et vous avez un couple d'amis qui jouent à un autre instrument à cordes, puis Trios pour cordes compatibles livre est fait pour vous! Cette collection contient 32 trios dans une variété de styles allant du classique à la musique folk de pièces originales qui sera amusant de jouer avec n'importe quelle combinaison de trois instruments à cordes.Trios sont un excellent moyen d'apprendre à jouer dans un cadre de musique de chambre et cette collection unique vous donne la possibilité de le faire avec quelqu'un d'autre qui joue d'un instrument à cordes - faire des combinaisons d'instruments qui peuvent être utilisés vaste.Trios pour cordes compatibles sont parfaits pour une utilisation en milieu scolaire où les élèves viennent dans le midi ou après l'école et qui veulent jouer pour le plaisir avec leurs amis. La flexibilité de ces trios en fait un must-have pour tout joueur de chaîne. / Contrebasse Et Cordes

Par DUCKETT BULL / ROGERS. La série de ' Equipe ' est utilisable avec les deux individus ou un tuteur de groupe encourager les étudiants à essayer ensemble jouant dès les premières étapes. Tous les livres de la série sont entièrement intégrés permettant aux étudiants à l'aide de ' Equipe chaînes ' à jouer dans les ensembles avec les élèves à l'aide de ' Equipe bois ', ' Equipe percussions ', ' Equipe Recorder ' et ' Equipe Brass '. L'équipe chaînes 2 suit directement sur de la série originale de ' Equipe chaînes ' et de même est un cours flexible et adaptable, conçu pour les joueurs de contrebasse débutant. Le tuteur peut être adapté en fonction des besoins spécifiques de chaque étudiant. Chaque pièce est soigneusement classé pour assurer une progression logique à un rythme raisonnable et étudiants sont introduits à une grande variété de styles musicaux tout au long de l'ouvrage. ' Equipe 2 chaînes ' a été écrit spécialement à l'appui de presque n'importe quelle combinaison d'instruments à cordes que l'enseignant peut rencontrer. Cette deuxième série est encore améliorée par titres du monde du jazz et de blues et offre des possibilités de deve... / Pédagogie / Date parution : 2005-05-27/ Recueil / Contrebasse

The Suzuki Method® of Talent Education is based on Dr. Shinichi Suzuki's view that every child is born with ability, and that people are the product of their environment. According to Dr. Suzuki, a world-renowned violinist and teacher, the greatest joy an adult can know comes from developing a child's potential so he/she can are taught using the 'mother-tongue' approach. Now available as a book and CD kit. / Contrebasse

Par ZANCHI ATTILIO. Teoria, tecniche e stili del contrabbasso moderno. Ho iniziato a scrivere questo metodo diversi anni fa, praticamente quando ho deciso di cominciare a suonare questo strumento così affascinante ma arduo da padroneggiare. Procedendo nello studio cercavo d'apprendere le nozioni teoriche ed assimilare i vari passaggi tecnici che dovevo affrontare scrivendo degli esercizi specifici. Così facendo mi sono ritrovato a riempire decine di pagine di musica che sono divenute successivamente la parte principale di questo libro. I primi metodi che ho studiato sono stati gli ottimi libri classici 'Billè” e 'Simandl” che procedono in modo progressivo esplorando la tastiera nelle varie posizioni - in ogni capitolo si trovano esercizi basati sulle varie scale. Ho trovato molto utile questo sistema ed ho deciso di procedere gradualmente con lo stesso procedimento scrivendo però dei brani in stili più moderni quali Jazz, Blues e Latin. Gli esercizi utili a sviluppare la tecnica del pizzicato e l'agilità delle dita della mano destra sono ispirati agli studi che ho fatto con il grande contrabbassista e didatta Dave Holland e che poi ho elaborato in modo personale. Dopo una prima stesura ho iniziato a far studiare gli esercizi ai miei allievi ed ho avuto modo di revisionarli ed adattarli alle esigenze didattiche specifiche. Nel metodo sono contenuti 66 brani in vari stili costruiti con le diverse scale maggiori, minori naturali, minori melodiche ed armoniche in tutte le tonalità. Il libro contiene inoltre studi tecnici dettagliati relativi alla tecnica del pizzicato ed a quella con l'arco. Nel manuale si possono trovare inoltre diverse spiegazioni teoriche utili a completare la propria preparazione nel campo della musica moderna./ Méthode / Contrebasse

Par MASSARD DANIEL. '[La répétition] des trente-six contrebasses surtout fut curieuse. Quand nous en vînmes au trait du scherzo de la symphonie en ut mineur de Beethoven, qui figurait dans le programme, il nous sembla entendre les grognements d'une cinquantaine de porcs effarouchés : telle était l'incohérence et le défaut de justesse de l'exécution de ce passage. Peu à peu cependant elle devint meilleure, l'ensemble s'établit et la phrase apparut nettement dans toute sa sauvage rudesse'. Hector Berlioz, Mémoires, Chapitre LIII Dans ses Mémoires, Hector Berlioz, compositeur français de l'époque romantique (1803-1869) se tenait 'pour satisfait de pouvoir organiser et diriger un concert gigantesque' pour lequel il parvint 'à réunir un personnel de mille vingt deux exécutants'. Cette citation relate les répétitions partielles (par pupitre) du scherzo de la cinquième symphonie de Beethoven placées sous sa direction pour un concert exceptionnel donné à Paris lors de l'Exposition des produits de l'industrie en 1844. Ce scherzo réputé difficile pour la justesse, la conduite de l'archet et la manière de l'interpréter devenait particulièrement délicat, exécuté par un pupitre de trente-six contrebasses. Depuis l'époque de Berlioz, l'apprentissage de la contrebasse a évolué. Les professeurs enseignant dans les structures musicales permettent à nos élèves de devenir de vrais contrebassistes, de vrais techniciens, de vrais professionnels, de vrais musiciens. Néanmoins, le travail de pupitre (ou répétitions partielles) reste indispensable. Contrebassiste au sein de l'Orchestre National du Capitole de Toulouse pendant quarante ans, mon expérience professionnelle m'a permis de découvrir un vaste répertoire musical. De la musique symphonique à la musique de chambre en passant par le répertoire lyrique, j'ai pu aborder tous les styles de musique depuis l'époque baroque à la musique contemporaine. Les grands chefs d'orchestre qui m'ont dirigé m'ont appris à connaître tous les grands compositeurs de notre musique occidentale, la manière d'interpréter une oeuvre, de la comprendre et de l'analyser. Nous devons écouter et surtout entendre. J'ai voulu donc, par ce premier recueil, transmettre ce que j'avais appris à l'Orchestre et permettre aux élèves de découvrir ce répertoire musical. Professeur de contrebasse au CRD de Montauban, j'ai mis au programme du premier cycle et expérimenté avec mes élèves tous les textes présentés dans ce recueil. Les jeunes contrebassistes ont toujours été très sensibles au travail des extraits musicaux. Ils sont au contact avec la Musique. Afin de parachever leur travail personnel, il est souhaitable qu'ils écoutent les musiques étudiées (enregistrements et concerts). Ces acquisitions leur permettront de découvrir les compositeurs et d'apprendre le langage musical. Ce recueil pédagogique offre un voyage musical de l'époque baroque à l'époque postromantique (de Johann Sebastian Bach à Camille Saint-Saëns). Il est destiné aux élèves du premier cycle des conservatoires et écoles de musique. Les professeurs pourront commencer à l'aborder dès la première année. Tous les extraits musicaux sont tirés du répertoire d'orchestre : de chambre, lyrique et symphonique. Ils sont joués dans la tonalité originale. Les coups d'archet originaux sont notés en noir. Les coups d'archet préconisés par les contrebassistes professionnels jouant dans les plus grandes formations orchestrales symphoniques ou lyriques en France et à l'étranger sont ajoutés en rouge. Daniel Massard Contrebassiste à l'Orchestre National du Capitole de Toulouse, Professeur au CRD de Montauban. Je remercie mes élèves de la classe de contrebasse du Conservatoire à Rayonnement Départemental de Montauban, les bibliothécaires de l'Orchestre National du Capitole de Toulouse et Véronique Lafargue, docteur en musicologie. / Niveau : 1er Cycle / classique / Méthode / Contrebasse

Par BEAUJEAN MICHEL. Cet ouvrage propose une suite d'exercices musicaux originaux, très progressifs, destinés en premier lieu aux contrebassistes débutants. En suivant les différents chapitres de cette initiation, vous trouverez ainsi de précieux conseils sur les bases du jeu de la contrebasse Jazz, abordant tour à tour des difficultés et des enseignements dont l'évolution reste aussi efficace que progressive. L'auteur, qui est aussi accompagnateur d'orchestres de Jazz, vous livre ici son savoir, ses connaissances, de manière simple et intelligible. Il vous initie à l'art de bien poser vos notes sur l'instrument, à la lecture, à la connaissance des gammes et modes, ainsi qu'à l'interprétation jazz sous toutes ses formes (standard, ballade, 3/4, walking, anatole...). Enfin, le DVD Vidéo reprend chaque exercice pour en faciliter la compréhension, alors que le CD Audio vous propose de nombreux playbacks sur lesquels vous pourrez mettre en application les enseignements mais aussi vous exercer en toute liberté./ Méthode / Contrebasse

Par SUZUKI SHINICHI. This Bass Part book is ideally complimented by the Suzuki Bass School Volume 3 Piano accompaniment book, catalogue number 0874873770. The Suzuki Method of Talent Education is based on Dr. Shinichi Suzuki's view that every child is born with ability, and that man is the son of his environment. According to Dr. Suzuki, a world-renowned violinist and teacher, the greatest joy an adult can know comes from developing a child's potential so he/she can express all that is harmonious and best in human beings. Students are taught using the 'mother-tongue' approach. / Niveau : Intermédiaire / Répertoire d'Examen / Méthode / Contrebasse

Le compositeur Peter Cornelius (1824-1874) de Mayence souvent appelé lui-même un 'poète-compositeur: Toute sa vie, il s'occupa de composer et d'écrire aussi bien. Pas étonnant qu'il s'était consacré en particulier à la composition de chansons, déjà en temps de ses études à Berlin dans les années 1840 en retard. La nouvelle édition 'Ave Maria' a été trouvé parmi les oeuvres inédites du compositeur. Bien que portant la dédicace Fräulein 'von Hillebrandt zum 13. Septembre 1862 ', il a probablement été créé plus tôt. Il s'agit d'un simple, chanson accompagnée chordally qui est tout à fait adapté à des fins liturgiques. L'arrangement pour cordes, qui peuvent effectuer des soloistically ou en groupes, élargit les possibilités d'utilisation en particulier pour ce domaine. / Contrebasse

Amusez-vous avec le Double Bass est une nouvelle publication unique qui ajoute la joie et la diversité de l'apprentissage de l'instrument. Ce second volume développe les connaissances et l'apprentissage afin de développer la lecture et de l'expérience de l'élève. Les exercices courts peuvent être accompagnés par l'enseignant sur le piano. / Contrebasse